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1、第十五章 钢筋混凝土受弯构件能力目标和学习要求 1)深入理解适筋梁的三个受力阶段以及配筋率对梁正截面破坏形态的影响；2)熟练掌握单筋矩形、双筋矩形和T形截面受弯构件正截面设计和复核的方法3)掌握梁、板的有关构造规定。 混凝土受弯构件在土木工程中应用极为广泛，如建筑结构中常用的混凝土肋形楼盖的梁板和楼梯、厂房屋面板和屋面梁，以及悬臂式挡土墙的立板和底板等(图31)。 图15-1 混凝土受弯构件的工程应用(a) 装配式混凝土楼盖；(b) 现浇混凝土楼盖；(c)混凝土挡土墙受弯构件是承受弯矩和剪力作用的构件。受弯构件的破坏有两种可能：一种是由弯矩作用引起的破坏，破坏截面与构件的纵轴线垂直，称为正截面
2、破坏图15-2（a）；另一种是由弯矩和剪力共同作用而引起的破坏，破坏截面是倾斜的，称为斜截面破坏(图15-2(b)。为了保证受弯构件不发生正截面破坏，构件必须要有足够的截面尺寸，及配置一定数量的纵向受力钢筋；为了保证受弯构件不发生斜截面破坏，构件必须有足够的截面尺寸，及配置一定数量的箍筋和弯起钢筋图15-2（c）。(c)图15-2 受弯构件的破坏情况(a)正截面破坏；(b)斜斜面破坏;(c)梁中的钢筋第一节 梁、板的一般构造要求 钢筋混凝土受弯构件的截面尺寸及受力钢筋数量是由承载力计算决定的。但在构件设计中，还需要满足许多构造上的要求，所谓构造要求就是指那些在结构计算中不易详细考虑而被忽略的因
3、素（如混凝土收缩、徐变和温度作用等一些在计算中难以确定的因素），在施工方便和经济合理前提下，采取的一些弥补性技术措施。完整的结构设计，应该是既有可靠的计算，又有合理的构造措施。计算固然重要，但构造措施不合理。也会影响到施工、构件的使用，甚至危及安全。 一、 梁的一般构造要求（一）梁的截面形式和尺寸 梁的截面形式有矩形、T形、L形、倒L形、工字形、及花篮形(图15-3)。梁的截面尺寸除满足强度、刚度和裂缝方面的要求外，还应考虑施工上的方便。从刚度条件出发梁的截面高度可根据高跨比。来估计，见表15.1 图15-3 梁的截面形式（a）矩形梁；（b）T形梁；（c）倒L形梁；（d）L形梁；（e）工字形梁
4、；（f）花篮梁表15.1 混凝土梁、板的常规尺寸 受弯构件中，仅在受拉区配置纵向受力钢筋的截向称为单筋截面，如图15-4(a)所示；受拉区和受压区都配置纵向受力钢筋的截面称为双筋截面，如图15-4(b)所示。 为了使构件的截面尺寸有统一的标准，能重复利用摸板计便于施工，确定截面尺寸时通常要考虑以下些规定：梁的截面宽度一般可根据梁的高度来确定。对矩形截面梁，取;对T形截面梁，取。 为了统一模板尺寸便于施工，梁高取250mm， 300mm， 800mm, 以50mm的模数递增，800mm以上 图 15-4 梁的单筋与双筋截面则以100mm的模数递增。 （a）单筋截面；（b）双筋截面 梁宽取120m
5、m，150mm，180mm，200 mm， 1-受拉钢筋； 2-中和轴； 3-受压钢筋220mm，250mm，以后以50mm的模数递增。（二）梁的支承长度梁在砖墙或砖柱上的支承长度，应满足梁内受力钢筋在支座处的锚固要求。并满足支座处砌体局部抗压承载力的要求。当粱高500mm时，180240mm；当梁高500mm时，370mm。当梁支承在钢筋混凝土梁(柱)上时，其支承长度180mm。（三）混凝土的保护层 在钢筋混凝土构件中，为防止钢筋锈蚀，并保证钢筋和混凝土牢固粘结在一起。钢筋外面必须有足够厚度的混凝土保护层(图15-5)。保护层厚度主要与钢筋混凝土结构构件的种类、所处环境因素有关。纵向受力钢筋
6、的混凝土保护层厚度(从钢筋外边缘算起)不应小于钢筋的公称直径且应符合附表 的规定。图15-5 梁内钢筋的净距c-混凝土保护层厚度（四）梁的钢筋 一般钢筋混凝土梁中，通常配有纵向受力钢筋、箍筋、弯起钢筋及架立钢筋图15-2（c）。当梁的截面尺寸较高时，还应设置梁侧构造钢筋。1、纵向受力钢筋 这里主要介绍纵向受力钢筋、架立钢筋、梁侧构造钢筋的构造要求，箍筋、弯起钢筋的有关构造要求在十六章介绍。 纵向受力钢筋的作用主要是用来承受由弯矩在梁内产生的拉力，所以，这种钢筋应放置在梁的受拉一侧(有时在梁的受压区也配置纵向受力钢筋与混凝土共同承受压力)。同时，为保证钢筋骨架有较好的刚度并便于施工，纵向受力钢筋
7、的直径不能太细；再考虑到避免受拉区混凝土产生过宽的裂缝，直径也不宜太粗，当梁高300时，不应小于lO mm;当梁高300mm时，不应小于8mm。通常可选用1028mm的钢筋。同一梁中，截面一边的受力钢筋直径最好相同，为了选配钢筋方便和节约钢材起见也可用两种直径，最好使两种直径相差2mm以上，以便于识别，但也不宜超过46mm。 梁下部纵向受力钢筋的净距不得小于25mm和；上部纵向受力钢筋的净距不得小于30 mm和1.5；各排钢筋之间的净距不应小于25mm和(为钢筋的最大直径)，如图15-5所示。当钢筋根数较多必须排成两排时,上下排钢筋应当对齐，以利于浇注和捣实混凝土。2、架立钢筋 架立钢筋的作用
8、是固定箍筋的正确位置和形成钢筋骨架，还可以承受由于混凝土收缩及温度变化产生的拉力。布置在梁的受压区外缘两侧，平行于纵向受拉钢筋，如在受压区有受压纵向钢筋时，受压钢筋可兼作架立钢筋。架立钢筋的直径：当梁的跨度小于4m时，不宜小于8mm；当梁的跨度等于46m时、不宜小于10mm；当梁的跨度大于6m时，不宜小于12mm。3、梁侧构造钢筋当梁的截面高度较大时，为了避免温度变化、混凝土收缩在梁中部可能引起的拉力使混凝土产生裂缝，同时。为了增强钢筋的骨架的刚度，增强梁的抗扭作用，在梁侧设置构造钢筋。当梁的腹板高度450 mm时，应在梁的两个侧面应沿高度配置纵向构造钢筋（亦称腰筋）。每侧纵向构造钢筋(不包括
9、梁上、下部受力钢筋及架力钢筋)的截面面积不应小于腹板截面面积的0.1，且其间距不宜大干 图15-6 腰筋及拉筋200 mm。梁侧构造钢筋应用拉筋联系，拉筋直径与箍筋相同，间距常取箍筋间距的两倍，如图15-6所示。二、 板的一般构造要求1、板的厚度 板的厚度除应满足强度、刚度和裂缝方面的要求外，还应考虑经济效果和施工方便。可参考已有经验和规范规定按表15.1确定。2、板的支承长度 现浇板在砖墙上的支承长度一般不小于板厚及120mm，且应满足受力钢筋在支座内的锚固长度要求。预制板的支承长度，在墙上不宜小于100 mm；在钢筋混凝土梁上不宜小于80 mm；在钢屋架或钢梁上不宜小于60mm。3、板的钢
10、筋 钢筋混凝土板中通常只布置两种钢筋，即纵向受力钢筋和分布钢筋。纵向受力钢筋沿板的跨度方向在受拉区布置；分布钢筋在受力钢筋的内侧与受力钢筋垂直布置(图15-7)。 1)受力钢筋 受力钢筋的作用是承担板中弯矩作用产生的拉力。受力钢筋的直径常采用612mm。为了方便施工，板中钢筋间距不能太小，为了使板受力均匀，钢筋间距也不能过大，板中钢筋间距一般在70200mm之间，当板厚150mm时，不宜大于200mm，当板厚A150 mm时，钢筋间距不宜大于1.5，且不宜大于250mm。 板中伸入支座下部的钢筋，其间距不应大于400mm，截面面积不应小于跨中受力钢筋截面面积的13。板中弯起钢筋的弯起角度不宜小
11、于30。 2)分布钢筋 分布钢筋的作用是将板上的荷载均匀地传给受力钢筋，抵抗因混凝土收缩及温度变化而在垂直于受力筋方向所产生的拉力，固定受力钢筋的正确位置。 板中单位长度上分布钢筋的截面面积不宜小于单位宽度上受力钢筋截面面积的15，且不宜小于该方向板截面面积的0.15，其间距不宜大于250mm，直径不宜小于6mm。对集中荷载较大的情况，分布钢筋的截面面积应适当增加，其间距不宜大于200mm。 图15-7 板的配筋第二节 受弯构件正截面承载力计算钢筋混凝土受弯构件通常承受弯矩和剪力共同作用，其破坏可能有两种情况：一种是由弯矩引起的，破坏截面与构件的纵轴线垂直，称为正截面破坏；另一种是由弯矩和剪力
12、共同作用引起的，破坏的截面是倾斜的，称为斜截面破坏。所以，设计受弯构件时，需分别进行正截面和斜截面的承载力计算。一、 受弯构件正截面破坏特征钢筋混凝土梁正截面的破坏形式主要与纵向受拉钢筋配置的多少有关。梁内纵向受拉钢筋配置的多少用配筋率表示： (15-1)式中 纵向受拉钢筋的截面面积； 梁的截面宽度： 梁截面的有效高度。根据梁内纵向受拉钢筋配筋率的不同，受弯构件正截面的破坏形式可分三种：适筋梁、超筋梁、少筋梁(图15-8)。图15-8 梁的三种破坏形态(a) 适筋梁;(b)超筋梁;(c)少筋梁1、适筋梁配置适量纵向受力钢筋的梁，成为适筋粱。适筋粱从开始加载到完全破坏，其应力变化经历了三个阶段，
13、如图15-9。 图15-9 适筋粱工作的三个阶段1）第I阶段当荷载很小时，纯弯段的弯矩也很小，因而截面上的应力也就很小，这时，混凝土处于弹性工作阶段，截面上的应力与应变成正比，受拉区与受压区混凝土的应力图形均为三角形，受拉区的拉力由钢筋与混凝土共同承担。随着荷载的增加，由于混凝土受拉性能较差，受拉区混凝土出现塑性特征，其应力图形呈曲线变化，而受压区，由于混凝土的受压性能远好于受拉性能，此时尚处于弹性阶段，其应力图形为三角形。当弯矩增加到开裂弯矩时，受拉区边缘纤维应变达到混凝土受拉极限应变，受拉区即将开裂，此时为第I阶段未，用Ia表示。第Ia阶段的截面应力图形是受弯构件抗裂验算的依据。2）第II
14、阶段荷载继续增加，受拉区混凝土开裂且裂缝向上伸展，中和袖上移，开裂后受拉区混凝土退出工作，拉力全部由钢筋承受。受压区混凝土由于应力增加而表现出塑性性质压应力图形呈曲线变化，继续加荷直至钢筋应力达到屈服强度，此时为第II阶段末，用IIa 表示。第II阶段的截面应力图形是受弯构件裂缝宽度和变形验算的依据。3）第III阶段钢筋屈服后，应力保持不变而钢筋应变急剧增长，裂缝进一步开展，中和轴迅速上移，使内力臂z增大，弯矩还能稍有增加，随着受压区高度的进一步减小，混凝土的应力应变不断增大，受压区应力图形更趋丰满。当弯矩增加到极限弯矩时，截面受压区边缘纤维应变达混凝土极限压应变，混凝土被压碎，构件破坏，此时
15、为第III阶段末用IIIa表示。第IIIa阶段截面应力图形是受弯构件正截面承载力的计算依据。适筋粱的破坏称为“适筋破坏”。适筋梁的破坏不是突然发生的，破坏前裂缝开展很宽，挠度较大，有明显的破坏预兆，这种破坏属于塑性破坏。由于适筋梁受力合理，钢筋与混凝土均能充分发挥作用。2、超筋梁受拉钢筋配置过多的梁称为超筋梁。由于受拉钢筋配置过多，所以梁在破坏时，钢筋应力还没有达到屈服强度，受压混凝土则因达到极限压应变而破坏，我们称这种破坏为“超筋破坏”。破坏时粱在拉区的裂缝开展不大，挠度较小，破坏是突然发生的，没有明显预兆，这种破坏属于脆性破坏。由于超筋梁为脆性破坏不安全，而且破坏时钢筋强度没有得到充分利用
16、，不经济。因此，在实际工程中不允许采用。并以最大配筋率加以限制o3、少筋梁受拉钢配置过少的梁称为少筋梁。少筋梁的拉区混凝土一旦开裂，拉力完全由钢筋承担，钢筋应力将突然剧增，由于钢筋数量少，钢筋应力立即达到屈服强度或进入强化阶段，甚至被拉断，使梁产生严重下垂或断裂破坏，我们称这种破坏为少筋破坏。少筋梁的破坏主要取决于混凝土的抗拉强度，即“一裂就坏”，其破坏性质也属于脆性破坏。由于少筋梁破坏时受压区混凝土没有得到充分利用，不经济也不安全。因此，在实际工程中也不允许采用，并以最小配筋率加以限制。上述三种破坏形式若以配筋率表示，则为适筋梁；为超筋梁；为少筋梁。可以看出适筋梁与超筋梁的界限是最大配筋率；
17、适筋梁与少筋梁的界限是最小配筋率。二、 单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算1、 基本公式及适用条件为了便于建立基本公式，由适筋梁IIIa阶段的应力图形简化为图15-10(c)所示的曲线应力图，其中为混凝土的实际受压区高度，为进一步简化计算，按照受压区混凝土的合力大小不变、受压区混凝土的合力作用点不变的原则，将其简化为图15-10(d)所示的等效矩形应力图。等效矩形应力图形的混凝土受压区高度，等效应力图形的应力值为，其中为混凝土轴心抗压强度设计值，为等效矩形应力图受压区高度与中和轴高度的比值，为受压区混凝土等效矩形应力图的应力值与混凝土轴心抗压强度设计值的比值，、的值见表15.2图15-10曲
18、线应力图形与等效矩形应力图形(a)梁的横截面；(b)应变分布图；(c)曲线应力分布图；(d)效矩形应力分布图表15.2 、的值混凝土强度等级C50C55C60C65C70C75C800.80.790.780.770.760.750.741.00.990.980.970.960.950.94由图15-10（d）所示的等效矩形应力图，根据静力平衡条件，可以得到单筋矩形截面梁正截面承载力计算的基本公式： （15-2） （15-3）或 （15-4）式中 弯矩设计值；混凝土轴心抗压强度设计值；矩形截面宽度；混凝上等效受压区高度；钢筋抗拉强度设计值，按附表 取用；纵向受拉钢筋截面面积；截面有效高度，为截面
19、高度，为纵向受拉钢筋合力点至截面受拉边缘的距离，室内正常环境下的梁、板可近似按照表15.3取值。表15.3 室内正常环境下的梁、板的近似值构件种类纵向受力钢筋的层数混凝土强度等级C20C25梁一层4035二层6560板一层2520式（15-2）（15-4）的适用条件： 式（15-2）（15-4）是以假定受拉钢筋应力达到，受压混凝土的应力达到为前提的，这种应力状态只在配筋量适中的构件中才会发生，所以基本公式只适用于适筋构件，而不适用于超筋构件和少筋构件。我们将受弯构件等效矩形应力图形的混凝土受压区高度与截面有效高度的比值称为相对受压区高度，用表示，值愈大，意味着需要愈大面积的混凝土受压区产生的压
20、力来与纵向受力钢筋产生的拉力平衡，并形成抵抗内力偶，但是混凝土受压区的面积并不能无限增大，必定存在一个界限，这个界限受压区高度与截面有效高度的比值，称为界限相对受压区高度。 1)为了避免超筋破坏，应用基本公式和由它派生出来的计算公式计算时，必须满足 (15-5) 或 (15-6) 各种钢筋的的取值见表15.4。表15.4 界限相对受压区高度值 2）避免少筋破坏。少筋破坏的特点就是“开裂即坏”。为了避免出现这样的情况，必须控制截面的配筋率，即最小配筋率。配筋率小于的钢筋混凝土构件，基本等同与素混凝土构件。混凝土规范规定梁的配筋率不得小于。 按附表 查取。对于受弯构件， (15-7)2、正截面承载
21、力计算步骤 单筋矩形截面受弯构件正截面承载力的计算，可以分为两类问题：一是截面设计，二是复核已知截面的承载力。 两类问题的计算步骤用流程表示如图15-11三、 双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算 在梁的受拉区和受压区都配有纵向受力钢筋的截面，称为双筋截面，由于混凝土抗压性能好，价格比钢筋便宜，在梁中用钢筋帮助混凝土受压是不经济的。实际工程中，只有在下列情况下才考虑采用双筋截面。 1) 截面承受的弯矩很大，如按单筋截面计算，出现超筋情况，同时截面尺寸及混凝土强度等级由于条件限制难以加大或提高，以致用单筋截面无法满足的公式使用条件。就要在受压区设置受压钢筋协助混凝土受压，按双筋截面设计汁算。 2
22、) 在实际工程中，有些构件在不同设计条件下。同一控制截面可能承受正、负两向弯矩，截面两边均应配置受力钢筋，在计算某一侧的受拉钢筋把另一侧的受力钢筋当成受压钢筋计算时，可按双筋截面设计。 3) 在受压区配置钢筋，可提高混凝土的极限压应变，增加构件的延性，使构件在最终破坏之前产生较大的塑性变形，吸收大量的能量，对结构抗震有利，因此在设计抗震区的构件时，可考虑采用双筋截面。 受压钢筋在梁发生适筋破坏时，压应力是多少?由于受压区钢筋和混凝土共同工作时在钢筋和混凝土之间具有粘结力，所以钢筋和混凝土具将相同的变形，即。当构件破坏时，受压边缘纤维混凝土的变形达到极限压应变，此时受压钢筋应力最多可达到 ，的值
23、约在0.0020.0033范围内变化。出于安全考虑，计算受压钢筋应力时取0002，所以=360400N/mm2。由此可见，在破坏时，对于HPB235、HRB335、HRB400和RRB400级钢筋，这个值超过了钢筋的屈服强度，因此可以取钢筋的抗压设计强度。对于更高强度的钢筋，上述值比钢筋的屈服强度要小只能取用360400Nmm2作为钢筋的抗压设计强度。因此，由于受到受压区混凝土极限压应变的限制，高强度钢筋的强度未能得到充分利用，不宜在双筋梁的受压区使用高强度钢筋。 双筋矩形截面梁截面计算应力图形如图15-12所示。图15-12 双筋矩形截面受弯构件正截面承或力计算简图根据图(15-12)计算应
24、力图形和内力平衡条件，可得下列基本公式： （15-8） （15-9）四、 T形截面受弯构件正截面承载力计算本章小结预应力混凝土结构，是在结构构件受到外荷载作用前，先人为地对它施加压力，由此产生的预压应力状态用于减小或抵消外荷载所产生的拉应力，达到推迟受拉区混凝土开裂的目的。由于预应力是通过张拉钢筋实现的，欲使混凝土得到较大的预应力，预应力钢筋必须能够承受较大的拉力，混凝土必须承受较大的压力，因而钢筋和混凝土都应当采用高强度材料。钢筋被张拉到控制应力后，由于材料物理性质和机械原因，产生预应力损失，其张拉应力会减少，预应力的总损失是个不能忽视的值，通常占到控制应力的20%以上，所以必须对预应力损失
25、的大小进行准确的计算，并尽可能采取措施减少损失值，以提高预应力钢筋的效能。在预应力钢筋的张拉或者固定端由于有很大的局部压应力，所以必须重视局部构造的设计和施工。小知识现代预应力技术不仅运用于混凝土结构中，也可以运用于钢结构或其他结构材料中，用以调整结构内力的分布，使结构各构件的内力分布更加均匀、合理。预应力不单可以施加在水平放置的梁、板等结构构件中，对高耸结构施加竖向预应力和环向预应力，可以有效地控制结构开裂，增加结构的整体性和抗侧稳定性，中央电视台电视塔是我国首座预应力混凝土高耸结构。网上逛逛：柳州欧维姆机械股份有限公司网站 http:/ http:/ 关键词：预应力、锚具、钢绞线、无粘结预
26、应力练习题 18.1 为什么在普通钢筋混凝土中不能有效地利用高强度钢材和高强度等级混凝土？18.2 预应力施加的方法有几种？它们有什么主要区别？其特点和适用范围如何？18.3 什么是控制应力？为什么取值不能过高或过低？18.4 预应力损失有哪些？它们是如何产生的？减少这些损失的措施是什么？18.5 预应力混凝土对材料有哪些要求？18.6 比较普通混凝土结构和预应力混凝土结构的区别，它们各有什么优缺点？以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里
27、的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。一、实习工作情况村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员工作情况
28、，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松，却是责任重大，来不得办点马虎。一封信件没有及时收发，很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给我。在实习过程中，在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎。为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料，整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件，我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，如果
29、发现有损坏的函件，我马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函，我都分门别类的登记，标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评，在他们的鼓励下，我的工作干劲更足了。在工作之余，我还经常去村民家里，帮助他们做一些我力所能及的事情，也让我收获了很多知识，学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药。这些，都将是我今后人生道路上的宝贵财富。短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里，我感受到了村民们的
30、纯朴，也体会到了农村生活的不易，更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾，在工作中，在生活上都给予了我很多的帮助，也对我寄予了很高的期望。通过这次实习，锻炼了我的做事能力，养成了对人对事的责任心，也坚定了我加强学习，提升自我价值的信心。二、发现的问题和建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中，确实让我学到了不少书本以外的知识，同时我也发现了不少问题。第一，该村村委会的工作人员文化水平相对偏低，在村务工作的处理上，方式方法比较粗放。第二，村委会工作人员思想比较守旧，缺乏对新事物、新观念的学习和认识。第三，村委会的现代化办公水平还比较低，虽然
31、配备了电脑等现代化办公工具，但是实际的利用程度很低。第四，村委会人员由于不是国家编制，工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。三、实习的心得体会刚开始去村村委会实习的时候，我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单，其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触，实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:会计顶岗实习工作总结从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的
32、生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。1.工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给
33、我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:工厂车间顶岗实习总结我怀着激
34、动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希，希在那里能大展拳脚，实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的，顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，我知道人只有在艰苦
35、的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功，都渴自己有限的生命能创造出的价值，都渴为更多的人做出自己能做的一切，都渴在看来你的生命无可，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿解决啦，但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的，因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。我的实习岗位被分配在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰箱从自己流过，而我的工作就是和这些冰箱打交
36、道。我在这里做的装冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。要分清楚，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做，不能粗心大意，害别人帮你善后。带我的师傅是一个个中专生，开始时我觉得做这个很简单，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想学，看不起这个岗位，是我的态度，既然找到的根本原因，那就好解决啦。后来，仔细看师傅的动作，怎
37、么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。就这样一直到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开始当别人师傅时我觉得很好玩，终于不用自己做啦，可以徒弟来做啦，就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒服啦，不过后来就不是那么的啦，我没有认真的教他们.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:师范系中学顶岗实习总结大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动，也知道这个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地
38、选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。可转眼间，实习已接近尾声，中学是一个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是大学步入社会的一个缩影，是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中，我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然，工作、生活看似单调，但是，不论从刚开始的听课，到后来的讲课，参加班级管理，我们都受益匪浅：不在懒床，不再拖拉，多了责任，多了经验，也收获了幸福。从脚步迈入二中这所学校大门开始，我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了，我现在是一个老师，我要以
39、老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。另外，学校还专门为我们配有指导老师。他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次准备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课，从他们身上，我们能够看到自己的不足，使自己在教学实际中扬长避短。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我
40、真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：微笑是法宝。这时学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄清的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台，我知道我已成功地走出第一步。从此以后，我便穿梭于讲台与办公室之间。刚来到这里，对于我们最重要的就是身份的变换，我们不在是天天由老师管理的学生了，我
41、们变成老师了，我们不但要处理好自己的事情，还要管理好孩子，特别是作为班主任，一切的工作都显得那么细致入微，因为这里是县城，大部分来自乡村的孩子都住宿，所以教师又充当着另一种身份家长。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站
42、内搜索查看正文。第五篇:初中教师顶岗实习教学总结选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情，如今实习已经结束，回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。一、自信登讲台，紧张不再来清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安，当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气，慢慢的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一名学生转变为一名教师，开始肩负更多的责任。二、掌握重难点，清晰理思路一直都听说讲课是一门艺术，老
43、师是演员，他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉，不能够很好的掌握每课的重点难点，为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教，刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适，听他的意见。还经常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足，刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出，在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。三、板书不发愁上课的过程中板书是不可或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六
44、篇:大学生顶岗实习总结一、实习目的顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已经走过大半大学时光，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到电机限公司，在这里进行我的顶岗实习。二、实习单位及岗位介绍电机有限公司，地处市区经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备，音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部出口，为市优秀外商投资企业。三、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结：1、工作能力：在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式：在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两