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第二单元 单元导读课 （第一课时）,读背单元导读,在历史上有许许多多的杰出人物，他们留下了不可磨灭的光芒，让我们膜拜瞻仰。“以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。”这一单元，让我们一起品读名人故事，感受那流传千古的智慧和美德。,自由读,读背单元导读,在历史上有许许多多的杰出人物，他们留下了不可磨灭的光芒，让我们膜拜瞻仰。“以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。”这一单元，让我们一起品读名人故事，感受那流传千古的智慧和美德。,合作读,在历史上有许许多多的（ ），他们留下了（ ）的光芒，让我们（ ）。“（ ）”这一单元，让我们一起品读名人故事，感受那（ ）的智慧和美德。,填空背,浏览整组课文,“自学导航” 默读灰雀、小摄影师、奇怪的大石头、我不能失信四篇文章中的一篇。用波浪线画出优美的语句，并用一两句说说课文主要讲了什么。,分享初读感悟,分享提示：我最喜欢的是（）篇课文， 主要写了（ ），我积累的优美语句有：,你还知道哪些名人故事？,说一说,浏览两翼教材,用一两句话说说你最喜欢那篇文章，为什么？,本单元要背诵的诗文： 本单元要背诵的诗文：单元导语、课文片段：灰雀描写男孩诚实的句子。小摄影师小男孩是一个怎样的孩子。奇怪的大石头李四光对大石头执着思考与探索的句子。我不能失信明白做人的道理，宋庆龄的美好品质。 两翼：“神童”的秘诀最后一段。,