S版语文五年级上第二单元复习.ppt

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1、第二单元复习,吟诗 瑟瑟 一刹那 霎时 发痛 分辨 镶金边 夺目 奇观 操纵 大雁 庐山 鉴别 风筝 皇冠 坚韧 炙热 硕大 不朽 身躯 滋润 蒸熬 人类 围垦 祈求 无私 悲壮 怜悯 姓氏 根茎 西域 赏赐 垦荒 骨髓 干涸 龟兹 涟漪 惺忪 羞怯 密匝匝 芭蕉 飞驰 骏马 安恬 海藻,应接不暇 愈来愈美 芸芸众生 孑然凄立 稍纵即逝 遍体鳞伤 铺天盖地 饱食终日 摧肝裂胆 视而不见 斗转星移 妙不可言 水天相接 目不转睛,望天门山 唐 李白,天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。,诗意,第一句:_被_从中断开,分为两座山,_江水向_流到这儿突然转了个弯儿,向

2、北流去。,天门中断楚江开,碧水东流至此回。,碧:碧绿 。 至:到。回:回旋。,天门山,长江,碧绿的,东,诗意,第二句:两岸的_相互对峙,一只_从_的地方悠悠驶来。,两岸青山相对出,孤帆一片日边来。,相对:相对着。出:突出来。孤帆:孤零零的小船。日边来 :从日出的方向驶来。,思考:诗人在远望中看到了什么? _,青山、孤帆、太阳,青山,小船,太阳升起,诗意,思考: 1、诗中运用了哪6个动词描绘了天门山的壮丽景象 ? _,望天门山 唐 李白,天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。,断,开,流,回,出,来,山 行 唐 杜牧,远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫

3、林晚, 霜叶红于二月花。,诗意,第一句:_的小路弯弯曲曲,远远伸向已是_的山头。山上_缭绕的地方,隐隐约约可以看见_。,远上寒山石径斜,白云生处有人家。,远:指山路长。寒山:深秋时节的山。 石径:石头铺成的小路。白云生处:指山的高处。,石头铺成,深秋时节,白云,几户人家,诗意,第二句:因为留恋这傍晚的_美景而停下车来(观赏)。秋霜打过的_比二月里盛开的_还要鲜红。,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,坐:因为。 爱:喜爱、留恋。红于:比红,枫林,枫叶,红花,暮江吟 唐 白居易,一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似珍珠月似弓。,诗意,第一句:太阳快要_,阳光_在_上,使得江水

4、一半呈现_色,一半呈现_色。,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。,残阳:夕阳,快落山的太阳。 铺:铺展。瑟瑟:碧绿色,落山了,铺展,江面,碧绿,红,诗意,第二句:_的夜晚,多么叫人_呀!那_如_一样明亮,_像_一样挂在天空。,可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。,可怜:可爱。真珠:珍珠。似:好像,如同。,喜爱,珍珠,月亮,九月初三,露珠,弯弓,诗意,问题: 1、诗人运用了什么修辞手法写深秋的夜景?_ 2、表现了诗人怎样的情感? _,可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。,表现了诗人热爱大自然、热爱秋的喜悦之情。,打比方,海上日出 的作者是_,他的代表作有长篇小说 _。 本文按_顺序描绘了作者乘船时看到的海

5、上日出的美丽景色,抒发了作者_之情。 熟背全文,语文书P35,巴金,家春秋,事情发展的,对海上日出景色的赞美,大自然的语言 告诉孩子们大自然中的各种现象能告诉人们许多_,只要_,就能看懂大自然的语言。,知识,仔细观察,刻苦钻研,大自然的语言啊,真是_。_的人看不懂,_的人永远看不见。,妙不可言,不爱学习,粗心大意,西风胡杨 描述了胡杨_、_、_、_的特点。抒发了作者对胡杨深情的_、对胡杨命运的深切_以及对胡杨品格的_。,美丽,坚韧,无私,悲壮,爱,同情,赞美,我家门前的海 通过描写我家门前海的样子,表达了作者对门前的大海的_之情。 人们都说渔家孩子有着海一般晶莹的生命:心,装着海;眼,荡漾着海;笑,就是海的声韵 我喜欢宁静安恬的脸。我喜欢慈祥温柔的脸。我也喜欢严肃冷峻的脸。,喜爱,默写语文书P52“极少成多”,

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