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1、家,蓝天是白云的家， 大海是鱼儿的家， 森林是鸟儿的家， 泥土是种子的家。,浅水洼里的小鱼,我会读,zh,do,甚至,在乎,干死,继续,叨念,甚至,蒸干,我会读,甚至,蒸干,继续,在乎,叨念,干死,ju h zh s,久很久 乎在乎 至至于 死死去 长久 几乎 至少 干死 yo jin l bi 腰弯腰 捡捡起 粒沙粒 被被动 山腰 捡东西 颗粒 被害,我 会 写,久,乎,我 会 写,久,第二笔是（ ）,我 会 写,乎,共有几笔写成,自由读第一自然段，划出让你感到担心的词语和句子。,它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，
2、被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。, ,想一想： 这时小鱼心里会怎么想?,自由读第二自然段，找出小男儿的行为中让你最感动的词语用心体会,他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力的把它们扔回大海。,1.被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。 2.用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。 3.我继续往前走着，忽然看见前面有一个小男孩。 4.看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说：“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。” 5.他不停地捡雨扔鱼，不停的叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条”,散步 沙滩 也许 甚至 蒸干 继续 不停 知道 弯下腰 忍不
3、住 在乎 成百上千 叨念,课文讲了一件什么事？,清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,他们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,如果你就是这其中被困的一条小鱼，这时你会想什么？会说什么？,.,他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力
4、地把它们扔回海里。,听了小男孩的话、看了小男孩的行动后，作者会怎么想、怎么做呢?,水中鱼儿回不了家， 谁的心里最在乎？ 林中小鸟飞不上天， 谁的心里最在乎？ 丛林小鹿受了伤， 谁的心里最在乎？ 我把鱼儿送回家， 我让小鸟飞上天， 我帮小鹿把伤治。 你的自由， 你的快乐， 我最在乎！,奶奶路上过马路， 谁的心里最在乎？ 我的心里最在乎， 我把奶奶送上路。 树上小鸟受了伤 我的心里最在乎， 我会帮它把伤治， 把它送回大自然。,长长小河堆满垃圾， 谁的心里最在乎 我的心里最在乎， 我来帮忙捡垃圾。 干净的本子脏了脸， 谁的心里最在乎？ 我的心里最在乎， 我来把它擦干净， 然后放回小书包。,人们头脑生了病， 谁的心里最在乎？ 医生心里最在乎， 医生打针治好人。,谁在乎？,我的同学受了伤， 谁的心里最在乎？ 我的心里最在乎， 我会把她扶起来， 小鸟受伤落窗台， 谁是爱心小天使？ 我是爱心小天使， 我来帮它把伤治， 再送回温暖的家。,谁是爱心大使,看到小动物受伤了，你会怎么做呢？例如： 你说：一只小鸟受了伤,落在窗台上。 我说：我来给鸟把伤治，让小鸟飞上天。 你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。 我说：我来给野兔把伤治，让野兔回森林。,作业小超市,1.读读背背我在乎。 2.说说写写。 如果你看到了一种受伤的动物，你会 怎么做？ 3.想想做做。 请设计一条保护动植物的宣传语。,