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1、知书达礼 坦荡人生 传统日常礼仪浅谈,沧州国学院高秉剑 2016-11-16,研讨要点：,一、为什么要学习传统礼仪？ 二、中国的传统礼仪因何被遗弃？ 三、传统日常礼仪简介 四、行礼的本质与原则,一、为什么要学习传统礼仪？,案例： 姥姥因何流泪 王某是姥姥带大的男孩，大学生毕业后去看望姥姥。姥姥激动得抓住他的手不放；他快速挣脱因为他在求职培训中得知：男女握手，一要女士主动，二要轻握，三要不超3秒姥姥察觉外孙变了，潸然泪下,思考 1.姥姥为什么抓住王某的手不放？ 2.姥姥因何流泪？ 3.王某算懂得礼仪了吗？,1.1浅谈礼仪的“道”与“术”,先贤谈礼之“道”： “夫礼者，所以定亲疏，决嫌疑，别同异，
2、明是非也。”礼记.曲礼上 “不学礼，无以立。” 论语季氏篇第十三章 人而不仁，如礼何？论语八佾篇第三章 道=原则、灵魂 行礼是个人内在道德素养和外在文明形象的综合体现。,现代礼仪（西方）理论： 礼仪是生活中不可缺少的一种交际能力，一种适用的艺术。讲究规范化、标准化，机械训练 术=专业=功利,1.2拱手（抱拳）与握手,拱手（抱拳）的优势： 1.施礼与受礼者，不必肢体接触，相对卫生。 2.公众场合不必一一拱手，省时省力，效率高。 3.施礼者时时主动（还礼除外），无论对方是否还礼，都不至于尴尬。,握手起源于中世纪的欧洲，其作用与拱手（抱拳）大体相当。但握手有以下不足： 1.手与手接触，不卫生。 2.
3、公众场合如一一握手，耗时费力，效率低。 3.尊长（女士）优先的原则，极易造成尴尬局面。,1.3拱手与握手案例,拱手的潇洒与握手的尴尬,1.4“知书达礼”为何意？,知书达礼（也做知书达理） 知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。（百度百科） 通人情，懂事理。（现代汉语词典2012年版） 质疑 案例1：2016年10月29日下午,两名中国游客在悉尼皇家植物园随地小便,被巡警制止时,因反抗被澳警方逮捕。,网爆：两个温州人，其一66岁，其一41岁，被悉尼警察控制的场景。 此二人没有文化吗？,案例2：国家发展和改革委员会原副主任、党组成员刘铁男,刘铁男：研究生学历，经济学硕士，东北大学工学博士，曾获
4、日本名古屋市立大学“修士学位” 其不知“书”吗？,知书达礼的本意： “知书”四书、五经（或十三经）。 富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也论语 贫而乐道，富而好礼论语 达则兼济天下，穷则独善其身。孟子 优秀传统文化内涵“最深沉的精神追求” （习近平）。,二、中国的传统礼仪因何被遗弃？,中国传统礼仪，当前仅保存于拜年、送葬、祭祖。 1. 内因： 三礼者，周礼、仪礼、礼记是也。（三礼被列为儒家经典十三经。） 礼仪繁杂，学礼、行礼的负担过重。 崇洋媚外,案例： 墨子（约公元前476-公元前390年）先从师儒者，但认为儒家的礼乐过于“奢靡”而弃之，创立了“兼爱、非攻、尚贤、尚俭”的墨家学说。,2.
5、2外因：,1999不战而胜与较量无声揭露了一个惊人的秘密我们上当了！,国防大学2013.6纪录片 较量无声,十条戒令摘要,尽量用物质引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视并进一步公开反对他们原来的思想教育；只要他们向往我们的衣食住行、娱乐和教育的方式，就成功了一半。一定要把青年的注意力引向体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性电影以及宗教迷信；利用一切资源来破坏中国的传统价值观念，毁灭他们的道德人心，摧毁他们的自尊、自信，打击他们的吃苦耐劳精神视频98秒,美国的赌注,“我们要从青少年抓起，要把重要的赌注押在青年身上，要让它变质、发霉、腐烂。我们要把他们变成无耻之徒、庸人和世界主义者” 视频4
6、4秒,艾伦威尔逊杜勒斯Allen Welsh Dulles（1893-1969），美国第一号间谍，外交官和情报专家,人民领袖（1957年）的担忧,帝国主义说：对于我们的第一代、第二代没有希望，第三代、第四代怎么样？有希望。 帝国主义的话讲的灵不灵？我不希望它灵，但也可能灵 视频29秒,毛泽东（1893年12月26日1976年9月9日）,严酷的现实：善恶美丑已被完全颠覆,传统的人生观： 仁者，人也礼记中庸 玩物丧志，玩人丧德。尚书周书旅獒 达则兼济天下，穷则独善其身。孟子 传统的价值观： 万物莫不尊道而贵德。道德经第五十一章 君子谋道不谋食；君子忧道不忧贫。论语卫灵公,现代的人生观： 竞争跻身上
7、层，享受生活 既玩物，又玩人 现代的价值观： 有钱才“尊贵”；有钱就“任性” 淑女不及美女 品学优不及高富帅 沦为精神乞儿 ,三、传统日常礼仪简介（1）,1.一般见面和致谢 拱手：行礼时，左手在外右手在内（女可反之）抱握，举至面前。（凶礼反之） 抱拳：右手握拳在内，左手伸直在外，合于胸前。武林中人，多用此礼。,抱拳,拱手,传统日常礼仪简介（2）,2.较庄重的见面致谢礼 作揖：与拱手相似，但两手相交时躬身，直腰时抱拳尽量前伸，上举过面部。此礼重于拱手，所谓“揖深圆，拜恭敬”。 鞠躬：脱帽，垂手（或交于腹部），弯腰至九十度。此礼又重于作揖。但不规范的“点头哈腰”，近似于一拱手。,作揖,鞠躬,传统日
8、常礼仪简介（3）,3. 最庄重的跪拜礼： 又称叩首、磕头。双腿跪地，两手扶地，额头触地。又分一叩、三叩、四叩，谓之“神三鬼四”。仅用于晚辈对长辈、臣子对君王。有道是“跪天跪地跪祖宗”。头不触地叫“顿首”，用于平辈对兄长。 此礼被现代人认为是“不平等性、屈辱性”的封建陋习。,跪拜,弟子规中的重要礼节,弟子规集孔孟等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领。 民国前，曾是私塾必读课本，堪称“启蒙养正、敦伦尽分、防邪存诚、培养德根”的最佳读物。 周易中的“蒙卦”，讲的就是“训蒙教育”之道。 出生的牛犊不畏虎，是牛犊比虎还威猛吗？“不知常，妄作凶”！道德经第十六章,1.补课 2.鉴别，为教育子女
9、把关、掌舵。,弟子规中的重要规矩、礼节：1.首孝悌,父母 呼应勿缓； 命行勿懒； 教须敬听； 责须顺承。 出必告，反必面；居有常，业无变。 兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。,子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”论语学而篇第六 三字经：为人子，方少时，亲师友，习礼仪,西方的忠孝之家,弟子规中的重要规矩、礼节：2.仪表,冠必正 纽必结； 袜与履，俱紧切。 衣贵洁，不贵华；上循分，下称家，,上流-下流 “犬儒”,弟子规中的重要规矩、礼节：3.举止,不从容，立端正；揖深圆，拜恭敬。 或饮食，或坐走，长者先，幼者后。 长者立，幼勿坐；长者坐，命乃坐。 勿践阈，勿跛倚
10、，勿箕踞，勿摇髀。 （站如松，坐如钟，走如风，卧如弓。）,西方礼仪培训站姿,弟子规中的重要规矩、礼节：4.言行,勿谄富，勿骄贫；勿厌故，勿喜新。 人有短，切莫揭；人有私，切莫说。 道人善，即是善，人知之，愈思勉；扬人恶，即是恶，疾之甚，祸且作。 恩欲报，怨欲忘。,案例：马加爵事件 马加爵（19812004）云南大学生化学院生物技术专业优秀学生。由于家贫，屡遭受同学的侮辱，他便在学生宿舍将侮辱他的四人一一杀死,日美国家领导人会见,四、行礼的本质与原则（注意事项）,（一）本质： 1. 夫礼者，自卑而尊人。礼记曲礼上 2.礼者，敬而已矣。孝经广要道章第十二,（二） 原则（1）,1. 敬于心，恭于表，
11、表里如一；礼尚往来。 2. 因人制宜、因地制宜，灵活而不拘泥。,案例： A胡主席招手微笑 B习主席到农家 C习主席接见安倍晋三 D习主席回礼奥巴马,（二） 原则（2）,3.谦卑适度（过度的谦卑就会质变为虚伪）。 4. 严以律己，宽以待人（礼尚往来，往不期来）。,微笑，是最美丽的风景、最宜人的风水,（三）案例分析：1.喜遇恩师,李某在繁华的街道上，意外地发现了十几年前的恩师驾车而来，他欣喜地向老师挥手致意。老师急刹车 思考： 1.李某做得对吗？ 2.为什么？ 3.应该怎样做？,案例分析：2.长者先,一位长者来家，小红下楼迎接。见到长着后，小红便抽到了后面，对长者说：“您先请进！”长者说：“你家是
12、几楼几号，我都不记得了。”小红说：“三楼，三三二。”老者又说：“你们这的楼道，我也不熟悉，你在前面吧！”小红不肯，说：“长者先，幼者后，还是您老在前面。”长者听了，脸色喜忧参半,思考： 1.长者为什么喜忧参半？ 2.假如你是小红，应该怎么做？,案例分析：3.大方出手,一位富家的千金，将一个很贵重的挎包作为生日礼物赠给了一位家境很贫困的同学。当这个贫困同学得知这个挎包的价值时，全家人都忧愁起来,思考： 1.贫困同学及其家人为什么忧愁？ 2.富家千金做得有什么不周？,案例分析：4.急中生囧,某男，虽高而帅，但父丧母瘫，家境极度贫寒，娶妻困难。经媒人牵线，偶有观望者与父母同来家里相亲。某男激动不已，为表达敬意，热情而急切地敬烟、敬糖。有糖块黏住了包装纸，一时剥不开，情急之下，手牙并用对方的父母谢绝了敬糖，之后也谢绝了亲事。,思考： 1.亲事被谢绝的主要原因是什么？ 2.某男错在哪里？,小 结 ：,中国优秀传统文化包含着中华民族“最深沉的精神追求”。 知书达礼，原指受过四书五经的熏陶，“明明德，知礼仪”。 中国传统礼仪，是一个人内在道德素养和外在文明形象的综合体现。 “得道多助，失道寡助”。对礼仪的领会与运用如何，不仅影响到人际关系好坏，也将影响到人生事业的成败。,