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1、,六（2）班家长会,沟通心灵 共同成长,六（2）,光荣榜 上期期末总分前10名的同学 1李乐怡 2杨玲 3李自幽 4崔金向 5王成玉 6周宏伟 7崔晏伟 8张红瑞 9崔志帆 10马书芳,一汇报成绩,光荣榜 第一次月考总分前10名的同学 1崔金向 2马书芳 3王成玉 4李乐怡 5李自幽 6杨玲 7崔志帆 8张国豪 9崔晏伟 10赵寅芮,本次考试五校联考，单人单桌，后面有摄像头，成绩真是可靠。,光荣榜 期中考试总分前10名的同学 1崔志帆 2崔晏伟 3崔金向 4杨永涛 5崔鑫 6张红瑞 7李自幽 8李乐怡 9赵寅芮 10马琪,特长生,田赛：崔娇 李自幽 杨玲 马书芳 张红瑞 李乐怡 周宏伟 李闯
2、魏炎炎 薛魁涛 杨晓宇 王成玉 赵寅芮 张子健 崔晏伟 崔志帆,提升空间比较大的同学,寿先辉 周宏伟 崔恩威 杨一飞 崔炎康 薛魁涛 申航宇 崔娇 崔金乐 魏炎炎 李闯 崔金生 杨晓宇 杨博 司国凯 张子健 郝栋梁,二 开展活动，学会感恩,“在社会上做个好公民，在家做个好孩子，在校做个好学生”这个活动开展以来，起了很好的效果。让学生养成了良好的行为习惯，更加体谅父母，懂得感恩。,世上有一部永远也写不完的书父母,感恩的心,感恩是一种礼仪，是一 种健康的心态，是一种做 人的心境界，也是一种社 会进步、现代文明的体现。 因为感恩可以让这个世界 一天一天美丽起来，让人 与人之间一天一天更加温 馨起来。
3、,感恩父母， 感恩老师， 感恩同学， 感恩社会！,欣赏歌曲感恩的心 我来自偶然像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/我来自何方我情归何处/谁在下一刻呼唤我/天地虽宽这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/我还有多少爱/我还有多少泪/要苍天知道我不认输/感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心感谢命运/花开花落/我一样会珍惜,让我们来看一则漫画,走近父母的方法 1.多向父母表达你爱他们。 主动承担家务； 纪念日、节日送点小礼物； 遇特别情况写一封信表达感激； 适时为父母倒杯茶、削个水果。 2.和父母有分歧时学会换位思考， 站在父母的角度上去想一想。,3. 应让父母感觉你相信他们， 多交流并
4、经常给予赞美。 多向父母说说自己的情况，自己的愿望； 多倾听父母的话； 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。 4.回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。,亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父母，他们给予我们幸福生活。我们感恩父母，他们引领我们健康成长。 不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不
5、再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！,老师的心，和父母一样。 父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母， 愿天下的学子爱戴老师。,感恩老师,为什么？,为什么老师有时候会大动肝火地批评你们？ 为什么老师要对你们的某些行为说教一次 又一次？ 为什么老师要对你们的成绩步步紧逼？,因为老师关心你们，从心底为你们的 前途着想？为你们的未来操心？,如何感激老师？,1、尊敬老师，礼貌招呼老师，不顶撞老师。 2、上课认真听讲、记笔记，不打瞌睡，不做 与课堂无关的事，按时独立完成作业，给老师 一个愉悦的心情。 3、预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来。 4、每逢教
6、师节，对老师道一声：“老师，您辛 苦了，节日快乐！” 5、刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的 成绩来回报老师。,世界最纯洁的爱-师爱,是谁， 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识。 用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。 是谁， 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。 您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。,他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人 他是火种，点燃了学生的心灵之火 他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光， 我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨， 是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！ 师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，它用那激昂
7、奋进的曲调激励着我勇往直前 也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。,感谢同学 学会共处,每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它究竟是如此发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。 心存感激，就必须宽容。宽容是给予的一种高级境界，是通往我们精神和灵魂增长之路的钥匙。,“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。 感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人
8、之间一天一天更加温馨起来。,感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。,三方圆校报,方圆校报围绕学校的中心，始终立足于校园，服务于学生，贴近生活，贴近实际。,校报是弘扬校风，教风，学风，培育人才的平台。校报形式多样，生动活泼，风格独特，艺术精巧。是教师和学生， 学生和学生展现自我的平台。,四 如何教育孩子,学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么
9、不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长朋友们提出几点建议：,为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？,无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧,建议一：身教重于言传,教育无他，榜样而已,建议二：“斥责”要有的放矢,批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢,建议三：重结果更重过程,有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否
10、适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心。,建议四：保持一致，始终如一,家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。,建议五：分解目标，逐步实施,无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的
11、计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。,建议六：保护孩子的自尊心,真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。,爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一
12、点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。,建议七：会爱孩子,建议八：别在孩子面前数落老师、谴责学校 亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。,建议九：别在孩子面前说这些活 1贬低孩子的话 2轻视孩子的话 3威胁孩子的话 4强迫孩子的话 5否定孩子的话,建议九：别在孩子面前说这些活 6抱怨孩子的话 7误导孩子的话 8误解孩子的话 9侮辱孩子的话 10讽刺孩子的话,建议九：别在孩子面前说这些活 11溺爱孩子的话 12哀求孩子的话 13放弃孩子的话 14怀疑孩子的话 15令孩子丧心孩子的
13、话,建议九：别在孩子面前说这些活 16和孩子赌气的话 17对孩子不耐烦的话 18抹杀孩子好奇心的话 19不相信孩子的话 20让孩子觉得不重视他的话,多一些鼓励，少一些批评，让我们的孩子更自信。,争当优秀的教育家 争当出色的雕塑家,敬请配合,1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。 2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。,敬请配合,3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间
14、完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、重视学生单元测验、读书、看书的签字。每次单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议。,敬请配合,5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。 6、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。,您的关注， 是孩子的期待； 您的赞赏， 是孩子的骄傲； 您的鼓励， 是孩子的动力。,再次感谢各位家长的到来和倾听！,结束语,最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。孩子是我们希望，我们多希望他们能好好生活，好好学习，那么让我们大家一起努力，相信他们可以向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿所有的孩子都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家！说得不当之处，希望各位家长谅解。,孩子的快乐成长是我们共同的心愿， 孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。,让我们携手， 共同帮孩子描绘美好的未来！,谢谢您的合作与支持,