七年级上册生物第一单元复习.ppt

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1、生 物 与 生 物 圈,生活需要营养、进行呼吸、能排出体内废物、对外界刺激能作出反应、能生长和繁殖、除病毒外都由细胞构成,生物圈,概念:地球上所有生物及其生活环境所形成的统一整体 范围:大气圈底部 、水圈的大部 、岩石圈表面 特点:生物圈是最大的生态系统,生物与环境的关系,关系: 生物 环境,适应、影响,影 响,生态因素,非生物因素 阳光、温度、水、空气等,生物因素,捕食关系、竞争关系 合作关系、寄生关系,实例,适应 骆驼、骆驼刺、海豹、,影响 蚯蚓松土、改善气候、大树底下好乘凉,生态 系统,概念: 一定地域内,生物与环境形成的统一整体。,组成,非生物部分 如 阳光、空气、水 等,生物部分 植

2、物-生产者,动物-消费者, 细菌真菌-分解者,食物链、食物网,生物的基本特征,提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流,科学探究,设计对照实验,书写:起点是生产者,没有分解者和非生物部分 营养物质沿食物链传递是逐级递减的 有毒物质沿食物链是逐级递增的,生态系统能量最终来源是太阳能!,主要的生态系统类型:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。,生物圈是一个统一的整体:各类型的生态系统之间有着密切的联系,不是截然分开的。所以说 生物圈是最大的生态系统!,特点: 地球之肾-湿地生态系统; 地球之肺、绿色水库-森林生态系

3、统 自动调节能力最强-森林生态系统; 自动调节能力最弱-城市生态系统,(保护和支持),(保护、控制物质的进出),进行光合作用,(内含遗传物质),(内含细胞液),(新陈代谢的场所),细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液 泡,细胞质,植物细胞的结构简图,普通显微镜下看不清,线粒体,为细胞生命活动提供能量,显微镜的使用方法,1 取镜和安放, 转动遮光器, 转动转换器,3 观察,4 整理和存放,2 对光,转动反光镜, 转动细准焦螺旋,使物像更加清晰,此时两眼注视目镜, 放置玻片标本, 顺时针转动粗准焦螺旋,镜筒缓慢下降,两眼注视物镜, 逆时针转动粗准焦螺旋,镜筒缓缓上升,两眼注视目镜,对光成功的标志,1

4、 显微镜的放大倍数 = 物镜放大倍数 目镜放大倍数 2 目镜越长,放大倍数越小;物镜越长,放大倍数越大 3 显微镜视野呈的是放大的倒像(上下相反,左右颠倒) 4 同一视野,由低倍镜到高倍镜,细胞体积变大,数目变少,视野变暗。 5 玻片的移动方向与物像的移动方向相反,即物像偏什么 方向,玻片就向什么方向移动。 6 视野中污点的判断(移动排除法:动目镜、动玻片) 7 物镜和玻片的距离与放大倍数的关系:放大倍数越大镜头越靠近玻片。,细胞壁 支持和保护 细胞膜 控制物质进出 叶绿体 进行光合作用 细胞核 含有遗传物质 液泡 内含细胞液 细胞质 可流动新陈代谢场所 线粒体 为细胞生命活动提供能量,说出以下结构及功能:,玻片类型切片.涂片.装片,有永久和临时的,洋葱表皮细胞临时装片的制作过程,擦滴撕展盖染吸,制作观察人的口腔上皮细胞临时装片 擦滴刮涂盖染吸,制作人的口腔上皮细胞临时装片时为什么要在载玻片的中央滴一滴生理盐水目的? 维持细胞的正常形态 用碘液染色目的?便于观察 盖片方法? 用镊子夹起盖玻片,先接触水滴的一侧,然后缓缓的放下,防止气泡的产生 气泡与细胞的区别? 气泡一片空白,无细胞结构;气泡边缘又粗又黑,

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