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1、检查修磨台架及翻板机设备使用维护规程规程一 修磨台架使用维护规程一、 技术性能及技术规格（一）、总体性能序号名 称单 位 数 量1/ 移送台架面积宽度mm约32000 长度mm17500（出入辊道中心线）2移送钢板速度m/min403升降台架上升一次时间秒5（二）、钢板规格参数序号 名 称单 位参 数1钢板（长x宽）mm（300032000）x(15503300)2钢板厚度mm5553钢板单重（最大）Kg/m26304钢板最大重量kg160005钢板温度200（三）、设备性能1移送链减速机型号：ZSY560-50-台1 ZSY560-50-台1名义中心距mm560公称传动比56额定输出转速m/
2、min11.84额定转矩2移送链电动机型号：YZR400-1.2-10台2功率kw140转速m/min592工作制%47负载持续率次/小时300（40%）额定电压额定频率AC380V50HZ绝缘等级防护等级H级IP543升降装置液压缸型号：B2-140/100X1000台8公称压力MPa16活塞使用行程mm764活塞杆伸出/缩回运行速度m/s0.2工作行程时油缸实际负荷KN246(拉力)返回时油缸实际压力 KN 120（推力）4接近开关二、 操作规程（一）、接班或操作前的检查1、修磨台架本体、输入输出辊道下边、设备周围的杂物必须清理干净，确保设备运转无有任何卡阻现象。2、详细检查各部连接螺栓和
3、地脚螺栓，确保连接紧固无松动现象。3、液压设备安全可靠，压力达到使用要求，确保液压缸供用压力为16MPa。4、干油管道齐全，接头无松动现象，干油各润滑点供用充足，稀油箱体油位合适，油品符合要求。5、电气设备运行正常，参数调整准确，极限位置、接近开关安装到位。6、液压、润滑、风、水、点、气配管符合规范要求，无跑、冒、滴、漏现象。7、分别对输入、输出辊道，升降机构，链条移送装置进行无负荷运转，检查有无异常现象，联锁装置是否安全可靠。（二）、操作要点及程序1、本设备必须由专人并严格按操作规程进行操作。2、启动设备前，严格执行停送电制度；电工打开配电柜合闸送电后，必须共同确认按钮处在正确位置，信号指示
4、正常。3、钢板停稳在输入辊道中心位置后，才能开动两端升降机构，等升降机构停稳后，方能链条移送钢板。4、严禁输送搭头钢板、两叠加钢板及弯头过大的钢板。5、当两台 链条速度不同步时，不能一起输送长钢板。6、在进行检查和修磨钢板时，严格禁止链条运行。 7、当钢板要进行翻板检查修磨时，应严格执行翻板机操作要点及操作规程。8、当钢板拉至输出 辊道中心正确位置时，才能停止拉运，落下升降机构，启动输出辊道送钢。9、在运钢过程中，出现赌钢或卡钢现象应立即停运。等处理妥当后，才能继续工作。三、维护规程（一）、对维护工人的一般要求1、维护人员必须了解修磨台架的构造性能，熟悉设备的操作方法，具有一定的安全维修知识，
5、并经考试合格后，方可上岗进行维护。2、设备检修时，对修磨台架的检修质量负责检查和验收，并按规定办理签字手续。3、对违章操作现象有权进行监督、制止和指导。如果不听劝阻。应向有关领导反映。4、发现设备有异常现象仍带病工作，应及时要求停车。（二）、执行交接班制度 1、交接班程序如下：（1）、交接班人员必须填好交接班记录；（2）、交班、接班双方在修磨台架前当面交接，要求交班方对修磨台架当班运行情况、工作状况及其它情况向接班方口头说明；（3）、有些问题必须双方到达现场，进行实地验收；（4）、接班方对修磨台架确认后，双方必须在交接班记录本上签字。2、交接工作必须严肃对待、认真执行，交班方应实事求是地说明情
6、况，接班方应查证核实、认真接收。如因马虎大意，对设备的缺陷、隐患未检查出来，而出现了安全事故，概由接班方负责，不得借故推诿。 （三）、坚持巡检、重点检查和定期检查制度1、操作人员在操作时应密切注意修磨台架的运行情况；在交接班或工余时间，必须对修磨台架进行点巡检。2、在进行点巡检时，必须采取可靠措施切断电源，并有专人监护，确保巡检人员人身安全。3、在点巡检时，如果需要开动设备，检查人员必须站在安全地方，并有专人指挥。4、修磨台架重点检查部位（1）电机：检查电机温度是否过高，如果外壳烫手，立即报调度室，要求派电工进行检查处理。查看电机连接螺栓是否松动，若松动报机修人员处理。听电机声音，如有异常现象
7、，应立即报电工诊断处理。（2）减速机：每班对减速机进行检查，检查内容：定期打开减速机窥视孔盖，观察减速机各齿轮状况；查听齿轮、轴承运转情况，若有发热或其它异常现象，应立即报机修工检查处理。检查减速机油位是否正常，若油位低，必须立即加油；发现漏油严重也应及时处理。检查地脚螺栓是否松动、减速机是否移位，若有异常情况，应及时报机修工处理。传动轴、联轴节、链轮及轴承座检查地脚螺栓和链接螺栓有无松动，链轮和轴承座运行时有无摆动现象，如有异常，报机修工检查处理。 检查轴承是否缺油或破损，主要看有无异常响声、有无颤动现象。链条及托架 检查链条有无刮碰现象，托架上面有无杂物。检查链条及托架各部连接螺栓有无松动
8、现象，挡板有无脱落，连接板有无弯曲，托板有无脱焊或脱落。发现问题及时理。 检查挡板、压板有无掉落、碰坏或脱焊现象，发现后应及时处理。升降机构检查液压缸各部连接螺栓有无松动，液压杆行程调整是否合适，抬升臂升降是否到位。 检查摇杆连接螺栓有无松动，压板有无掉落。 检查轴承座及联轴节的连接螺栓有无松动，如出现异常现象应立即处理。液压和干油管道检查管道接头有无脱落，管道有无互相干扰，软管有无挂断现象。5、维护检查标准螺纹连接，以手锤打不动为正常。齿轮的磨损，以齿顶厚度的磨损量不超过原齿轮厚度的1/3，传动平稳，无异常响动为正常。轴承工作情况判断滑动轴承：温升不超过60，磨损间隙不大于名义尺寸的44.5
9、/1000为正常。滚动轴承：温升不超过70，运转响声无异常现象为正常。电机在以下情况下为正常直流电机的外壳温度不超过70，运转无异常现象；交流电机的外壳温度不超过60，运转无异常现象。利用干油泵集中加油时，每班应加12次；间断工作时，在使用前必须加油；加油时，各给油器必须换向。规程二 翻板机使用维护规程一、设备技术性能序号名 称单位数 量1被翻钢板的尺寸厚度mm5100宽度mm15503350长度mm3000320002被翻钢板最大重量KN2503翻转180所需时间秒21传动装置4减速器传动比250.435减速器总中心距mm17606润滑方式油池电气设备7电动机型号：YZR2315M-10 S
10、440% 75KW 579r/mim台28主令控制器型号;LK23-06/02台19制动器型号：YWZ500/90台2三、 技术操作规程（一）、接班或操作前的检查翻板机周围杂物必须清理干净，确保设备运转无有任何卡阻现象。详细检查各部连接螺栓和地脚螺栓，确保连接紧固无松动现象。干油管道齐全，接头无松脱现象；干油各润滑点供油充足，稀油箱体油位合适，油品符合要求，无有任何跑、冒、滴、漏现象。4.电气设备运行正常，参数调整准确；主令 控制器安装到位，调整适度。吊车禁止停放在翻板机活动区域内，如果实在要放在翻板机上面，其勾头、吊绳或磁盘的高度必须大于翻板机活动范围的高度。6.翻板机与链条的动作协调，联锁
11、装置安全可靠，即链条动作时，翻板机不动；翻板机翻板时，链条不动。（二）、操作要点及程序1、本设备必须由专人按照操作规程进行操作。2、启动设备前，严格执行停送电制度；电工打开配电柜合闸送电后，必须共同确认按钮处在正确位置，信号指示正确。3、启动设备时，应确认设备周围无人或障碍物。4、负荷运转前，必须无负荷运转一周，在确认无卡阻现象，无异常响声和开口度调整合适后（应有明确标志或专人指挥），才能进行翻板。6、在翻板过程中，发现有卡阻现象，或有异常响声，应立即停车，待处理完毕后，方能继续工作。7、翻板机停稳后方可上人检查、修磨。8、翻钢时尽量使钢板靠近翻臂凸台，以减少冲击。9、翻钢时要起落平稳，禁止多
12、层翻钢。10、注意清扫翻板机台架上的氧化铁皮及杂物，规定钢板瓢曲、弯头弯曲长度超过14米不能翻钢。11、设备出现故障时，应立即停车，绝不能带病工作。三、设备维护规程（一）、对维护 工人的一般要求1、维护人员必须了解翻板机的构造性能，熟悉设备的操作方法，具有一定的安全维修知识，并经考试合格后，方可上岗进行维护。2、设备检修时，对翻板机的检修质量，负责检查和验收，并按规定办理签字手续。3、对违章操作现象，有权进行监督、制止和指导，如果不听劝阻，应向有关领导反映。4、发现设备有异常现象但仍带病工作，应及时要求停车。（二）、执行交接班制度1、交接程序如下：（1）交班方必须填好交接班记录。（2）交班、接
13、班双方在翻板机前当面交接，要求交班方对翻板机当班运行情况，工作状况及其他情况向接班方口头说明。（3）有些问题双方必须到达现场，进行实地验收。（4）接班方对翻板机确认后，双方必须在交接班记录本上签字。2、交接工作必须严肃对待、认真执行；交班方应实事求是说明情况，接班方应查证核实、认真接收；如因马虎大意，对设备的缺陷、隐患未检查出来，而造成设备安全事故，概由接班方负责，不得借故推诿。（三）坚持巡检、重点检查和定期检查制度1、操作人员在操作时密切注意翻板机的运行情况，在交接班或工余时间，操作人员必须对翻板机进行点巡检。2、在进行点巡检时，必须采取可靠措施切断电源，并有专人监护，确保检查人员人身安全。
14、3、在点巡检时，如果需要开动设备，检查人员必须站在安全地方，并有专人指挥。4、翻板机重点检查部位（1）电机及制动器看电机温度是否过高，如果外壳烫手，立即报调度室，要求派电工进行检查处理。查看电机连接螺栓是否松动，若松动报机修工处理。抱闸调整不适，过松（闸皮与轮子抱不紧）或过紧（运行时冒烟或运行不稳），都应找机修工调整，否则要出事故。（2）减速机打开减速机正上方两个窥视孔盖，由操作工对翻板机进行360点动旋转，观察减速机各齿轮状况，各轴承运转情况，若有缺损或异常现象，应立即报机修工处理，同时报车间主任。检查减速机油位是否正常，若油位降至减速机1/3下，则必须加油，漏油严重也应及时处理。检查地脚螺
15、栓是否松动 ，减速机是否移位，若有异常情况，要及时报机修工处理，并通知车间主任到现场查看。（3）传动轴及翻臂轴承座检查连接螺栓和地脚螺栓有无松动，轴承座运行时有无摆动现象。检查轴承是否缺油或破损，主要看有无异常响声，有无颤动现象。（4）长短拉杆及撑杆检查有无变形和弯曲。检查调整螺栓有无丝扣损坏和轴向串动现象；若有异常情况，应及时报机修工，并通报车间主任。（5）翻臂经常对翻臂进行检查和维修；对翻臂供油情况，臂台磨损情况，拖轮有无抱死，螺栓有无松动及其它情况进行登记；并逐一要求机修工整改，并通报车间主任。5、维护检查标准（1）螺纹连接，以手锤打不动为正常。（2）齿轮的磨损，以齿顶厚度的磨损量不超过
16、原轮厚的1/3，传动平稳，无异常响声为正常。（3）轴承工作情况判断滑动轴承：温升不超过60，磨损间隙不大于名义尺寸的44.5/1000为正常。滚动轴承：温升不超过70，运转响声无异常现象为正常。（4）抱闸皮磨损量不大于原闸皮厚度的1/2为正常，凡铆钉露出打火花的闸皮都要重铆或更换。（5）抱闸轮壁厚的磨损量不超过原壁厚的1/3，并未发现严重裂纹和掉肉现象为正常。（6）电机在以下情况下为正常直流电机的外壳温度不超过70，运转无异常现象；交流电机的外壳温度不超过60，运转无异常现象。（7）利用干油泵集中加油时，每班应加12次；间断工作时，在使用前必须加油；加油时，各给油器必须换向。 2011-5-2
17、9下面是赠送的团队管理名言学习，不需要的朋友可以编辑删除！谢谢！1、沟通是管理的浓缩。2、管理被人们称之为是一门综合艺术-“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。5、管理就是沟通、沟通再沟通。6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成
18、就。8、管理者的最基本能力：有效沟通。9、合作是一切团队繁荣的根本。10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。14、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。15、赏识导致成功，抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。你不能用工作
19、所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。21、一家企业如果真的像一个团队，从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如
20、果是个团队，整个国家如果是个团队，那么自己的领导要身先士卒带头做好，自己先树立起这种规章的威严，再要求下面的人去遵守这种规章，这个才叫做团队。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之长。24、做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。企业不能跳跃，就一定是（循着）一个规律，一步一个脚印地走。25、大成功靠团队，小成功靠个人。26、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。关于教师节的名人名言|教师节名人名言1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣-邹韬奋2、教师是蜡烛，燃烧了自
21、己，照亮了别人。-佚名3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。-爱因斯坦4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-孔子5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。-爱因斯坦6、举世不师，故道益离。-柳宗元7、古之学者必严其师，师严然后道尊。-欧阳修8、教师要以父母般的感情对待学生。-昆体良9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。-西蒙10、一日为师，终身为父。-关汉卿11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。-卢梭12、捧着一颗心来，不带半根草去。-陶行知13、君子藏器于
22、身，待时而动。-佚名14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。-布鲁纳15、教师是人类灵魂的工程师。-斯大林16、学者必求师，从师不可不谨也。-程颐17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。-苏格拉底18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。-莎士比亚19、养体开智以外，又以德育为重。-康有为20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-韩愈21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。-大仲马22、学贵得师，亦贵得友。-唐甄23、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。-张伯苓24、为学
23、莫重于尊师。-谭嗣同25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。-克拉克26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。-罗素27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。-陶行知28、少年进步则国进步。-梁启超29、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。-佚名有关刻苦学习的格言1、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。2、勤奋不是嘴上说说而已，而是要实际行动。3、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。5、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。6、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，
24、不懂也不问。7、人生在勤，不索何获。8、学问勤中得。学然后知不足。9、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。10、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。11、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。12、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。13、成功艰苦劳动正确方法少说空话。14、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。15、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。16、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。17、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。18、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。19、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。20、天才绝不应鄙视勤奋。21、试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。22、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。23、不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。24、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。25、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。26、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。27、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。