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1、第 1 页 教科研年终工作总结格式范文 特征码 eTgBZOzCZPtCZKYExdyS 新课改要求教师走智慧型、研究型发展的道路，教师必须成 为新课程的开发者;教育教学的研究者;教育目的的实践者;教学 活动的指导者、创造者;教学方法的探索者。学校的教科研工作 就应当实实在在的成为学校教师实现这一目标，实施切实可行 的教育教学行为的促进者、先行者。因此，为教师搭建一个可 以导演生动活泼教育教学成功案例的宽阔、稳定舞台，以有效 的全面的落实党的教育方针，就是学校教科研工作的使命。以 科研为先导，科研兴校，也是教育改革中不可缺少的重要组成 部分。在“十一五”期间，我校科研工作虽没有走在其他兄弟 学
2、校的前头，但也取得了点滴成绩，现将我校科研工作情况总 结如下： 一、 工作管理 为保证我校科研工作的正常开展，我校领导班子带头，规 定教师必须人人有课题，年年有成果。学校将教研单独作为一 项工作在教师量化考核细则中，使广大教师提高认识，认真对 待教科研工作，并逐年加大教科研工作所占比例。学校规定凡 教科研工作不积极，力度不大评优评先一票否决。年终考核时 第 2 页 教师获得的科研论文证书作为单项奖计入教师量化考核。由于 课题立项周期较长，评审环节复杂，广大教师以前参与度不高。 为扭转局面，提振广大教师参与教科研工作的热情，学校领导 班子成员亲自承担课题立项任务。 二、课题研究 1、在十一五期间
3、，以“学校十一五发展规划”为指导，全 面落实学校发展纲要所提出的“办学目标” ，积极推进二期课改， 坚持“以人为本，德育为重”的原则，不断开发德育教育系列 的校本课程，依据学生思想品德形成的规律及发展要求，形成 以学生良好行为规范为本的德育体系，紧紧围绕爱国主义教育 为主旋律，培养具有健全人格，健康体魄情感丰富，善于合作 的适应时代要求的新人。我校在 20xx年 4月立项了德育科研课 题加强未成年人思想道德建设有效途径和方法研究，20xx 年结题。通过课题研究实验使学校初步达到：德育队伍专业化; 德育评价科学化;德育组织网络化;德育效果最优化。 四、存在不足 (1)、资金投入不足。因各方面原因
4、，造成学校的资金紧张， 因此在教育科研的资金投入方面，有很大的缺口。 (2)、认识不到位。很多教师在认识上，将教科研看成是写 篇论文，缺少深入实际的过程性研究，与教育教学工作的实际 相脱离，研究与实践是两张皮。在研究的能力上还不强，不知 道如何去研究，研究的方法欠缺。另外，研究氛围不浓，缺少 第 3 页 主动研究的意识，现有的所谓“研究”也往往是简单的应付， 所以很难出成果，对改进教育教学工作，提升学校办学质量， 帮助不大。这种状况不改变，制约着教师的专业发展，关系到 学校办学质量的提升。 (3)、缺乏专业引领。教师提出的种种问题缺乏相关领域的 专家，不能及时解决，教师开展的课题立项，缺乏相关领域的 权威，不能及时把握方向。 五、今后设想 1、继续强化教师的科研意识。 2、加强培训，提高教师的科研能力。 3、进一步提高教科研工作的规范性。 4、创设氛围，使教科研成为学校发展的助推器，解决实际 问题，促进教师专业发展。 为教师搭建平台，走科研兴校之路