高中语文45套第八套卷讲解.ppt

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1、第八套讲解,45套卷子,4.C,竞:最终 当“竟然”讲的例子: 方苞狱中杂记 或竟成痼疾,5.C,是指李苗的志向 表明了李苗的忠诚和勇敢 是指李苗为国献身,6.B,B项理解有误,说:一举击溃了叛军。 文中没有交待此次作战的结果。 7.(1)魏子建让李苗担任郎中,仍然兼任(担任)统军,李苗深受重视(知遇)优待。 (2)距离大桥几里,他就放火烧桥,不一会儿桥梁就被烧断,落入水中死掉的贼军很多。,8.此曲塑造了范蠡超然物外,逍遥自在的隐士形象。(2分)他抛开吴越的政治斗争,(1分)泛舟五湖,尽享红蓼(liao上声)艳丽,沙鸥飞翔,明月当空的湖光美景,(1分)充满了对悠然垂钓,闲看流水的自由自在的憧憬

2、。(1分),9.李词运用比喻,以水喻愁。(1分)形象地写出了失国愁怀的绵长不尽。(2分)此曲采用了虚写的手法(通过想象),(1分)写出了主人公所期待的春来江畔悠然垂钓,欣赏江水浩浩东流的景象,表达了主人公对归隐生活的喜爱之情。(2分),10.(1)可以横绝峨眉颠 然后天梯石栈相钩连 (2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 (3)吟鞭东指即天涯, 落红不是无情物,13.A痛心疾首:形容痛恨到极点 B 鼎力相助:别人对自己的大力帮助。敬词,不能用到自己身上。 C 力挽狂澜:比喻尽力挽回险恶的局势。此处不合语境。 D 求田问舍:比喻只知道谋置家产,不以国家为念,胸无大志。此处为望文生义。,14.D A “的作用”缺少谓语动词。 B “缓解”与“问题”不搭配 C “先后陆续”语意重复,15.B,整个文段是以时间顺序展开的。先说萌芽,所以排除A和C。 这种“回回图” 既 即“回回图” 连环画 (是人民大众最喜闻乐见的文艺作品形式之一)(作主语) 连环画正式诞生的时候(作状语) 已经熟悉 又 熟悉,句子衔接的手段: 1.重复 2.代词 3.连词,thanks,

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