活动目标： 1、散文录音、幼儿用书鸡妈妈的翅膀、鸡妈妈和小鸡的头饰各一个。 2、初步感受散文的主要内容，学说重叠词“乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白”。3、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。4、萌发对文学作品的兴趣。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动难点重点：活动难点：学说重叠词“乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白”。 活动重点：了解故事的主要内容。 活动过程： 1、回忆趣事： 谈话引出主题： “我们已经饲养过鸡，说说你是怎样照顾它的？有哪些有趣的事？” 幼儿自由发表意见。 2、听赏散文： 教师有表情地朗诵散文、帮助幼儿了解散文中的角色： “散文中有谁？鸡妈妈的翅膀下藏着什么？” 阅读幼儿用书，边听边看，进一步理解散文的内容： “这些小花花指的是什么?” 教师再次有表情地朗诵散文，幼儿理解并学说重叠词： “小黑花是什么颜色的？小黄花是什么样的？小白花呢？” 3、情感体验： 教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小花花： “鸡妈妈的翅膀是什么样的？为什么要在翅膀下藏着许多小花花？” 边听录音边表演，反复进行几遍。
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