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跨越海峡的生命桥,持教者：江西万年汪家中心小学 张小红,自读要求：,1、读准字音，读通句子,不 好读的地方多读几遍。 2、用自己的话说一说文中写了一件什么事？,读一读：,凋零 含苞 绽(zhn)放 辗(zhn)转 空旷 同胞 骨髓 (su ) 身躯 袭击,按要求默读3、4、5自然段：,1、找出描写当时环境的句子，画上“” 线。 2、找出描写当时李博士和台湾青年的句子， 画上“”线。 3、在自己印象最深的地方写上感受。,就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。,针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。,2、找出描写当时李博士和台湾青年的句子，画上“”线。,李博士沉着地站在病床旁， 那位青年也静静地躺在病床上。,经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出,师生配合读：,小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。,小练笔： 如果有一天，小钱和台湾青年见面了，小钱会怎样感谢台湾青年呢，他们会说些什么呢？,谢谢！,