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1、歌 唱 祖 国歌,歌曲歌 唱 祖 国,边听边想,A、进行曲 B、民歌 C、抒情歌曲,二、歌曲的曲式结构为：,A、一段体 B、二段体 C、三段体（ABA ABC）,一、这是一首什么风格的歌曲？,说 一 说,一、这是一首什么风格的歌曲？ A、进行曲 B、民歌 C、抒情歌曲,A、进行曲,什么叫进行曲呢？,进行曲源于军队中用来统一步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐，是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲.听起来雄壮有力而又有行进感.常用2拍子和4拍子.,进 行 曲:,你还知道哪些进行曲？,说 一 说,歌曲的曲式结构为： A、一段体 B、二段体 C、三段体（ABA ABC）,C、三段体 ABA,A A
2、,B,歌唱祖国第一部分,雄壮豪迈 催人奋进 激昂向上,歌唱祖国第二部分,节奏舒展平稳，旋律优美。形成昂首挺胸阔步前进的气势。,AB两段的情绪有什么不同？,附点节奏,1、X X 2、X X 3、 X X X X,嗒 嗒 嗒 嗒,是延长前一个音符时值的一半。,练习一,练习二,八度大跳,注意附点节奏,请练声后唱第一乐段,练习三,同学们请带着雄壮有力的进行曲风格跟钢琴伴奏初次完整演唱歌曲。 注意附点音符的正确演唱。,说一说歌曲的情绪,坚 定,有 力,豪 迈,雄 壮,赞 美,你还知道吗,乐曲由拍子的弱起部分开始，叫做“弱起”。弱起乐曲，第一条小节线之前的部分，叫做“弱起小节”,弱起小节,强 弱,歌唱祖国创作于20世纪50年代，由（王莘）作词作曲。曲调是色彩鲜明的（ D大调），拍子（ 2/4 ）拍，速度（中速）、坚定有力，表现了中国人民昂扬的精神风貌和自豪感，表达了人民对祖国的歌唱和赞颂。,你知道吗,布置作业：设计不同的演唱形式,例如,（1）朗诵、领唱、齐唱 （2）领唱、齐唱、合唱 （3）朗诵、重唱、合唱,小 结,同学们，通过这节课的学习，我们应该珍惜今天这来之不易的美好生活，我们要热爱我们的国家,去好好学习，长大后能为国家多做贡献!最后请同学们配伴奏完整演唱一遍。,谢谢,