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1、第 1 页 普通教师个人工作总结例文1 特征码 HONBopvzxnmLFIRDneaV 我是工作在*镇教育战线上的一名普通教师，1998 年 7 月毕 业于山东省淄博第二师范学校幼师专业，并被分配到敬仲中心 小学任教。 在工作的五年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做 好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚 心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断 阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中， 我担任的是语文教学的工作。从一开始的二年级语文教学，我 便参加了学校组织的，由赵美花老师指导的“小语整改”实验。 在实验中，我大量阅读了各种有关书籍，并认
2、真向学校有经验 的优秀教师请教和学习，多次观看优秀教师的观摩课录象，参 加学校组织和镇、区组织的听课活动。同时，赵美花老师也多 次到我校进行课堂教学指导。经过自己的努力和各位教育前辈 的帮助，我班学生的语文成绩在镇统考中名列前茅，同时我也 在我校开展的“教案改革”研讨会上执教了一节区级公开课， 受到于会领导和老师的好评。就在这一学期和学年的结束，我 被评为“镇教科研先进个人” 。在以后的三年中，我继续担任这 个班的语文教学工作，继续实践着“小语整改”实验的优越性。 第 2 页 在这三年中，我所教班级的语文成绩一直在镇统考中名列前茅， 我也连年被评为“镇教科研先进个人” “镇优秀教师” “镇教学
3、 新秀”和“镇教学能手” 。 从 1999 年开始，我便担任了学校语文教研组长的职务，负责 全校的教育科研工作，特别是诗文素养实验的研究工作。从潍 坊实验小学学习回来，我便投入到该实验的紧张工作中去。搜 集古代诗词，选择适合学生年龄特点和认知水平的古诗，根据 难易程度编排成册，与另外几位教师一起编印了学校的实验教 材小学生诗文佳作选共五册，并在全校进行了这项实验的 推广。去年，我担任了四年级两个班的语文教学工作，同时继 续担任学校语文教研组长职务，并负责学校诗文小组的训练工 作。在这一年中，我牺牲了大部分的休息时间，研究教学，组 织学校诗文小组训练。工夫不负有心人，在我的努力下，我所 教四年级
4、两个班的语文成绩在镇组织的竞赛和统考中分列第一 和第二，为学校争得了荣誉。同时，在我训练的诗文小组中， 所有学生都能背诵古诗词 300 首以上，有六个人突破了 500 首。 在今年七月份，区里组织的“基础教育现场会”上，区委书记 和市教委副主任亲自检查学生背诵古诗情况，并做出了高度评 价。在济南市教委组织对我校的参观中，省统战部领导对我校 的视察中，我所组织的诗文小组展示均受到各位领导和教师的 好评。由于工作成绩突出，我的年终考核成绩被评为“优秀” ， 并被学校推荐评为“区优秀教师” 。 第 3 页 在工作中，特别是在自己取得成绩的时候，我还善于总结自己 的各种经验。在教学之余，我认真撰写各种
5、教育论文，先后有 许多篇文章在各种征文中获奖。其中， 论现代语文教学与诗文 素养实验的结合 古典诗词与现代教育的结合等多篇论文获 省创造教育研究会论文三等奖和一等奖。同时，我非常重视班 内学生口语表达和写作能力的培养。我所教的许多学生在征文 比赛中获奖。如：王新培同学在二年级时写的动物运动会 ， 在全国小学语文教学研究会的看图作文比赛中获得一等奖；孟 晨同学在五年级所写的游马踏湖获“关爱淄博”征文二等 奖；去年，有五名同学在全国校园文学征文中获奖，我个人也 多次被评为优秀指导教师。 我是工作在*镇教育战线上的一名普通教师，1998 年 7 月毕 业于山东省淄博第二师范学校幼师专业，并被分配到敬
6、仲中心 小学任教。 在工作的五年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做 好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚 心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断 阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中， 我担任的是语文教学的工作。从一开始的二年级语文教学，我 便参加了学校组织的，由赵美花老师指导的“小语整改”实验。 在实验中，我大量阅读了各种有关书籍，并认真向学校有经验 的优秀教师请教和学习，多次观看优秀教师的观摩课录象，参 第 4 页 加学校组织和镇、区组织的听课活动。同时，赵美花老师也多 次到我校进行课堂教学指导。经过自己的努力和各位教育前辈 的帮助
7、，我班学生的语文成绩在镇统考中名列前茅，同时我也 在我校开展的“教案改革”研讨会上执教了一节区级公开课， 受到于会领导和老师的好评。就在这一学期和学年的结束，我 被评为“镇教科研先进个人” 。在以后的三年中，我继续担任这 个班的语文教学工作，继续实践着“小语整改”实验的优越性。 在这三年中，我所教班级的语文成绩一直在镇统考中名列前茅， 我也连年被评为“镇教科研先进个人” “镇优秀教师” “镇教学 新秀”和“镇教学能手” 。 从 1999 年开始，我便担任了学校语文教研组长的职务，负责 全校的教育科研工作，特别是诗文素养实验的研究工作。从潍 坊实验小学学习回来，我便投入到该实验的紧张工作中去。搜
8、 集古代诗词， ，选择适合学生年龄特点和认知水平的古诗，根据难易程度编 排成册，与另外几位教师一起编印了学校的实验教材小学生 诗文佳作选共五册，并在全校进行了这项实验的推广。去年， 我担任了四年级两个班的语文教学工作，同时继续担任学校语 第 5 页 文教研组长职务，并负责学校诗文小组的训练工作。在这一年 中，我牺牲了大部分的休息时间，研究教学，组织学校诗文小 组训练。工夫不负有心人，在我的努力下，我所教四年级两个 班的语文成绩在镇组织的竞赛和统考中分列第一和第二，为学 校争得了荣誉。同时，在我训练的诗文小组中，所有学生都能 背诵古诗词 300 首以上，有六个人突破了 500 首。在今年七月 份
9、，区里组织的“基础教育现场会”上，区委书记和市教委副 主任亲自检查学生背诵古诗情况，并做出了高度评价。在济南 市教委组织对我校的参观中，省统战部领导对我校的视察中， 我所组织的诗文小组展示均受到各位领导和教师的好评。由于 工作成绩突出，我的年终考核成绩被评为“优秀” ，并被学校推 荐评为“区优秀教师” 。 在工作中，特别是在自己取得成绩的时候，我还善于总结自己 的各种经验。在教学之余，我认真撰写各种教育论文，先后有 许多篇文章在各种征文中获奖。其中， 论现代语文教学与诗文 素养实验的结合 古典诗词与现代教育的结合等多篇论文获 省创造教育研究会论文三等奖和一等奖。同时，我非常重视班 内学生口语表达和写作能力的培养。我所教的许多学生在征文 比赛中获奖。如：王新培同学在二年级时写的动物运动会 ， 在全国小学语文教学研究会的看图作文比赛中获得一等奖；孟 晨同学在五年级所写的游马踏湖获“关爱淄博”征文二等 奖；去年，有五名同学在全国校园文学征文中获奖，我个人也 第 6 页 多次被评为优秀指导教师。