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1、第 1 页 学生军训个人工作总结 700 字1 特征码 gPeOSVUvLfNfUNFRVdYs 在校党领导班子的关心支持下，在县武警中队的支持帮助下， 我们以科学发展观和党的教育方针为指导，以国防教育法 有关规定和普通高等学校军事课教学大纲为依据，深入贯 彻参谋部总政治部关于在普通高等学校和高级中学开展学生 军事训练工作意见 ，从适应国家人才培养战略和国防后备力量 建设的需要出发，紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转 变，并从 8 月 11 日至 15 日，对于 180 人进行了以队列动作、 作风养成、整理内务、军事常识为主要内容军训，通过五天训 练，圆满完成了预定计划，取得了显著效果。
2、一、主要做法： 1、领导重视、周密计划。学校领导历来都十分重视学生军训工 作，今年更是将军训作为开学初的头等大事来抓。军训前，学 校领导就军训的生活、物质保障和安全等方面工作，召开了军 地协调会，认真的研究军训中的有关问题。主持制定了学二 00 九年学生军训工作方案 ，成立了以校领导为组长军训工作 领导小组，为今年的军训工作做了充分准备。在军训期间，校 长赵生奇和副校长杨俊鹏关心军训进展，多次深入一线检查指 导，询问并解决实际困难，针对存在的剖，及时提出具体要求， 第 2 页 给全体参组以精神鼓舞，对军训所需要的物质、器材都给予了 及时地解决。在开训动员和会操总结大会上，学校主要领导和 分管领
3、导亲临现场检阅，并作重要的指示。这些都充分体现了 领导对整个军训的高度重视和十分关心。 2、严格要求，科学施训。坚持“严格要求、严格训练” ，保证 了军训的严肃性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学生 思想教育入手，针对当代中学生“娇骄”二气较重与“个性” 强的特点，采取严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的 方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到 军事训练中。在训练场上，顶烈日、冒酷暑，一站就是好几个 小时，有的脚肿了仍坚持训练;有的同学中暑休克，仍带病坚持 到训练场为教官和同学们端茶送水。许多教官在训练中嗓子都 哑了，仍坚持在第一线;有感冒发烧的教官也坚持带病训练。从
4、教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔 的工作作风以及无私奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵 艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参 训官兵结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和教官依依不舍， 互赠纪念品，请教官签字留念，场面十分感人。 3、精心施教，强化养成。军训期间，各级教官认真负责，大胆 管理。从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到室 内卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动，处处都有教官 们和班主任辛勤工作的身影。教官在训练中身先士卒，吃苦耐 第 3 页 劳，姿态端正，军容严整，要求同学做到的自己首先做到，在 训练间隙，深入到每个宿舍，帮助整
5、理内务，明确室内陈设秩 序，并利用课间休息检查宿舍的内务卫生，从着装、仪容、纪 律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一点一滴地要求， 班主任每天晚上组织学习校规校纪，利用早操督促检查内务整 治。基本上到了知与行、说与做、练与养，训与用的统一。同 学们服从命令，听从指挥，积极配合，在军事训练，行政管理， 内务卫生、安全稳定方面的明显成效。 4、密切配舍，保障到位。这次军训人员相对历年虽然不多，但 从工作头绪、范围和内容看，工作量大并未减少。为了确保军 训顺利进行，军训领导小组及时组织协调了相关事宜，做到有 难必解，有困必助，时时刻刻为军训工作创造便利条件，给承 担训练的教官安排舒适的休息场所和
6、来往所需要的车辆，提供 茶水、 “胖大海” 。政教处和后勤的同志经常到训练场了解物质 器材保障情况，做到了现场办公，随时提供优质服务。政教得 得知办军训专题板报没有黑板，便组织班主任抬到现场。政教 干事杨志强同志，为了提供军训有关资料，专门回家从自家的 电脑上搜寻打印。为使训练具备良好的环境，有关部门安排每 日清扫操场，设置各种场所。至始至终为军训提供了良好条件。 训练中，军地双方互相尊重，在工作上积极配合支持，中队领 导经常用电话过问军训情况，对教官的不足进行纠正，充分体 现了和谐的军民关系。 第 4 页 4、宣传鼓动，激发动力。为了奠定军训的思想基础证，加大了 宣传力度，教育全体参训人员提
7、高对军训重要性、艰巨性、困 难性、必要性的认识，夯实训练的思想基础，最大程度地开发 训练热情。校、处二级分别召开了工作会和动员大会，主要领 导和负责在不同场合和时机都提出了要求和希望，使大家明确 了军训的重要意义、主要目的、具体事项和明确要求，统一了 思想，提高了认识，进一步增强了工作的责任性、主动性、紧 迫感和积极性。通过大会动员、队列评比竞赛、评选训练标兵 和内务先进宿舍、建立光荣榜、黑板报宣传、现场口头动员、 拉歌调节训练气氛、领导深入训练场表扬鼓励、班主任跟班教 育督促等行之有效的形式，使学生认识到军训是增强组织纪律 观念，增强集体凝聚力，提高个人综合素质的重要途经。在明 确认识的基础上，最终 终百倍的干劲、正确的态度、饱满的热情全心身地投入训练。 二、工作收效： 1、深化了国防教育，增强了国防观念。在军训动员中，就这次 军训的目的和意义进行了教育，大家明确军训的一个重要目的 在于增强国防观念，进行爱国主义，集体主义和革命英雄主义 第 5 页 教育。军训中，通过教官们的言传身教和着意灌输了部队的光 荣传统和军事常识，同学身体力行地体验部队生活，接受军事 熏陶，熟知军队建设，培养军人作风，潜移默化地树立了热爱 人民军队，关于国防建设的思想意识，支持参与国防事业的观 念不断得到强化。