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1、桦甸矿业公司东山选厂导师带徒活动手册单位名称： 导师姓名： 徒弟姓名： 签约日期： 桦甸矿业公司东山选厂导师带徒活动基本步骤 建立导师、徒弟信息库按照导师要求、徒弟范围分层建立信息库。 1、提交个人学习总结，单位结合培养学习计划开展季度考核、综合考评；2、按照考核结果实施奖惩。期间考核及奖惩制定活动期目标及培养学习计划签订导师带徒合同组织师徒见面会1、进行自我评估；2、了解企业发展需求；3、确定合适的发展方向。开展发展性谈话师徒充分交流，确立结对关系。组织导师带徒签字仪式，明确责权利关系。1、确定适合自己、有实现可能的目标，考察自己所处的内外环境与目标是否相适应；2、培养学习计划主要包括工作、
2、培训、教育、读书活动、承担课题等方面的具体行动措施。评估与回 馈1、对活动期目标的完成情况进行总结；2、对未完成的目标进行分析并制定对策；3、对是否延长活动期或调整发展方向决策。导师带徒合同为引导广大员工尽早地适应新的工作岗位，尽快提高素质，以适应企业发展的需要，成为具有高尚职业道德、熟练专业技术技能、优良工作业绩的岗位能手，特签订本合同。一、合同签约方导师：徒弟：二、合同期限 自 年 月 日至 年 月 日。三、责任和权利（一）导师职责1、要有明确的培训目标，制定严格周密的传授计划。要确定徒弟缺什么，自己教什么，对培训措施如何检查、督促、落实有具体安排；2、要有计划、有目的地在实践中锻炼徒弟。
3、在工作中提问题、压担子，鼓励自主解决问题，使徒弟在实践中提高；3、要在工作中教育和引导徒弟遵守各项规章制度，坚持安全文明生产，争当安全模范；4、要关心爱护徒弟，经常进行劳动、思想教育，培养徒弟的爱岗敬业精神，对徒弟的错误、缺点耐心教育；5、定期将徒弟的思想、学习、生活等情况向领导小组汇报；6、对严重违反师徒合同规定的徒弟，导师有权要求中止合同；7、做到人品好、作风正、技术硬，为人师表，以身作则，率先垂范。（二）徒弟职责1、尊重导师，虚心求教，主动配合导师完成教授计划，积极完成导师指定的学习、工作等各项任务，及时向导师汇报自己的学习和思想情况，每季度向领导小组汇报季度总结，努力实现培养目标；2、
4、刻苦学习理论，加强实践锻炼，在导师指导帮助下，主动承担生产任务，积极参加各种竞赛，使自己在实践中不断提高处理问题的能力；3、学习导师良好的职业道德和优良传统；4、服从导师对安全工作的要求，自觉遵守安全生产的有关规章制度，强化安全生产意识；5、对带徒不认真，敷衍了事的导师，徒弟有向上级反映并要求终止合同的权利。四、师徒关系自合同签订之日起结成。师徒双方应严格履行自身职责，努力实现导师带徒活动目标。五、导师带徒活动将实行严格的考核评价制度，并实行科学合理激励机制。六、对合同履行过程中，因导师工作变动，导致合同无法履行的，导师在调出工作岗位移交工作清单时，应把带徒的培养计划、徒弟的表现情况做好移交。
5、七、本合同自签订之日起生效，至合同期满之日止。八、未尽事宜，由领导小组负责解释，协调师徒双方解决。 导师（签字）： 年 月 日徒弟（签字）： 年 月 日 东山选厂领导小组（签章）： 年 月 日（本合同一式三份，领导小组、师傅、徒弟各执一份）导师带徒信息表徒弟姓名性 别学历参加工作时间出 生年 月专业政 治面 貌导师姓名性 别年龄政 治面 貌现岗位职称职务合同期限年 月 日至 年 月 日培养目标保证措施导师签字： 年 月 日徒弟签字： 年 月 日导师带徒工作领导小组意见： 负责人： 年 月 日导师带徒 季度计划及反馈信息表导师姓 名 徒弟姓 名 专 业 专 业 岗 位 岗 位 季度总体目标总体目
6、标：预期结果：自我努力计划1.对导师帮带的需求1.2.2.3.3.4.45.5.6.6.7.7.8.8.徒弟反馈培训计划意见徒弟完成培训计划情况：新掌握的知识和技能：有待解决问题：对导师本月度培训计划提出意见：对导师下月度培训计划提出建议：导师自评徒弟完成情况对徒弟反馈培训计划意见做出回答：说明：1、导师与徒弟于每季度首月5日前填写好此表，便于本季度帮带工作正常开展；2、徒弟于每季度末月28日前完成反馈意见后反馈回导师手中，导师应于第二天做出回答；3、每季度最后一天将此表复印件报所在单位（部门）团组织。11导师带徒 季度考核表单 位：徒 弟：考核人： 总分：1、建立自我成才目标和帮带工作计划情
7、况含混不清 清楚明确124682、自我努力计划的完成情况没有完成 全部完成2468103、导师指派任务的理解与完成情况推卸拖拉 迅速完成2468104、完成日常工作的质量偶尔出错 从不出错124685、违反劳动纪律和企业规章制度经常发生 从不发生123466、与其他员工的工作配合不愿配合 积极主动123467、师徒关系、同事关系与团队意识淡漠生疏 热情互动123468、工作主动性与创造精神等待指令 主动创新2468109、对与工作有关的知识、政策与技术的把握程度理解不够 熟练把握24681010、对意外情形或工作冲突的反应速度与应对能力反应迟钝 恰当应对1246811、日常工作作风与行为方式慢
8、条斯理 雷厉风行1234512、工作责任意识与自我检讨意识推卸责任 主动承担1246813、对工作资料及相关信息的收集能力与收集状况极度缺乏 全面完整12345 说明：1、考核人分别为导师、所在项目（部门）领导。2、上表中，箭头表示程度、数量、难度等由弱(少、简单)到强(多、复杂)的变化方向，分为五个评价等级。3、请在你认为最适合被评估人特征的分数中打勾。4、总分：为各项选择得分之和。5、季度考核最后得分=导师考核得分O50%+项目（部门）领导考核得分O50%导师带徒综合业绩评价表 单位： 时间： 年 月 日徒弟姓名合同期间导师姓名导师带徒期间主要工作业绩1234567导师基本评价部门评价总计说明：1、导师和部门评价分为“优”、“良”、“及格”三个等级，分别对应分值为100、80、60分。2、工作业绩突出、发展全面、成长迅速为“优”；工作业绩一般、能按照导师要求完成帮带计划为“良”；工作业绩不明显为“合格”。3、总计得分=导师评价分值O60%+部门评价分值O40%。导师带徒总评成绩表单位： 时间： 年 月 日序号徒弟姓名导师姓名书面试卷综合业绩季度考核个别访谈总分得分比例40%得分比例30%得分比例20%得分比例10%考核小组负责人签字：说明：季度考核得分为考核期内季度得分算术平均值。