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1、,期中试卷讲评 在总结中提升,目标导航 确定方向,1.结合做题情况，分析错解原因 ，自主查缺补漏。 2.结合试题疑难点，总结简易做题方法，并学以致用。,分值：150分 时间：150分钟 一、选择题（33分） 1、基础知识 （字音形、词语、成语、语病）15分 2、小阅读 9分 3、文言文 9分 二、非选择题（117分） 1、翻译（10分） 2、诗歌鉴赏（11分） 3、阅读理解（25分） 4、作文（60分）,题型回顾 分值梳理,反馈情况 明确重点,根据答题卡通过率和试卷批阅情况 ，学生失分较多的题目有： 1、社科文阅读的第2题 2、文言文阅读的第7题第一问 3、古代诗歌阅读的第8题 4、语言文字运
2、用的第19题,5分钟时间，学生对照答案分析以上题目错解的原因，并初步总结做题方法。,自我校正 合作交流,针对难点 教师精讲,2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A.孝是廉德的基础，在孝德泛化的社会条件下，人们通常认为有孝德就必然有廉德。 B.孝可使人们产生清廉为官的责任意识，为官时都会自觉遵守清勤慎德的为官道德。 C.孝文化作为优秀传统道德资源，对当前加强干部廉政和廉德建设可发挥一定的作用。 D.有人认为官员只要能孝顺父母就一定会廉洁奉公，这种想法夸大了孝文化的作用。,不,必然,都,一定,只要 一定,1. 通读原文。 2. 细察题干,划出关键字。 3. 细读选项，对比原文。 4.
3、 选择答案。,方法总结,树立一种观念。我们在做社科文阅读的试题时，坚信答案就在原文中。,【2014广东卷.12】 一部优秀的艺术作品，哪怕是写平平常常的事物，也总能上升到“终极关怀”的高度加以理解。 艺术作品总能上升到终极关怀的高度来加以理解,典型例题 链接高考,【2014安徽卷.3】 社会的进步、文化的繁荣，需要让技术和道德的关系重回人们的视野之中，如此我们方可避免陷入技术盲目崇拜的陷阱和误区 如果让技术和道德的关系重回人们的视野，就能避免陷入技术盲目崇拜的误区，就能实现社会的进步和文化的繁荣。,典型例题 链接高考,7、把下列句子翻译成现代汉语 宗元革其乡法，其已没者，仍出私钱赎之，归其父母
4、。（5分）,针对难点 教师精讲,革：革除、废除 没：没收 赎：赎回 归：归还,1、组词法：没：没收；归：归还。 2、知识积累法：虚词 3、联系课内法：实词 4、语境法：联系上下文,方法总结,增、留、调、补、删,效果：信、达、雅,1、【2015山东.12】（5分） 社稷安危，一在将军。今某国不臣，愿将军帅师应之也。 组词法：帅：率领 师：军队 愿：希望 应：应对 留：社稷 将军 虚词：之：代词：他们 实词：一：全部 不臣：不臣服,典型例题 链接高考,早梅 齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发望春台。 （1）本诗题目为“早梅”，请结合
5、四联诗句简要说说是如何扣题的。,针对难点 教师精讲,四联诗句,诗歌鉴赏六看法： 看题目：题材、诗歌大致内容 看作者：部分了解诗歌背景 看注释：帮助理解诗句，背景等等 看意象：分析意境 看尾联：分析情感 看题干：形象、语言、结构、情感,方法总结,结构,1、【2015辽宁葫芦岛一模】（5分） 倦夜 杜甫 竹凉侵卧内，野月满庭隅。 重露成涓滴，稀星乍有无。 暗飞萤自照，水宿鸟相呼。 万事干戈里，空杯清夜徂。 本诗是怎样以“倦夜”统摄全文的？结合全诗简要分析。,典型例题 链接高考,1、题目：倦夜：时间 2、作者：杜甫： 3、注释：无 4、意象：竹、野月、露水、稀星、萤、水、鸟 5、尾联：政局动荡不安的
6、担忧、报国无门的感伤、对国家人民命运的时刻关注。 6、题干：统摄,典型例题 链接高考,19、下列各句中，没有语病的一项是（） A.曲阜市以“全民学儒学，百姓好活法”为主题，组织开展了百姓朝圣、论语进万家、儒学文艺汇演等十大主题活动。 B.诗歌朗诵要认真准备，在反复吟诵品味中寻找准确表达作品情感与自己阅读感受，以适当的语气和节奏朗读。 C.屠呦呦女士是首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家，给他起名“呦呦”源自诗经中的“呦呦鹿鸣，食野之苹”。 D.风和日暖的午后，若肯上东郊去走走，你不但可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气，而且还不会感到岁时的肃杀。,针对难点 教师精讲,语病题做题步骤 1、
7、语感法：凭借语感 2、主干审读法：找准主、谓、宾 3、理顺枝叶法：理顺定、状、补,方法总结,方法总结,抓住几类词 1、表示并列的词语：和、与、顿号 2、动词：搭配问题、残缺问题、句式杂糅问题 3、否定词：双重否定表肯定 4、关联词：不但而且 5、介词：由于她认真学习，取得了很好的成绩。 6、数量词：两个士兵提供的蛋壳 7、代词：这、那、这些、那些,介词打头，主语残缺,歧义,1、几个参会的省的代表认为，应在粮食法中加入节约粮食、反对浪费的条款，以法律手段约束、整顿浪费粮食的行为。 2、本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。,典型例题 链接高考,歧义,句式杂糅,1、做补偿性训练题，以强化对试卷中难点问题的进一步理解和巩固 2、写出试卷总结，剖析自己存在的问题，制定切实可行的解决方案。 3、试卷的书写,反思总结 作业外延,革命尚未成功 今朝运筹帷幄欲穷千里目,同学仍须努力 明日决胜考场更上一层楼,