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1、第 1 页 实习班主任工作总结范文 900 字 特征码 jdaSCpQpigmjmtrhMxxV 今年，我与其他 6 位同学在 xxx 中学实习了 40 多天的时间。在 这短暂的日子里，作为初一(3)班的实习班主任兼音乐实习老师， 不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到 初一(3)班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困 难性。下面，我将介绍一下本人关于这次实习的一些经验和心 得。在班主任工作方面： 1.尊重自己，为人师表 俗话说：“身教重于言教。 ”老师的外在行为表现对学生具 有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。初 中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟
2、，思维活跃，情感丰 富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自 己一定的看法。在初一(3)班班主任的帮助带领下，我在班中教 好自己音乐课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方 面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都非常注重 自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己， 在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的 老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对 自己的威信，这是班主任工作的基础。 第 2 页 2.尊重学生，以诚相待 在担任初一(3)班实习班主任期间，我利用青年教师这一年 龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，
3、 建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对 待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问 题时，我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过 讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意 见时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批 评，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的 气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差 错，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。 3.一视同仁，平等相处 影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对 待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常 情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一 动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间， 我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这 些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学 生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学 生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或 他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚 持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容 第 3 页 些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去 发展他们自己。