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本课要点：,A、用显微镜能看到肉眼不能看到的微生物。 B、在水中生活着很多形态各异的微生物。 C、微生物具有的生物特征。,用显微镜观察身边的生命世界C,一、填空。,用显微镜观察身边的生命世界C,干草,1、我们还可以利用（ ）培养微小生物。鱼缸里的水变绿的原因是（ ）的结果。 2、我知道的微生物有（ ）、（ ）、（ ）等。 3、（ ）是生命体最基本的功能单位，生物的（ ）、（ ）、排泄、发育等生命活动都是通过它进行的。,绿藻大量繁殖,草履虫,鼓藻,变形虫,细胞,呼吸,消化,判 断,1、我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没 有微生物。 （ ） 2、微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。（ ） 3、我们可以利用干草来培养微生物。 （ ） 4、制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余 的水分来控制微生物的运动。（ ） 5、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。（ ）,用显微镜观察身边的生命世界C,连 线,用显微镜观察身边的生命世界C,变形虫 鼓藻 草履虫 船形硅藻,简答,用显微镜观察身边的生命世界C,生命体一般有六大特征： 1. 有共同的物质基础和结构基础； 2. 都有新陈代谢作用； 3. 都会对外界刺激作出反应； 4. 都有生长、发育与生殖现象； 5. 都有遗传、变异和进化的特性； 6. 都适应一定的环境，也能影响环境。,生命体有哪些特征？,绿色圃中小学教育网http:/,