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1、何为“启蒙”？,英文enlighten：开导、启发 法文原意：光明 从字义上看，它旨在传播光明，消除普遍的黑暗 罗素,探源篇,感受篇,品味篇,材料1：英国和法国资本主义经济增长指数,布罗代尔:15至18世纪的物质文明、经济和资本主义,欧洲资本主义经济的发展，资产阶级力量壮大,一、探源篇,材料2：路易十四认为，宗教分歧将威胁国家统一。为了支持天主教会，路易十四迫害新教徒，成千上万的宗教难民被迫出逃到英国、荷兰以及美洲。他们中许多是手工业者，对流亡地经济繁荣做出了重要贡献，而法国遭受了重大损失。 岳麓版近代社会的民主思想与实践,天主教会和封建君主专制的阻碍,拉斐尔圣母子,文艺复兴，宗教改革，解放思
2、想,马丁路德张贴九十五条论纲,牛顿,哥白尼,欧洲近代自然科学的发展，奠定理性主义基础,资本主义进一步发展,资产阶级力量壮大 英国资产阶级革命影响,经济： 政治： 思想： 科学：,文艺复兴和宗教改革,一、探源篇,自然科学发展,何谓“理性”？,初认识：一种能力独立思考、理解判断,理性，是指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。 教材30页,二、感受篇 合作探究：感受理性之光,小组展示： “我”是谁 “我”的主要作品是 “我”的主张是,抨击天主教会；反对君主专制 提倡君主立宪；天赋人权自由平等 法律面前人人平等,反对君主专制，提出三权分立； 法律体现理性,提出天赋人权、人民主权；社
3、会契约；私有财产是社会不平等的根源,独立思考，理性判断；人非工具 主权在民，自由平等；人要自律、重视法律,哲学通信 路易十四时代,论法的精神 波斯人信札,社会契约论,纯粹理性批判,社会契约,必须建立一种全新的契约，这不是统治者与被统治者之间的契约，而是全体人民之间的契约。通过社会契约，人民建立一个自己管理自己的政府。 选自社会契约论,“人不是他人的工具，而是自己的目的。”,“人不能为了个人的自由而妨碍他人的自由。”,康德语录：,何谓“理性”？,初认识：一种能力 独立思考、理解判断,再认识：一种主张 反对专制；追求民主；倡导法制；构建理性王国,启蒙思想在其他领域主张,此外，启蒙思想家还提倡科学，
4、反对蒙昧主义；在经济领域主张实现自由放任主义，反对国家干预经济生活；在宗教上主张实行宗教信仰自由，反对政教合一。 马执斌主编历史必修三资料汇编,宗教神学,封建专制制度，教权主义,文学艺术等； 西欧,思想、政治等；波及世界,人文主义,理性主义,探究：通过比较探讨启蒙运动对人文主义思想的发展,启蒙运动继承发展了人文主义思想,借助古典文化,直接抨击批判,何谓“理性”？,初认识：一种能力 独立思考、理解判断,再认识：一种主张 反对专制；追求民主；倡导法制；构建理性王国,深认识：一种传承、创新 人文主义思想在18世纪的新发展,理性主义在法国 传播，书籍、咖啡馆和沙龙,18世纪，法国人喜欢聚集在咖啡馆、酒
5、馆、沙龙和街头巷尾，发表自己的见解，学会用自己的头脑思考问题。,露天咖啡厅,沙龙,第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 第三条 整个主权的本原，主要是寄托于国民。 法国1789年人权宣言,巴黎人民攻占巴士底狱,21,1、解放思想，弘扬人文主义，推动资产阶级革命和民主政体的建立,三、品味篇,启蒙运动性质资产阶级反封建的思想解放运动,在十九世纪，似乎一切领域都有迹象表明：在理性主导下的世界里，个人才能的无限发挥能够在知识、技术、财富、福利和文明等方面创造出空前的增长。 （英）阿伦布洛克西方人文主义传统,解放了思想，促进社会各个领域的全面进步,1、解放思想，弘扬人文主义，推动资产阶级
6、革命和民主政体的建立,2、促进社会各领域的全面进步,3、深刻影响人类历史进程,爱因斯坦,邓小平,每个人都是自己的牧师 马丁路德,人，是多么了不起的杰作！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像个一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！莎士比亚,人是万物的尺度。 普罗泰戈拉,人生来就是自由的那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天赐予的，为任何人所必不可少。卢梭,请归纳下列言论体现的共同思想,请总结人文主义在不同时期的内涵,发展程度,古希腊,中世纪,17 世纪,起源,复兴,人文主义思想的发展演变曲线图,16世纪,压制,高潮,18世纪,追求人的价值,追求现实幸福,追求政治自由,14世纪,追求信仰自由,拓展作业,在暴力革命中的过激行为是非理性的，但是革命恰恰是人们对现实状况理性思考的结果。 你如何看待英法资产阶级革命中的暴力行为？,参考网站及书目,参考网站： 人民教育出版社 中学历史教学园地 历史家园 参考书目： 启蒙运动百科全书 世界文明史 全通通史,感谢聆听，谢谢指导！,