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1、广西柳州畜牧兽医学校宠物美容教学设计 课程名称：宠物美容 授课次序:1任课老师：* 教研室主任签字： 课题宠物美容授课时数2课时（90分钟）教学内容剪刀（直剪）的使用课型理论实践一体化授课时间第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期第 节授课班级教学目标1.知识与技能：能清楚说出美容剪使用的注意事项；能学会直剪的握法。2.过程与方法：在观摩、实践操作中，培养观察、动手等能力。3.情感态度与价值观：体验实践操作的乐趣；逐步学会耐心做事。教学重点掌握直剪的使用方法和注意事项教学难点运剪的方法教学方法讲授法、练习法教具教材、美容剪、多媒体等参考资料北京汤姆狗的培训教材教 学准 备1
2、、 对教材、教学对象进行详细研究、分析，确定本课教学重点、难点；2、 制作多媒体课件； 3、准备学生练习用的剪刀教学过程教学过程教学环 节教学内容教师活动学生活动设计意图一、导入（10分钟）宠物行业简介（10分钟）播放多媒体介绍宠物经济：宠物饲养场、宠物医院（目前生意最火热）、宠物美容店、宠物食品店、宠物寄养店、宠物墓、甚至宠物网站。据统计，中国宠物及用品一年交易额已超过100亿元。越来越多的潜在因素正在促进国内宠物行业的发展，根据资料测算，未来五年内宠物的数量将增长五倍，宠物经济的市场潜力至少能达到150亿人民币。认真听讲让学生了解宠物行业的发展前景，树立学生的信心。 二、新知学习（20分钟
3、）1、美容剪的分类（7分钟）结合多媒体讲授美容剪的分类：直剪、牙剪、弯剪掌握各类剪刀的特点和用法让学生掌握美容剪的类别和用法2用剪注意事项（3分钟）结合多媒体讲授用剪注意事项：（1）保持剪刀的锋利，不要用剪刀剪毛发以外的东西，修剪脏毛出会使刀变钝。（2）干万不要放在美容台上，防止摔落、防止撞击。（3）防止生锈，工作后消毒并上油保养。（4）正确握剪刀将减少疲劳，提高工作效率认真听讲，适当的做好笔记让学生注意美容剪刀的保养3剪刀的使用方法（10分钟）示范剪刀的使用方法每人一把练习剪跟着老师学习楃剪和运剪培养学生的观察和模仿能力 三、学生实践（53钟）学生练习（53钟）走到每个学生的身边，指导、纠正
4、学生的楃剪方式和运剪的姿势。每人一把练习剪，在老师的指导下学会楃剪和运剪让学生学会正确的楃剪和运剪方法三、小结（5分钟）师生共同复习本次课的教学内容：1、 美容剪的分类和用途2、 使用美容剪的注意事项3、 直剪的握法和运剪方法师生共同总结，加深学生对本次课的教学内容的印象四、作业布置（2分钟）1、 预习：犬发展的历史2、 复习：练习直剪的握法和运法提高学生自学能力，增强学生的自觉、自律能力。五、教学反思1、直剪在宠物的美容修剪中时必不可少的，正确握剪刀将减少疲劳，提高工作效率，所以本次课主要是以学生练习为主，教师讲解为辅。2、多媒体课件制作过程中加入图片，能激发学生学习兴趣，集中注意力，使学生
5、有更为直观的感受，更利于教学重点、难点的突破，从而收到良好的教学效果。3、学生在练习过程中注意力容易分散，教师要注意及时提醒。广西柳州畜牧兽医学校宠物美容教学设计 课程名称：宠物美容 授课次序:2任课老师：盘光景 教研室主任签字： 课题宠物美容授课时数2课时（90分钟）教学内容犬发展的历史课型理论实践一体化授课时间第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期第 节授课班级教学目标1.知识与技能：能清楚说出犬发展的历史；能识别常见犬种。 2.过程与方法：在观摩过程中逐步识别常见的犬种。3.情感态度与价值观：逐步培养学生树立热爱动物、善待动物的意识教学重点1、 宠物行业的发展现状和前
6、景2、 宠物礼仪3、犬种的分类教学难点犬种的分类教学方法讲授法、任务驱动法、分组讨论法教具教材、多媒体演示课件、美容剪刀等参考资料网络上的有关资料教 学准 备1、对教材、教学对象进行详细研究、分析，确定本课教学重点、难点；2、查阅网络上有关信息，制作多媒体课件；教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图一、前课回顾和新课引入（10分钟）复习旧课和学生口头复习美容剪的种类和直剪的握剪方法和老师口头复习美容剪的种类和直剪的握剪方法加深学生对上次课的理论知识的印象二、新知学习1简介犬的起源（1分钟）结合课本介绍犬的起源认真听讲让学生了解犬的祖先2介绍宠物行业的发展现状和前景（10分钟）结合多媒
7、体介绍宠物行业的发展现状和前景：随着社会经济的发展和城市化进程的加速，人们精神生活与物质生活的不断改善，社会老龄化步伐加快，独生子女家庭和丁克家庭的普及等客观因素的突出，人民的休闲、消费和情感寄托方式也呈多样化发展。宠物已经走入寻常百姓家，饲养宠物成为家庭必不可少的消遣方式。宠物需求数量的日益增多，一个新兴的产业宠物产业应运而生。在老师的提示下总结出宠物业包含的内容：宠物书籍、宠物食品、宠物市场、宠物美容、宠物药品、宠物医院、宠物殡葬等让学生了解行业的发展前景，树立对宠物业的信心3介绍宠物对人类的作用（5分钟）结合多媒体从三个方面介绍宠物对人类的贡献:1、日常生活中；2、社会活动中；3、科研方
8、面。了解宠物对人类的贡献，学会善待宠物帮助学生树立热爱和善待动物的意识4简介宠物基本礼仪知识（10分钟）结合多媒体介绍宠物基本礼仪知识：一是自我反省。人一般都习惯于以自我为本位，自以为是、自我暗示、为自己辩护，等等，都是人之常情，只有辅之以必要的自我怀疑和自我否定，人对自己的认识才可能是完整的、接近真实的。二是多做换位思考，多设身处地地假设“我要是对方会怎样”，不但要“己所不欲，勿施于人”，而且要“己所欲亦勿施于人”。 认真听讲，掌握宠物基本礼仪知识让学生掌握宠物基本礼仪知识，避免不必要的纠纷；普及礼仪知识，共同创建和谐社会5简介主要国际宠物组织（5分钟）结合多媒体通过讲授法简单介绍主要国际宠
9、物组织认真听讲，了解主要的国际宠物组织让学生了解主要的国际宠物组织6、犬种的分类（15分钟）通过多媒体向学生介绍常见的犬种通过图片识别各种常见的犬种学生识别常见犬种为以后的美容造型打基础三、实践（27分钟）直剪的练习示范直剪的握法并走到各学生的身边指导和纠正学生的握姿。学生人手一剪练习直剪的握法让学生掌握直剪的用法，为以后的美容修剪造型做准备四、小结（5分钟）结合多媒体口头总结本次课的教学内容：1、简介犬的起源2、宠物行业的发展现状和前景（重点）3、宠物对人类的作用4、宠物基本礼仪知识（重点）5、主要国际宠物组织6、犬种的分类（重点、难点）复习本次课的授课内容强调本次课的重、难点，以便学生课后
10、有针对性的复习五、作业布置（2分钟）1、 复习本次课的教学内容2、 练习直剪的用法通过复习加深印象，打好基础。五、教学反思本次课再次练习直剪的用法，因没有实践的实物，学生难免有些厌烦，老师要善于引导学生，让学生意识到直剪在整个美容课程中占着非常重要的位置，发挥学生的学习自觉性；否则学生会在课堂上无所事事，这样就达不到预期的教学效果啦。广西柳州畜牧兽医学校宠物美容教学设计 课程名称：宠物美容 授课次序:3任课老师：盘光景 教研室主任签字： 课题宠物美容授课时数2课时（90分钟）教学内容犬美容发展的历史课型理论实践一体化授课时间第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期第 节授课班
11、级教学目标1.知识与技能： 能简单介绍宠物美容的发展前景和一些基础知识2.过程与方法：掌握宠物美容的一些基础知识3.情感态度与价值观：逐步培养对宠物美容行业的信心教学重点1、宠物美容的发展前景和一些基础知识2、直剪的运剪方法教学难点直剪的运剪方法教学方法讲授法、任务驱动法、分组讨论法教具教材、多媒体演示课件、美容剪刀等参考资料网络上的有关知识教 学准 备1、 对教材、教学对象进行详细研究、分析，确定本课教学重点、难点；2、上网查阅和下载有关资料，制作多媒体课件； 教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图一、前课回顾和新课引入（10分钟）复习旧课结合多媒体和老师口头复习宠物礼仪、主要国际
12、宠物组织、犬种的分类等理论知识结合多媒体和老师口头复习宠物礼仪、主要国际宠物组织、犬种的分类等理论知识让学生温故而知新二、新知学习1介绍有关宠物美容的概论和起源（10分钟）结合多媒体通过讲授法介绍有关宠物美容的概论和起源。认真听讲，然后通过老师的提示，总结出宠物专业人员具体内容让学生了解宠物美容的概论和起源，掌握宠物专业人员具体内容。2简介中国的宠物美容行业和美容师的发展前景（10分钟）通过多媒体介绍中国的宠物美容行业和美容师的发展前景通过认真听讲，了解中国的宠物美容行业和美容师的发展前景。帮助学生树立从事美容业的信心3介绍宠物美容的一些基础知识（15分钟）结合多媒体介绍宠物美容的一些基础知识
13、了解宠物美容的一些基础知识向学生普及些基础美容知识，为以后的教学做铺垫。三、实践（38分钟）直剪的用法示范直剪的握法和运剪方法，并走到各学生的身边指导和纠正学生的握姿。学生人手一剪练习直剪的握法和运剪方法让学生在学中练、练中学，掌握直剪的正确使用方法，为日后的修剪打好基础。四、课堂小结（5分钟）口头总结本次课要求大家掌握一下内容： 介绍有关宠物美容的概论和起源1、理论简介中国的宠物美容行业和美容师的发展前景介绍宠物美容的一些基础知识（重点）2、实践：直剪的握法和运剪方法（重点）帮助学生归纳重点，有助于学生有针对性的复习五、布置作业（2分钟）1、 练习直剪的握法和运剪方法2、 预习：美容师的责任
14、和义务让学生通过复习加深本次课内容的印象；预习是为下次课做准备教学反思反复的练习，加上没有实践的实物，学生难免会产生厌烦的情绪，老师要引导学生，通过各种途径发挥学生的学习主动性，让学生自觉学习，达到本次课的教学目标。广西柳州畜牧兽医学校宠物美容教学设计 课程名称：宠物美容 授课次序:4任课老师：盘光景 教研室主任签字：课题宠物美容授课时数2课时（90分钟）教学内容美容师的责任和义务课型理论课授课时间第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期第 节授课班级教学目标1.知识与技能：能清楚说出美容师应有的态度及应具备的条件和在美容前后应注意的事项2.过程与方法：在实践过程中，培养作为
15、宠物美容师应有的“四颗心”3.情感态度与价值观：逐步培养学生的基本职业道德 “四颗心”教学重点1美容师应有的态度及应具备的条件2美容师在美容前后应注意的事项教学难点美容师在美容前后应注意的事项教学方法讲授法、任务驱动法、分组讨论法教具教材、多媒体、美容剪刀参考资料网路上的有关材料教 学准 备1.对教材、教学对象进行详细研究、分析，确定本课教学重点、难点；2上网查询和下载有关文字和图片材料，制作多媒体课件； 教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图一、复习（10分钟）基础美容知识和学生通过多媒体共同口头复习上次课的教学内容（重点：宠物美容的一些基础知识）和老师通过多媒体共同口头复习上次课
16、的教学内容（重点：宠物美容的一些基础知识让学生温故而知新二、新知学习1简介美容师（10分钟）通过多媒体介绍宠物美容师的工作内容、职业等级、入职之道和考证条件(见课件)。通过听老师讲授，大致了解有关美容师的一些情况让学生了解本行业的一基本情况，一边学生有个努力的方向2美容师应有的态度及应具备的条件：（15分钟）利用多媒体，补充完善学生总结出的态度和条件分组讨论，总结出美容师应有的态度及应具备的条件发挥学生的学习主动性，老师后来的补充加深学生对知识点的印象3美容师美容前要做的检查（10分钟）利用多媒体讲解美容师美容前要做的检查及其必要性自主学习，总结出美容师美容前要做的检查利用多媒体讲解直观，有效
17、的提高学生的注意力。4美容师在美容前后应注意的事项（25分钟）维持课堂秩序，给予学生适当的指导分组讨论，总结美容师在美容前后应注意的事项分组学习利于培养学生的合作精神，派代表总结可以锻炼学生的胆量利用多媒体补充并进行小结派代表到黑板总结讨论结果三、小结（10分钟）师生利用多媒体共同口头进行本次课内容的总结：1、宠物美容师的工作内容、职业等级、入职之道和考证条件。2、美容师应有的态度及应具备的条件（教学重点）3、美容师美容前要做的检查4美容师在美容前后应注意的事项（教学重点）学生参与总结可以加深对教学内容的印象，提高教学效果四、直剪操作练习（8分钟）学生活动：学生练习直剪的操作教师活动：走到每个
18、学生身边示范并指导学生握剪和运剪。走到每个学生的身边示范和指导，利于师生之间的沟通和学生的模仿五、作业布置（2分钟）1、 复习本次课的教学内容2、 练习直剪的操作六、教学反思本次课以学生的个人或小组为单位学习，有利于培养学生的自学习惯和团队合作精神，但老师必须时刻注意维持课堂秩序，不让学生的讨论跑题，这样才能达到预期的教学效果。广西柳州畜牧兽医学校宠物美容教学设计 课程名称：宠物美容 授课次序:5任课老师：盘光景 教研室主任签字： 课题宠物美容授课时数2课时（90分钟）教学内容抱犬固定犬的方法课型理论实践一体化授课时间第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期第 节授课班级教学
19、目标1.知识与技能：能清楚说出抱犬固定犬的方法2.过程与方法：在实践过程中，培养学生靠近陌生犬只、抱犬固定犬的能力。3.情感态度与价值：体验与宠物犬相处的乐趣，逐步提高学习兴趣。教学重点1 正确的抱犬方式2.做各种美容项目时的固定犬方法教学难点做各种美容项目时的固定犬方法教学方法讲授法、实践法教具教材、多媒体、狗、美容台等参考资料网络上的有关材料教 学准 备1.对教材、教学对象进行详细研究、分析，确定本课教学重点、难点2.准备好上可用的狗狗和美容台3.上网查阅和下载有关文字和图片材料，制作多媒体课件 教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图一、复习（10分钟）复习旧课和学生利用多媒体课
20、件共同口头复习上次课的教学内容和老师利用多媒体课件共同口头复习上次课的教学内容巩固学生的记忆二、新知学习1、向狗靠近方法（5分钟）结合多媒体的文字说明，给学生示范实际靠近狗的方法利用狗狗实践操练用实物操练可以提高学生的兴趣和加深学生的印象2抱犬的正确方式和不当姿势（20分钟）结合多媒体的文字和图片说明，给学生做示范实践利用狗狗按多媒体课件的各种步骤讲练结合可以让学生更直观的掌握教学内容3做各种美容项目时的固定犬方法（20分钟）结合多媒体的文字和图片说明，给学生做示范利用狗狗按多媒体课件的各种步骤实践讲练结合可以让学生更直观的掌握教学内容4成果展示与评价（20分钟）点评（必要时适当做些补充和纠正
21、）部分学生把正确的抱犬方式和各种固定犬方法完整操作一次学生边操作老师边点评可以及时补充和纠正学生的操作内容三、小结和作业（5分钟）1、复习和实践练习正确的抱犬方式和各种固定犬方法2、复习和练习直剪的使用方法复习和实践可以让学生及时掌握所学知识，为以后的学习打好基础四、直剪的练习（10分钟）学生活动：学生练习直剪的操作教师活动：走到每个学生身边示范并指导学生握剪和运剪五、教学反思本次课让学生在学中练、练中学，这种理论实践一体化的教学模式可以有效的提高学生的学习兴趣和充分发挥学生的学习主动性，活跃课堂气氛，让学生在轻松愉快的氛围中掌握教学内容，从而有效的提高教学质量 广西柳州畜牧兽医学校宠物美容教
22、学设计 课程名称：宠物美容 授课次序:6任课老师：盘光景 教研室主任签字： 课题宠物美容授课时数2课时（90）教学内容美容工具的介绍及使用方法 课型理论实践一体化授课时间第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期第 节授课班级教学目标1.知识与技能： 能清楚说出美容工具的种类和基本用途，在规定时间内掌握各美容工具的用法。2.过程与方法：在观察、实践操作中，识别各种美容工具及其用途。3.情感态度与价值观：逐步培养学生爱护公物的优秀品格。教学重点各种美容工具名称和电剪的使用教学难点电剪的实际操作教学方法讲授法、实践法、分组讨论法教具教材、多媒体、各种美容工具等参考资料网络上的有关材
23、料教 学准 备1、 对教材、教学对象进行详细研究、分析，确定本课教学重点、难点；2、准备好现有的各种美容工具3、上网查阅和下载各种相关的文字和图片材料，制作多媒体课件；教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图一、复习（10分钟）复习旧课师生利用多媒体课件共同口头复习上次课的教学内容师生利用多媒体课件共同口头复习上次课的教学内容巩固学生的记忆二、新知学习1电剪的介绍（30分钟）通过多媒体介绍电剪的用途和特点以及刀头保养方法；给学生示范电剪刀头的拆卸和安装方法。学生轮流练习电剪刀头的拆卸和安装。图文并茂多媒体利于吸引学生的注意力，实物示范利于学生直接模仿，实物练习利于学生理解和掌握通过多媒
24、体和实物给学生讲解和和示范电剪的正确使用姿势。通过实物练习电剪的正确使用。2其他美容工具的介绍30分钟）通过多媒体介绍工具的名称讨论并总结这些工具的用途图文并茂多媒体利于吸引学生的注意力；学生通过讨论总结出结论印象更加深刻三、小结（15分钟）教师活动：口头复述电剪的用途、电剪刀头的拆卸、安装和保养方法以及电剪的正确使用姿势；检查学生的实际操作情况。学生活动：实际拆卸和安装电剪刀头、练习电剪的正确使用姿势学生参与小结更利于对教学内容印象的加深教师活动：通过多媒体展示各种工具的图片。学生活动：口头说出这些图片的名称和大致用途四、作业布置（5分钟）练习直剪和电剪的操作为以后的修剪工作做好准备五、教学
25、反思本次课让学生在学中练、练中学，这种理论实践一体化的教学模式可以有效的提高学生的学习兴趣和充分发挥学生的学习主动性，活跃课堂气氛，让学生在轻松愉快的氛围中掌握教学内容，从而有效的提高教学质量广西柳州畜牧兽医学校宠物美容教学设计课程名称：宠物美容 授课次序:7任课老师：盘光景 教研室主任签字： 课题宠物美容授课时数2课时（90分钟）教学内容基础美容课型理论实践一体化授课时间第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期第 节授课班级教学目标1.知识与技能： 能清楚说出各个基础美容环节的具体内容2.过程与方法：在观察、小组分析过程中，培养观察、动手进行基础美容的能力。3.情感态度与价
26、值观：在实践中逐步培养学生的细心、耐心和爱心。教学重点操作基础美容各个环节教学难点操作趾甲的修剪、肛门腺的清理和腹毛的的剃除教学方法讲授法、练习法教具教材、多媒体、图片等参考资料网络上有关材料教 学准 备1、对教材、教学对象进行详细研究、分析，确定本课教学重点、难点；2、上网查阅有关的文字和图片资料，制作多媒体课件；3、美容工具和实习狗狗 教学过程教学环节教学内容师生活动设计意图一、复习（10分钟）复习旧课和学生利用多媒体课件共同口头复习上次课的教学内容学生实际操作电剪的使用和刀头的拆卸、安装巩固所学知识，为本次课的操作做好准备二、新知学习皮毛的刷理和梳理（10分钟）通过多媒体解释和实际示范皮
27、毛的刷理和梳理的方法（在老师的指导下）练习刷理和梳理皮毛图文并茂的多媒体课件利于更直观的解释说明教学内容和吸引学生的注意力；理论实践一体化教学让学生在学中做、做中学，便于学生理解和掌握授课内容2耳朵和眼睛的清理（10分钟）通过多媒体解释和实际示范耳朵和眼睛的清理方法（在老师的指导下）练习清理狗狗的耳朵和眼睛3趾甲的修剪（15分钟）通过多媒体解释和实际示范修剪趾甲的方法（在老师的指导下）练习修剪趾甲4肛门腺的检查和清理（15分钟）通过多媒体解释和实际示范挤肛门腺的方法（在老师的指导下）练习挤肛门腺5剃腹毛（15分钟）通过多媒体解释剃腹毛要点和实际示范剃腹毛的方法（在老师的指导下）练习剃腹毛6剃脚
28、底毛（10分钟）通过多媒体解释剃脚底毛要点和实际示范剃脚底毛的方法（在老师的指导下）练习剃脚底毛三、小结（3分钟） 皮毛的刷理和梳理 耳朵和眼睛的清理基础 趾甲的修剪 美容 肛门腺的检查和清理 （教学重点） 剃腹毛 剃脚底毛总结并强调教学重点，便于学生有侧重点地掌握教学内容，达到预期的教学效果四、作业布置（2分钟）1、 复习本次课的教学内容2、重点练习趾甲的修剪 、剃腹毛、肛门腺的检查和清理 复习理论知识和实践技能有助于学生把理论和实践相联系。五、教学反思理论实践一体化教学模式可以让学生在学到理论知识的同时提高实践技能，能有效的把理论和实际联系起来，也避免了纯理论教学的枯燥；但学生初次接触，难
29、免有畏惧心理和出错，教师要注意引导，帮助学生树立信心为以后更难的教学做好心理准备。广西柳州畜牧兽医学校宠物美容教学设计 课程名称：宠物美容 授课次序:8任课老师：盘光景 教研室主任签字： 课题宠物美容授课时数2课时（90分钟）教学内容洗澡（I）（分组：第一组）课型理论实践一体化授课时间第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期第 节授课班级教学目标1.知识与技能：能清楚说出洗澡的各步骤内容和要求。2.过程与方法：在观察、实践操作过程中，基本独立操作洗澡的各步骤。3.情感态度与价值观：在实践过程中逐步提高工作的耐心和责任心。教学重点洗澡和吹毛的实践教学难点洗澡和吹毛的实践教学方法
30、讲授法、实践法教具教材、多媒体、狗狗、洗澡用具等参考资料网络上有关的材料教 学准 备1、对教材、教学对象进行详细研究、分析，确定本课教学重点、难点；2、上网查阅和下载有关的文字和图片材料，制作多媒体课件；3、准备狗狗和各种洗澡用具 教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图一、前课回顾和新课引入（10分钟）复习旧课和学生利用多媒体课件共同口头复习上次课的教学内容认真听讲帮助学生巩固旧知，为新知的学习做准备二、新知学习1学习理论知识（20分钟）（在学生总结的基础上）利用多媒体补充说明洗澡和吹毛的步骤及方法。分组讨论总结洗澡和吹毛的步骤及方法。分组讨论可以培养学生的合作精神；分组总结可以提高
31、学生的自学能力；老师的补充可让学生获得的知识更全面。2.动手实践（60分钟）在旁边指导，必要时给予及时的提醒和帮助按照洗澡步骤分组动手实践动手实践更利于学生的理论联系实际。三、小结（8分钟）（师生）利用多媒体口头复习本次课教学内容加深学生对教学内容的印象四、作业布置（2分钟）练习洗狗和吹毛多练就能熟能生巧五、教学反思理论实践一体化的教学模式可以避免枯燥的理论教学、活跃课堂气氛和提高学生的兴趣；但在实践过程中，学生难免会有怕脏怕苦的不良表现，老师要及时纠正和引导，帮助学生树立爱岗敬业的职业道德。广西柳州畜牧兽医学校宠物美容教学设计 课程名称：宠物美容 授课次序:9任课老师：盘光景 教研室主任签字
32、： 课题宠物美容授课时数2课时（90分钟0教学内容洗澡（）（分组：第二组）课型理论实践一体化授课时间第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期第 节授课班级教学目标1.知识与技能：能清楚说出洗澡的各步骤内容和要求。2.过程与方法：在观察、实践操作过程中，基本独立操作洗澡的各步骤。3.情感态度与价值观：在实践过程中逐步提高工作的耐心和责任心。教学重点洗澡和吹毛的实践教学难点洗澡和吹毛的实践教学方法讲授法、实践法教具教材、多媒体、狗狗、洗澡用具等参考资料网络上有关的材料教 学准 备1、对教材、教学对象进行详细研究、分析，确定本课教学重点、难点；2、上网查阅和下载有关的文字和图片材料
33、，制作多媒体课件；3、准备狗狗和各种洗澡用具 教学过程教学环节教学内容师生活动学生活动设计意图一、前课回顾和新课引入（10分钟）复习旧课师生利用多媒体课件共同口头复习上次课的教学内容师生利用多媒体课件共同口头复习上次课的教学内容帮助学生巩固旧知，为新知的学习做准备二、新知学习1学习理论知识（20分钟）（在学生总结的基础上）利用多媒体补充说明洗澡和吹毛的步骤及方法。分组讨论总结洗澡和吹毛的步骤及方法。分组讨论可以培养学生的合作精神；分组总结可以提高学生的自学能力；老师的补充可让学生获得的知识更全面。2.动手实践（60分钟）在旁边指导，必要时给予及时的提醒和帮助按照洗澡步骤分组动手实践动手实践更利
34、于学生的理论联系实际。三、小结（8分钟）（师生）利用多媒体口头复习本次课教学内容加深学生对教学内容的印象四、作业布置（2分钟）练习洗狗和吹毛多练就能熟能生巧五、教学反思理论实践一体化的教学模式可以避免枯燥的理论教学、活跃课堂气氛和提高学生的兴趣；但在实践过程中，学生难免会有怕脏怕苦的不良表现，老师要及时纠正和引导，帮助学生树立爱岗敬业的职业道德。广西柳州畜牧兽医学校宠物美容教学设计 课程名称：宠物美容 授课次序:10任课老师：盘光景 教研室主任签字： 课题宠物美容授课时数2课时（90分钟）教学内容洗澡（III）（分组：第三组）课型理论实践一体化授课时间第 周星期第 节第 周星期第 节第 周星期
35、第 节第 周星期第 节授课班级教学目标1.知识与技能：能清楚说出洗澡的各步骤内容和要求。2.过程与方法：在观察、实践操作过程中，基本独立操作洗澡的各步骤。3.情感态度与价值观：在实践过程中逐步提高工作的耐心和责任心。教学重点洗澡和吹毛的实践教学难点洗澡和吹毛的实践教学方法讲授法、实践法教具教材、多媒体、狗狗、洗澡用具等参考资料网络上有关的材料教 学准 备1、对教材、教学对象进行详细研究、分析，确定本课教学重点、难点；2、上网查阅和下载有关的文字和图片材料，制作多媒体课件；3、准备狗狗和各种洗澡用具 教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图一、前课回顾和新课引入（10分钟）复习旧课师生利
36、用多媒体课件共同口头复习上次课的教学内容师生利用多媒体课件共同口头复习上次课的教学内容帮助学生巩固旧知，为新知的学习做准备二、新知学习1学习理论知识（20分钟）（在学生总结的基础上）利用多媒体补充说明洗澡和吹毛的步骤及方法。分组讨论总结洗澡和吹毛的步骤及方法。分组讨论可以培养学生的合作精神；分组总结可以提高学生的自学能力；老师的补充可让学生获得的知识更全面。2.动手实践（60分钟）在旁边指导，必要时给予及时的提醒和帮助按照洗澡步骤分组动手实践动手实践更利于学生的理论联系实际。三、小结（8分钟）（师生）利用多媒体口头复习本次课教学内容加深学生对教学内容的印象四、作业布置（2分钟）练习洗狗和吹毛多练就能熟能生巧五、教学反思 理论实践一体化的教学模式可以避免枯燥的理论教学、活跃课堂气氛和提高学生的兴趣；但在实践过程中，学生难免会有怕脏怕苦的不良表现，老师要及时纠正和引导，帮助学生树立爱岗敬业的职业道德。广西柳州畜牧兽医学校宠物美容教学设计 课程名称：宠物美容 授课次序:11任课老师：盘光景