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1、第 1 页 小学 20XX 年春季德育工作总结 特征码 ByqLuowkzeKhTKSuobJI 德育是塑造学生心灵的工作，本学期，我们本着“育人为本， 德育为先”教育理念，以培养学生良好的道德品质和行为习惯 为目标，牢固树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持 从学校工作实际和学生的思想实际出发，加强班队建设，通过 丰富多彩的班队活动，寻找综合实践和各学科的结合点，培养 学生能力，积极构建学校、家庭、社会“三结合”育人网络， 创建“文明和谐校园” ，提高我校德育工作的针对性和实效性， 整体提升我校思想道德水平。本学期，德育工作总结如下： 一、建立和完善德育工作管理机制，实现德育工作规范化、
2、 科学化。 1、探索和建立全员德育的工作机制，完善各项德育制度， 规范教师的教育行为。为推进学校德育工作的规范化、科学化 ，加强德育岗位培训和培训，以提高德育队伍的政治思想素质 和业务能力，转变观念，开拓视野，努力提高管理班级的科学 水平。 2.加强班主任队伍建设 ，班主任是班集体的一面旗帜，是 一班之魂，是学校工作得以贯彻的中枢神经，班主任队伍建设 在学校德育工作中处于极其重要的位置。鼓励班主任进行理论 第 2 页 与实践相结合的研究，撰写德育案例、论文，积极参加各级评 比。 3、全面构建全员德育网络，创设并形成“人人是德育工作 者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作 大环境
3、，切实增强全体教师教书育人的意识和责任感。成立德 育工作领导小组，全面规划、组织实施全校的德育工作，形成 “管理育人、教书育人、服务育人”的全员德育工作体系。学 校领导、教师都是德育工作者，各司其职，通力合作。 二、重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水 平。 1、师德师风建设是以德治校、教书育人的前提条件。本学 期我校着重从以下两个方面来抓好此项工作： (1)建立约束机制，促进教师职业道德教育。建交民主评议 行风、学生问卷等制度，切实加强教师职业道德监督，促使教 师养成良好的职业道德规范习惯，学校涌现出一批爱岗敬业的 先进典型。 (2)组织学习德育相关文件和学校德育各项制度职责，引导
4、 全体教师进一步更新育人观念，积极参与到学生思想道德建设 工作中，切实增强教书育人的意识和责任。 2、推进德育阵地建设，提高德育渗透能力 (1)充分发挥课堂主渠道作用，强化德育的学科渗透。进一 步加强学科教学渗透德育的研究，充分挖掘教学内容的德育因 第 3 页 素，使学生在掌握知识的同时，潜移默化地受到思想道德的熏 陶。 (2)精心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透。学校长 期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演活动传统。 使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生 实践能力和创新精神的发展。 (3)狠抓养成教育 ，学校德育工作成效首先体现在学生日 常行为习惯和文明行为的
5、养成上。一学期来，学校继续狠抓日 常行为规范教育工作，采用激励措施调动各班积极性;每周进行 “文明班”评比，在每周一升旗仪式进行表彰。 三、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养 1、开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德 育工作长期坚持的重点班把安全教育、法制教育贯穿到整个学 期，常抓不懈，充分利用国旗下讲话、班队活动进行教育，规 范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以 杜绝不安全隐患。 2、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了公民道德建设 实施纲要要求学生严格恪守“爱国守法、明理诚信、团结友 善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。 3、加强家校联系。做好家校联系工作，做到目标明确，计 划落实，并且认真做好资料搜集、积累工作。通过召开家长会， 家校电话联系，发放告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、 第 4 页 方法进行指导，重视学生的家庭教育工作的指导。继续推行每 学期至少两次的家访制度、由班主任带领班级任课教师进行家 访，做好记录 今后，我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问 题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提 高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班 人而不懈努力。