九年级历史下册课件第五课.pps

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1、第2单元 凡尔赛华盛顿体系下的世界 法西斯势力的猖獗,法西斯头子希特勒,一、纳粹政权的建立,历史背景:20世纪二、三十年代的世界经济危机,也严重打击了德国。,德国的经济危机,德国的经济危机,德国的经济危机, 经济危机激化了阶级矛盾,导致了严 重的政治危机。,政治危机,对内:需要压制国内日益发 展的革命力量。 对外:打破凡尔赛和约,重获殖民地。,反动理论,民族主义、种族主义、复仇主义及妄图建立日耳曼大帝国的扩张野心。,测定人种,鉴别犹太人图示,纳粹势力的发展,19291933年的经济危机,给希特勒和纳粹的崛起提供了契机。,希特勒演说,希特勒的宣传,希特勒的宣传,骗取中下层人民的信任,获得统治阶级

2、和大垄断资本家在政治上和经济上的大力支持。,银行家支持希特勒,加深勾结军队,煽动民族复仇主义和种族狂热等,纳粹成为国会中的大党。,军队支持希特勒,标志:1933年初,希特勒出任德国总理。,德国法西斯政权建立,希特勒上台,希特勒一上台,就着手建立法西斯独裁统治。,逐渐将总统,总理两个职务合并为一,集党、政、军权于一身,称国家元首。 利用“国会纵火案”打击德国共产党和进步人士。,国会纵火案,解散一切工会组织和纳粹党以外的 所有政党。,焚毁进步书籍,加强思想控制。,焚书,焚 书,原因: 历史原因:欧洲有久远的 反犹传统。 个人原因:希特勒从小就 从心理、思想上及其厌恶犹太人。,二、反犹狂潮,希特勒的

3、书我的奋斗,西方大国的绥靖政策,使纳粹对 犹太人的迫害不断升级。,驱逐犹太人,残杀犹太人,犹太人离开德国,表现: 犹太人被剥夺了德国公民身份。,不得经商,不许担任公职,不得 从事教育职业,限制从事自由职业。 不得参军。 严禁与雅利安人通婚。,三、意大利、日本法西斯的暴行,20世纪二三十年代,意大利和日本也先后出现了野蛮的法西斯政权。,意大利法西斯政权的建立,墨索里尼进军罗马,不可一世的墨索里尼,时间:1936年 支持者和集中地:军部 结果:世界大战的亚洲策源地形成了。,日本法西斯政权的建立,日本法西斯,德意日同盟,“柏林罗马东京轴心”的形成,轴心国,从背景、目的、方式、阶级矛盾、对内对外政策等方面比较德、意、日法西斯政权建立过程的异同。,推荐书目:世界五千年,

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