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1、人教新课标五年级数学上册,（一）,1.通过动手操作的实践活动，探索并发现间隔数与植树棵数之间的关系。 2. 通过小组合作、交流，理解间隔数与植树棵数之间的规律。 3. 能够借助图形，利用规律来解决简单植树的问题。,教学目标,第一类,第二类,第三类,两端都种,只种一端,两端不种,两端都种:棵数=间隔数+1 间隔数=棵数1 总长=间隔x间隔数 总长=间隔x(棵数1),同学们在全长20m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？,5米,5米,5米,5米,20米,205=4（个）间隔数,4+1=5（棵） 棵数,点击生活,工人叔叔要在路的一边安装路灯，一共安装了6座。从第一座到最后
2、一座一共有（ ）个间隔。,5,一排同学之间有7个间隔，这一排有（ ）个同学。,8,点击生活,林老师家里时钟点敲响下，每下相隔秒，敲完下需要（ ）秒。,点击生活,算一算,小红住的楼房每上一层要走20个台阶，从一楼到三楼要走（ ）个台阶。,40,环卫工人要在我镇城外公路沿河 的一侧栽柳树，这条公路全长1000米，每隔5米种一棵树（两端都要种）。 一共需要多少棵树苗？,生活中的植树问题,一座大桥全长1400米，在桥的两边从头到尾每隔20米，有一盏路灯（两端都有），共有多少盏路灯？,你学会了吗？,同学们你们学会我们今天讲的植树问题了吗？在解决这类问题的时候要注意什么呢？把数学知识应用到实际的生活中是不是很有意思？同学们自己总结一下这节课学的内容。,研究方法： 复杂问题 简单问题 运用规律 解决问题,线段图,类型,两端都栽树,一端栽树,两端都不栽树,封闭图形栽树,