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1、,小仲马,大仲马,孩子是父母最好的作品,北京四中远程教研部 中国家校合作指导师,如何配合学校教育 做合格的中学生家长,2013.02,小学升入初中，学习上的变化,授课方式 作业数量 作业批改 管理方式,初中三年的战略地位,初一 调整期和适应期 不分上下(20%) 初二 关键期和分化期 两极分化(60%) 初三 选择期和提升期 天上地下(20%),初一家长困惑的问题,1、在孩子的初中阶段，家长应当怎样配合学校对孩子进行教育？ 2、孩子学习很刻苦，却不能够取得相应的好成绩，反而对学习不感兴趣，失去信心？ 3、平时感觉学得不错，一到考试成绩不理想，为什么？,4、随着年级的提高，孩子考高分变得越来越困
2、难，学生与学生之间的差距变得越来越大，为什么？ 5、孩子的学习似乎比尖子生还刻苦，但成绩总是赶不上尖子生，为什么？ 6、考试发挥超常和失常是怎么回事？如何避免？如何帮助孩子解决偏科问题？怎样才能让孩子自觉自愿学习？,培养自主学习能力势在必行 早培养 早受益,小学,初中,高中,大学,学习对于学生自主能力的要求,老师讲100%,老师讲80%,老师讲60%,老师讲40%,自主学习能力的培养,社会,自学20%,自学60%,自学40%,自学100%,北京四中,每天下午3点25分放学；周六日、节假日不补课 100%本科升学率，95%的本科一类重点大学升学率 45%左右的清华、北大升学率 从06年开始，四中
3、学生在考哈佛、剑桥、香港大学等国际名校,北京四中的两张课程表,学生课程表 家长学校课程表 北京四中校长刘长铭说：“你要是不管孩子，不管孩子的学习，就不要把孩子送到北京四中来”因为学生的成绩，有一半是在父母的帮助下取得的。,主要内容:,一、家庭教育 二、学习方法,现象： 为什么我的孩子年龄越来越大， 知识越来越多，却越来越叛逆？,身体快速增长期 心理过渡期 青春逆反期,初中生的生理发育特点,家长教育孩子的误区,1、总拿自己孩子和别的孩子攀比 2、只要孩子学习，就心甘情愿为孩子服务,他每天下学跑步回家照顾生病的父母； 他6岁时做饭够不着锅，需要垫个凳子； 他今年12岁，是班里数得着的好学生,家长教
4、育孩子的原则：,1、亲力亲为，父母的责任没有任何人能 取代 2、家庭教育无处不在，家长需要充分发 挥自己的榜样作用,因为爸爸妈妈工作本身很辛苦，但是他们在家的时候都会看书，我们家的电视是很少开的，在家的时候，大家都各看各的书，这是一个很好的氛围，他们的言传身教，对我来说是一个潜移默化的影响。,给家长第一个建议： 关注孩子的成长过程，用好的教育观念来引导教育孩子,北京四中教学理念,四重五步学习法,重基础,重精髓,重自学,四重学习法,重方法,重基础,假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰还可能存在么？ 以语文单元测验卷为例，单元卷主要由 基础知识与积累 33分 课内外阅读 27分 习作
5、40分 三部分构成,重基础,试卷组卷原则： 二八法则 80%是基础题 20%是拔高题,北京四中学生80%基础题一分不丢！,以学代练，轻松解决问题； 以练代学，学生是苦不堪言。,题海无边，题型有限。,重精髓,学习方法不是天生的，不是与生俱来的 需要学习和训练的 五步学习法,重方法,仅凭课堂认真听讲，完全听老师的话 小学生 初中生 高中生 100分 80分 60分 扶着走 领着走 看着走 5+2=0？,重自学,给家长们的第二个建议：,家长们要学会帮助孩子把握学习方向，让孩子在学习过程中少走弯路。,五步学习方略,听课,作业,预习,复习,考试,家长对孩子的要求：,A:怎么洗手？ B:怎么吃饭？ C:怎
6、么按时起床？ D:怎么写作业？ E:怎么预习? F:怎么做笔记？ G:怎么上课？ H:怎么认真？ I：,怎么吃饭？,吃饭不是吃饱就行。 孩子在吃饭的时候， 不等长辈就自己开始吃； 专挑自己喜欢的一直吃， 根本不考虑别人 这些都是不会吃饭的表现。,如何洗手？,2003年，非典肆虐 ，很对成人才发现自己都不会洗手！ 家长们，您在要求孩子的时候，可能从来都没有认真的教会过孩子怎么做？！,孩子缺的不是要求，而是方法！, 预习 ,凡事预则立，不预则废！ -目的？ -如何做？,关于“预习”的正确学习认知： 发现问题就是预习！ 家长给孩子准备暂存本 暂时存问题的本子, 预习 , 听课 ,得课堂者得天下 孩子
7、在校三大问题 ：注意力不集中 上课不认真听讲 总是做小动作 为什么会这样？, 听课 ,两种听课形式： 思维上和老师保持同步（主动） 进程上和老师保持同步（被动） 听课效果天壤之别,课堂笔记： 课堂重难点知识的提取和总结 为课后及时复习提供方便 好记性不如烂笔头, 听课 ,重点、难点、疑点、新的发现 单独的笔记本、留出一半空白,四中学生的笔记,课堂笔记,课堂笔记记什么：重、难、考、疑、盲 记课堂笔记的要求：色笔区分 预留空白 课后整理 及时复习,1,2,3,4,5,6,(间隔天数),100,80,60,40,20,艾宾浩斯遗忘规律曲线,记忆的数量（百分比）, 复习 ,1、先封顶后装修 2、磨刀不
8、误砍柴工 3、不复习不作业, 作业 ,关于“作业”的错误学习认知： 老师留的就是作业！ 关于“作业”的正确学习认知： 作业是一天中的一次考试！考试怎么考，作业就怎么写！,按照考试的流程写作业：,准备。（生理准备和物理准备）,预计时间。（动笔+计时）,三不原则：不翻书、不打扰、不间断。,检查作业。, 考试 ,很多孩子害怕考试，罪魁祸首是家长！ 一些家长爱说： “如果你能考好，我给你买什么什么”、 “如果你考不好，小心我怎么收拾你” , 考试 ,孩子考试成绩不理想有两个方面的原因： 一是考不好（说明平时知识没有掌握，需要在知识储备上加强辅导）； 二是没考好（知识掌握了没有发挥出来）。,平常心态去面
9、对考试 ：,考试不过是一段时间的一次作业而已。,不要过度关注分数,作业考试化，考试作业化。,不要考前乱承诺，考后乱批评。,教育孩子是我们一生义不容辞的责任,学校教师是我们最重要的帮手,精诚团结,友好合作. 尊重老师的辛苦劳动 相信老师的专业能力 谅解老师的无心之过,如何处理与学校的关系,给家长们的第三个建议：,家长们要学会帮助孩子管理学习，并不断地帮助孩子完善学习过程。,第一，教育是一种策略！ 孩子长大了，家长多了一个最好的朋 友，而不是多了一个冤家！ 第二，防火胜于救灾！ 第三，提高孩子学习能力，让孩子学会自己学习，远比让孩子多做几道题，考试时多拿几分更重要！,家长们切记：,谢谢大家,祝家长们工作顺利、 孩子早日成才！,