《体味文化》课件1(新人教版必修3).ppt

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1、体味文化,“我被托付一项困难的工作,就是谈文化。在这个世界上,没有别的东西比文化更难捉摸。我们不能分析它,因为它的成分无穷无尽;我们不能叙述它,因为它没有固定形状。我们想用语言来规范表述它的意义,这正象要把空气抓在手里似的;当着我们去寻找文化时,它除了不在我们手里以外,它无处不在。” 罗威(A.L.Lowell),“你不问我什么是文化的时候, 我还知道文化是什么; 你问我什么是文化, 我反而不知道文化是什么了。”,钱钟书,导入新课 文化,是我们经常使用的一个词汇,那么什么是文化呢?不同的人有不同的认识,有人认为,文化是知识,有知识就是有文化,比如说某某是个文化人;有人认为,文化是音乐、戏剧等艺

2、术。你认为什么是文化?让我们进入新课的学习,一起来探讨什么是文化。,巡逻兵飞行表演队,雅尔音乐会,法国印象派画展,芭蕾舞剧,杂技,合唱,一、文化万花筒 1、文化形式:多种多样,齐鲁文化,原始图腾,燕赵文化,中国龙文化,2、从人类社会发展历程(时间)上看: 文化现象无时不有,校园文化,社区文化,企业文化,网络文化,3、从我们的社会生活来看:文化现象无处不在,日本的动漫作品:,3、文化现象:丰富多彩,江南的婉约,4、不同的区域有不同的文化特色,四川的热辣,山东的豪爽,东北的淳朴,那达慕大会中的蒙古族文化,壁画中的埃及文化,电影中的印度文化,建筑中的希腊文化,舞台上的中国文化,纸币里的阿拉伯文化,风

3、景迥异的建筑艺术,克里姆林宫(俄),凯旋门(法国),比萨斜塔(意),艾菲尔铁塔(法国),白金汉宫(英),故宫(中),泰姬陵(印度),探究文化的特点,1、相对于自然界而言(或者动物的本能而言) 提示:人和动物最大的区别是什么?动物有没有文化? 2、相对于人的其他活动(政治活动和经济活动)而言 提示:判断以下三种现象都是什么现象 (1)参加村委会的选举 (2)观看戏剧表演 (3)到市场上买菜 没有文化人能否生存?人类为什么要从事文化活 动? 文化反映人们哪个领域的活动? 3、相对于人类文明而言 提示:“取其精华,去其糟粕”指的是文化还是文明?文化 和文明之间是什么关系?文化是否等同于文明? 4、相

4、对于人的自身而言(或者人的先天遗传而言) 提示:人是否天生就有文化?人的文化是怎么形成的?,二、文化是什么 文化相对经济政治而言是 人类全部精神活动及其产品。 文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括科学技术、语言文字等非意识形态的部分。 注意两点: 1文化是人类社会特有的而不是自然所具有的, 2文化是精神的而不是经济的和政治的。,相对于自然界而言: 人和动物的最大区别是人有思想、有意识,动物没有,只有本能。 文化是人类特有的现象,有了人类才有了文化 1、文化是一种社会现象,(不是自然现象,纯粹自然的东西没有文化),相对于政治、经济而言: 2、文化是一种精神现象,包括精

5、神活动和精神产品(不是政治现象,不是经济现象) 我们锦州有举世瞩目的笔架山和大海 (1)笔架山本身是文化么? (2)如果将笔架山开辟成旅游区或者拍摄成艺术作品能称得上文化吗?两者有什么区别? 笔架山本身不能称之为文化。将笔架山开辟成旅游区或拍摄成艺术作品则属于文化。两者的区别在于前者是纯粹自然的东西,而后者是经过人的实践活动,经过人的劳动,渗透了人的精神活动,成为人精神活动的产品,因而成为文化。,相对于人类文明而言:文化与自然相对,重点强 调“化”的过程; 文明与野蛮相对,重点强 调“明”的结果 文化有精华和糟粕之分 3、文化发展中的精华、积极成果是文明,文化不等于文明。,相对于人的先天遗传而

6、言:文化不是 天生的,而是经过后天社 会实践、生活、教育 逐渐形成的。 4、文化不是天生的,是后天形成的。 文化表现为人的素养,做一个“文化人” 曾任台北市文化局长的龙应台,是个女作家、社会批评家、思想家。对“什么是文化”,她是这样看的:它是随便一个人迎面走来,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质。他走过一棵树,树枝低垂,他是随手把枝折断丢弃,还是弯身而过?一只张了癣的流浪狗走近他,他是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,他是谦逊地让人,还是霸道地推人?他与别人如何擦身而过?他如何低头系上自己松了的鞋带?他,独处时如何与自己相处?,探究共享,文化作为人的一种精神活动和产品,是不是一种“

7、纯”精神活动和“纯”精神产品?,社会文化和精神产品离不开物质载体,一个时代的文化和精神产品,往往是这一时代社会发展轨迹的反映,一个时代的文化必然表现在这一时代的文学作品、影视作品,甚至表现在这一时代的雕塑、建筑、时装等各种文化艺术形式中。由此我们可以通过阅读书籍、欣赏艺术品、参观历史文物等形式,了解历史和现实中的文化。,文化作为一种精神活动和精神产品,它的发展和传承离不开物质的载体,每每我们看到一个感人的节目或者阅读一段奋进的文字,都会泪流满面或者热血沸腾,最近几天所有的媒体都在播报一件事5.12地震。通过媒体的这种宣传活动,我们了解了灾区的受灾情况。这场发生在四川汶川的8.0级浅源地震不仅震

8、颤了巴蜀大地,也震撼了整个中国民众的心。看到媒体中播报的图片和数据,上到国家主席、总理,下到普通民众,全部行动起来,有钱捐钱,有力的出力,众志成城,抗震救灾。值得一提的是无数的解放军、武警官兵和医护人员冒着生命危险奔赴灾区一线。,文化是一种精神力量,能够催人奋进,对个人和社会产生积极的影响,死亡人数过万,温总理捡起孩子的书包和鞋子,将被掩埋的学生的尸体,男子将妻子尸体绑在背部感动世界,不放弃生的希望,是不是所有的文化都是催人奋进的?文化的这种精神力量对人和社会有什么影响?,法轮功自焚者在痛诉李洪志的种种罪行,日本侵华的照片,反动的、腐朽的、没落的文化会把人们引向歧途,给个人和社会带来消极的影响

9、,先进的、健康的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用; 反动的、腐朽的、没落的文化则对个人成长和社会发展起着重大的阻碍作用,三、文化的力量,1、文化的形式是多样的,(静态)形式:思想、理论、信念、信仰、道德、教育、艺术、科学,(动态)活动:人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动,2、文化是一种社会精神力量,可以转化为物质力量,(1)文化对个人成长的影响,(2)文化对社会发展产生深刻的影响,注意:,文化的转化性和两重性,文化特色,多样性,特色性,文化含义,文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,文化是社会现象,文化是精神现象,文化是人的素养,文化的力量,文化是一种社会

10、精神力量,文化对个人成长和社会发展产生深刻的影响,积极文化促进作用,消极文化 阻碍作用,文化,普遍性,无时不有,无处不在,文化的传承和发展离不开物质载体,本课小结,选择题,1、下列属于文化现象的是( ) 西双版纳的植物王国 张家寨、九寨沟的自然风光 敦煌莫高窟的飞天壁画 大汶口文化遗址 宗教活动、宗教教义和宗教建筑 克隆技术 伦理道德观念 生产资料所有制和分配制度 乡镇企业 军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器 A、 B、 C、 D、,c,2、我们阅读书籍,欣赏艺术品,参观历史文物,都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明( ) A、文化需要一定的物质载体表现出来 B、文化是一种精神力量

11、 C、人们文化素养的提高,不需通过社会实践活动 D、文化离不开政治和经济3,A,3、“石头上刻着名人名言,石头是物质的,但表现的是精神内容。”对这句话的理解,下列说法正确的是 ( ) A 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体 B文化就是刻在石头上的名人名言 C 物质活动和精神活动是分开的,两者互不影响 D文化就是人类创造的产品,A,4 、温家宝总理在会见全国五一劳动奖章获得者、青岛港桥吊队队长许振超时指出,许振超创造的“振超精神”是社会主义现代化建设的宝贵财富。这主要是因为 ( ) A “振超精神”是一种社会精神力量 B 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量 C 精神力量比物质力量更重要 D 精神力量是社会主义市场经济发展的决定性因素,B,

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