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1、第 1 页 小学教师 20XX 个人工作总结范文 特征码 cfQEWLNtietDhmwGtEOj 又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都 脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态 度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己 所取得的成绩与不足之处。 首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和 九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一 位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表; 在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高 的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动 关心学校的点点滴滴、角角落落
2、。曾有老师戏称我为“管家婆 ”、 “女管家” ，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都 付诸一笑。因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务; 对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事 情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工 作。 其次，在教学上，学校领导根据我的个人特长，让我教双 语班的音乐。说实在话，做专职音乐教师，这是我任教十五年 第 2 页 来第一次，没有多少经验，但我能注意多向同事请教，平时自 己也注重多看成功课例，多听示范课，所以在这学期举行的省 实验小学音乐教师评优课中，我觉得还是取得了令自己满意的 成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一定的
3、差异，今后 还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学中，我能尽量根 据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。为了使自己的英语 课堂用语更加娴熟，我在上学期报名参加了英语大专班的学习， 虽然对于大学英语我感觉很陌生，学得也很艰难，但我坚信自 己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。在学习过程中遇到问 题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也总能毫不保留地帮 助我。由于我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起英语组 老师共同学习的热情，我的内心也感到无比高兴。对于英语组 的活动，我也能积极参与。每一次的英语歌曲比赛和英语节的 节目，我都能认真排练，从背景、道具和服装的设计到制作， 我也会主动请其他老师帮忙，
4、然后自己把好关，所以在演出质 量上应该比以前有所提高，特别是学校合唱队的训练，自己也 是边教学边摸索，认真训练，应该说现在的演唱水平有了一定 的提高。 第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助手 工作。对于工作中必须考虑的细节问题，我也能积极发表自己 的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务，我都会 认真去完成。在工作中，我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生 第 3 页 常规方面，我是高标准，严要求，自上学期对学生抓常规教育 以来，我经常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的知识培 训等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生所犯的错误， 我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的教育
5、;对一些涉 及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。 上学期举行的学生常规管理成果展示活动，通过一部分老师的 鼎力支持，最后活动取得了圆满成功。应该说，在全体老师的 大力支持和共同努力下，我们学校大部分学生的常规比以前有 了明显进步，校容校貌也有所改观。当然，由于学生年龄小， 好的行为习惯不能长久保持， “冷热病”重，这就需要我们老师 给他们做正确的引导，特别是班主任老师，因为班主任这一职 责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的，许多细致入微的 事情要靠大家去做。平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉 无人灯，随手关上忘关的门窗目的只是想能引起大家的共 鸣，从而达到一定的教育效果
6、。虽然有时收效甚微，但我绝不 灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也希望大 家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。因为 我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多 不足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的 支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱护。 当然，一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什 第 4 页 么成绩，但镇里、学校里的六、七次献花献辞和 DV 制作大赛以 及学校里学生的各项比赛活动中也融入了自己的不少汗水。但 由于学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情 而打乱自己的学习计划和工作计划。其他老师都说我忙，但我 总觉得忙得没有成绩，但有时回过头来想一想，有些事情还是 需要有人去忙，也许是我比较适合吧!所以自己虽然失去了一些， 但我并不后悔，也绝不会停止不前。对于今后的路，我会谨慎 地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素 质和工作能力再上新的台阶!