初中数学课件“希望工程”义演2012.ppt

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1、水箱变高了 打折销售 “希望工程”义演 能追上小明吗,一元一次方程的运用,第五章 一元一次方程,4. 应用一元一次方程 “希望工程”义演,这是一双对知识 充满渴求的眼睛, 二十年前,这双眼睛感动了整整一代人,这个已到上学年龄却上不起学,只能帮父母拾柴火的孩子,你读到他的无奈了吗?,1989年成立的“希望工程”让他们圆了上学梦,“希望工程”希望得到大家的支持,某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演,共售出1000张票,筹得票款6950元,成人票与学生票各售出多少张?,课本147页,上面的问题中包含哪些等量关系?,1.成人票数+学生票数1000张 2.成人票款+学生票款6950元,设售出的学生

2、票为x张,填写下表,x,1000-x,5x,8(1000-x),根据等量关系2,可列出方程:,5x+8(1000-x)=6950,解得x=350,因此,售出成人票650张,学生票350张。,方法1,设售出的成人票为x张,则可得:,x,8x,1000 -x,5(1000-x),解得:x=650,方法2,因此,售出成人票650张,学生票350张。,设所得的学生票款为y元,填写下表,y,6950-y,根据等量关系1,可列出方程:,解得:y=1750,因此,售出成人票350张,学生票650张,方法3,y,6950-y,方法4,设所得的成人票款为 y 元,,5x+8(1000-x)=6950,优选!,想

3、一想:,如果票价不变,那么售出1000张票所得 票款可能是6930元?学生票、成人票各是多少 张呢?为什么?,不能。原因:,设售出的学生票为x张,则,8(1000-x)+5x=6930,我们用方程解决实际问题时, 一定要注意 检验方程的解是否符合实际。,议一议:,用一元一次方程解决 实际问题的一般步骤 是什么?,实际问题,数学问题,已知量、未知量 、 等量关系,方程,方程的解,解的合理性,解释,运用方程解决实际问题的思维步骤,不合理,1.小明用172元钱买了两种书,共10本,单价分别为18元、10元,每种书小明各买了多少本?,解:设单价为18元的书x本,则买了单价为10元的书(10-x)本,根据题意得 18x+10(10-x)=172 解得x = 9 因此,单价为18元的书呆有9本,单价为 10元的书有1本.,课本149页随堂练习,当堂检测 课本149页习题5.8,

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