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1、莆田市秀屿区笏石东许至东庄顶程道路建设工程板涵工程监理细则桥 梁 工 程一、工程概况莆田市秀屿区笏石东许至东庄顶程道路建设工程规划为城市快速路，地面辅道的道路等级确定为城市次干路。起止桩号为K14+800-K18+500南全长约3700m，标准段道路红线宽70m，与之相交的道路有滨海大道、工业大道。共有二座桥，3座箱涵等组成，路面采用水泥混凝土及沥青混凝土路面。二、监理依据1、 国家和当地建设行政主管部门颁发的有关法律、法规和有关工程建设监理的文件及规定；2、 本工程的建设工程委托监理合同；3、 建设单位提供的设计文件及有关工程变更洽商记录；4、 本工程施工承包合同及施工招标文件细则 ；5、
2、建设工程监理规范GB 503192000 ；6、 市政桥梁工程质量等级评定规定 建成（95）68号；（套用）7、 市政桥梁工程质量检验评定标准CJJ2-90；（套用）8、 混凝土结构工程施工验收规范GB50204-2002 ；9、 混凝土工程施工及验收规范GBJ107-87；10、 砌体工程施工及验收规范GBJ50203-2002；11、 普通混凝土配合比设计规程JGJ/T55-2000；12、 混凝土拌和用水标准JGJ63-89；13、 钢筋混凝土用热轧带肋钢筋GB/T1499-98；14、 低碳钢热轧圆盘条GB/T701-97；15、 钢筋焊接及验收规程JGJ18-2001。三、桥梁工程监
3、理实施细则（一）、桥梁工程各工序施工、监理工作示意图基础、桥台、台帽施工监理工作流程图监理工作项目内容 施工程序测量放线监理复核基坑开挖、验收监理检查审批混凝土找平控制砼水灰比、坍落度、搅拌时间、监理旁站基础木板模板的几何尺寸、轴线、标高检查复核基础砼（毛石砼）砼配合比抽检、控制毛石使用量、水灰比、坍落度、搅拌时间、监理旁站桥台木板模板的几何尺寸、轴线、标高检查复核桥台（毛石砼）砼配合比抽检、控制毛石使用量、水灰比、坍落度、搅拌时间、监理旁站台帽钢筋（档块）钢筋力学测试和焊接试验、钢筋的数量、规格、形状、间距、位置、保护层厚度检查台帽模板（档块）模板的几何尺寸、轴线、标高检查复核并控制模板坡度
4、台帽砼（档块）砼配合比抽检、控制毛石使用量、水灰比、坍落度、搅拌时间、监理旁站养生控制养生次数、日期、检查养生方法梁板预制施工监理工作流程图监理工作项目内容 施工程序桥梁底模底模的直线度、四角水平位置、起拱度检查桥梁钢筋钢筋力学试验和焊接试验、钢筋的规格、数量间距、形状、位置、保护层厚度检查桥梁模板（侧模）模板的几何尺寸、垂直度、直线度检查砼浇捣配合比抽检、控制水灰比、坍落度、搅拌时间、监理旁站拆除旁模控制砼强度增长情况、检查砼表面密实度养生控制养生每日次数、日期和养生方法起吊堆放控制砼强度、检查起吊方法、编号次序编号记录梁板安装施工监理工作流程图监理工作项目内容 施工程序计算支承中心位置并放
5、线监理复核支座安装检查产品合格证及有关技术性能指标支座的清洁度、规格、安装位置支座中心线放线监理复核支座清理监理检查吊装就位检查梁板久违与支座密贴程度单块板梁吊装完成桥面铺装施工监理工作流程图监理工作项目内容 施工程序检查预埋件、预留孔的位置、数量监理核查清扫基层监理检查钢筋绑扎检查钢筋的规格、数量、间距、搭接长度、保护层厚度配合比抽检、控制砼厚度监理旁站砼浇捣养生控制养生每日次数、日期和养生方法（二）、桥梁工程各工序质量控制要求1、基坑开挖（1）基坑开挖必须先测量放线，定出基坑的中心线和开挖边线。（2）不得扰动基底土壤，基槽严禁超挖，如有超挖用C20砼进行找平回填。（3）基底不得受水浸泡或受
6、冻，其上淤泥、杂物或松动的石块必须清除干净。（4）基坑开挖后的土质情况，必须经设计、质监和监理检查批准，方可进入下道工序。2、模板工程（1）模板及支撑不得有松动，跑模或下沉等现象。（2）模板必须拼缝严密，不得漏浆，模内必须清洁。（3）模板应涂刷脱模剂，不得使用易粘在混凝土上或使混凝土变色的油料。（4）模板安装的尺寸必须符合设计要求，偏差值应符合施工规范规定。（5）模板安装完毕后，应保持位置正确，发现模板有超过允许偏差变形值时，应及时纠正。（6）固定在模板上的预埋件和预留孔必须安装牢固，位置正确，规格形状应符合设计要求。（7）侧模在混凝土抗压强度达到设计强度的25%以上方可拆除模板。（8）梁板的
7、底模应起拱，起拱高度宜为全跨长度的0.2%0.3%。（9）模板安装完毕，其平面位置，顶部高度，节点联系及纵横向稳定性必须经过检查合格后方能浇筑混凝土。（10）预制梁板在混凝土抗压强度达到设计标号的100%时方可吊装。3、钢筋的制作与安装（1）钢筋、焊条品种规格和技术性能应符合设计和国家现行标准规定。（2）冷拉钢筋的机械性能必须符合规范要求，钢筋平直，表面不应有裂皮和油污。（3）受力钢筋同一截面的接头数量，搭接长度和焊接质量符合规范要求。（4）进场的每批钢筋，应有质保书，并按规定抽样检查，进行拉力，冷弯和焊接性能试验，试验不合格的，取两倍数量进行复试。复试不合格时，应清退出场。（5）钢筋加工时弯
8、钩加长值应符合规范规定。（6）绑扎拼接钢筋时的搭接长度应符合公路桥涵施工技术规范（JTJ040-2000）的规定。（7）受拉钢筋绑扎的搭接长度和焊接网绑扎接头的最小搭接长度应符合混凝土结构施工及验收规范（GB50204-2002）的规定。（8）钢筋绑扎接头的搭接长度应符合设计和规范要求。（9）已焊成的钢筋制品不得重锤敲平、调直、防止震裂焊道和钢筋断伤。（10）为保证保护层厚度，应在钢筋与模板间设置水泥砂浆垫块，垫块应与钢筋扎紧，并相互错开位置，不应贯通断面全长。（11）同级别的钢筋代换时，应征得设计同意且应等面积代换。（12）绑扎或焊接的钢筋网和钢筋骨架不得有变形、松脱和开焊。（13）成卷的钢
9、筋或弯曲的钢筋，均应在使用前调直，调直时应注意不得使钢筋受损伤，调直后发现被擦伤的表面伤痕超过钢筋截面的5%时，该段钢筋不得使用。（14）钢筋弯折加工时，弯曲部分应弯成规定的曲线、圆弧半径的为钢筋直径的15倍，弯起的位置和角度，应符合设计图纸的规定。（15）钢筋焊接采用电弧焊时焊缝厚度应等于被焊接钢筋直径的0.25倍，但不得小于4mm，焊缝宽度应等于被焊接钢筋的0.7倍，但得小于10mm。（16）钢筋与钢板焊接时应用电弧焊，每根钢筋应有两条焊缝，焊缝宽度（高度）应等于被焊接钢筋直径的0.35倍，但不得小于6mm，焊缝宽度应等于被焊接钢筋直径的0.5倍，但不得小于8mm。（17）电焊条每批都应有
10、出厂合格证，并应进行药皮强度和抗裂性检查。（18）焊条药皮的类型应与母材化学成分相近。（19）焊条的强度等级与母材机械性能相近。（20）钢筋安装时，应严格按照设计规定的位置进行排列，经检查无误后方可扎结或焊接。（21）钢筋安装时，接头时布置要错开且符合规范规定。（22）桥墩台帽钢筋网片，上下层之间，应做特制马凳支架。（23）在灌注混凝土的过程中和配送材料时，应保证已安装好的钢筋骨架（网）不受损伤，不得在已安装好的钢筋（网）上行走。切实注意钢筋位置。4、混凝土工程（1）混凝土使用的水泥应有合格证（质保书），并应进行物理性能试验。（2）混凝土用的粗骨料应为质地坚硬、无风化、洁净的碎石、粒径不宜小于
11、40mm规格和级配应进行常规检测。（3）砼用的细骨料应采用质地坚硬、洁净、细度模数在2.53.5之间，中、粗砂，并符合规定级配，含泥量不应大于3%。（4）拌制砼的水应采用对钢筋混凝土的强度、耐久性无直接影响的洁净水（或自来水）。（5）砼配合比应通过试配试验确定。（6）混凝土的坍落度应符合试验结果的规定。（7）砼材料配合偏差应符合规范规定的数值（水泥为2%，骨料为3%，水根据骨料含水率确定，雨天施工应特别注意）。（8）砼搅拌的最短时间应符合规范规定。（9）砼应以最少的转载次数从拌制地点运往灌注地点。混凝土在运输过程中，应保持其匀质性；如在运至灌注地点有离析现象时，必须在灌注前进行二次搅拌。砼运至
12、灌注地点时，应具备配合比试验时规定的坍落度。（10）在灌注前对岩石地基应用水清洗，但其表面不得留有积水。（11）在灌注混凝土前，模板和钢筋上的垃圾、泥土和钢筋上的油污等杂物，应清除干净，混凝土的木模板应加以湿润，但不得留有积水。（12）毛石砼中毛石含量不得大于20%，最大粒径不得小于10cm，毛石标号采用不小于MU30号。（13）混凝土按一定厚度，顺序和方向分层浇筑。（14）混凝土从高处直接倾卸时，其自由倾落高度不宜超过2m。防止发生离析现象，当倾落高度超过2m时，应通过串筒、溜管或振动溜管等设施下落，在串筒出料口下面，砼堆积高度不宜超过1m。（15）各层混凝土的浇筑工作不应间断，需间歇最大间
13、歇时间不得超过规范规定。若超过允许间歇时间，须采取保证质量措施或按工作缝处理。（16）梁板浇捣时，一块板必须一次浇筑完毕。（17）使用插入式振动器振捣时，移动间距不应超过振动器作用半径的1.5倍，与侧模应保持5-10cm的距离；插入下层混凝土5-10cm，每一处震动完毕后应边振动边徐徐提出振动棒；应避免振动棒碰撞模板，钢筋及其它预埋件。（18）对每一振捣部位，必须振动到该部位密实为止。密实的标准是砼停止下沉，不再冒出气泡，表面呈现平坦、泛浆。（19）应在前层所灌的混凝土尚未初凝之前，即将次层混凝土浇筑捣实完成。（20）梁板混凝土浇筑完毕，应在收浆后尽快覆盖和洒水保养，覆盖时不得损伤和污染混凝土
14、的表面，混凝土表面有模板覆盖时，应在养护期内经常使模板保持湿润。（21）混凝土洒水养护期间，一般为7天，可根据空气、温度、湿度、水泥品种和所用外掺剂等情况酌情延长或缩短。（22）混凝土强度达到2.5MPa前，不得使用其承受行人、运输工具、模板、支架及脚手架等荷载。（23）拆模后混凝土不得出现露筋和空洞现象。（24）蜂窝麻面面积不得超过该面积的0.5%，深度不得超过10mm。5、梁板安装（1）在安装之前将平面线位实放到构件上，并检查预埋件位置是否正确。（2）安装前台帽和桥台混凝土至少达到规定强度的80%，方可进行上部结构吊装。（3）所有混凝土构件在吊运安装时，其强度必须符合设计要求并应有试验报告
15、表，当设计无要求时，在达到设计强度70%以上可以移动，但吊装时，须达到设计强度的100%方可进行。（4）起吊时，构件应绑扎牢固，起吊速度要均匀平稳，构件下放时，必须低速轻放，禁止忽快忽慢和突然制动。（5）梁板就位后，梁两端支座应对位，梁板与制作必须密合，梁板安装必须平稳。（6）相邻梁板之间的缝隙必须用混凝土嵌填密实，接缝填充材料的强度和规格应符合设计要求。（7）伸缩缝必须全部贯通，不得堵塞或变形。各工序监理检查项目1、土石方监理检查项目：工序项目检查项目检查频率允许偏差检验方法目测实测基坑开挖不得扰动基底土，边坡稳定基底不得水泡或受冻，淤泥必须清理干净坑底高程每座5点土方30用水准仪测量石方1
16、00轴线位移每座2点50用经纬仪测量基坑尺寸每座4点不小于设计用尺量基坑回填基坑的淤泥是否清除，积水是否排除干净密实度每个基坑每层3点95%环刀法2、混凝土监理检查项目工序项目检查项目检查频率允许偏差检验方法目测实测基础基底表面必须干净无淤泥、杂物顶面高程轴线位移平面尺寸每座5点0 -20用水准仪测量每座2点50用经纬仪测量每座4点+100 0用尺量台身台帽表面无明显麻面、蜂窝和涨模顶面高程轴线位移平面尺寸表面平整度每座5点10用水准仪测量每座2点10用经纬仪测量每座4点10用尺量每座8点5用2米直尺预制梁板表面无明显麻面、蜂窝和涨模平面尺寸表面平整度高度每座4点+5用尺量每座4点8用2米直尺
17、每座6点-8用尺量3、浆砌块石监理检查项目：工序项目检查项目检查频率允许偏差检验方法目测实测砂浆强度每个构筑物平均值不低于设计取样试压挡土墙砌体砂浆必须嵌填饱满密实，灰缝整齐均匀，缝宽符合要求，勾缝不得脱落，分层砌筑必须错缝，交接咬扣紧密断面尺寸每个构筑物3点+20 -10用尺量顶面高程4点+15 -15用水准仪测量轴线位移2点15用经纬仪检验墙面垂直度3点0.5%H且不大于30用经锤检验平整度3点用2米直尺注：平整度允许偏差30m；墙坡度不陡于设计规定。4、模板工序监理检查项目：工序项目检查项目检查频率允许偏差检验方法目测实测模板模板必须拼缝严密，不得漏浆，模内必须洁净相邻两板表面高低差每个
18、构筑物4点2用尺量表面平整度4点2 用经锤检验垂直度2点0.1%H且不大于6用尺量模内尺寸3点+3 -8用经纬仪检验轴线位移2点10用尺量预留孔洞位置每个预留孔洞15用尺量高程+10 -10用水准仪测量注：凡需起拱的构件模板，其拱度应符合规范规定（宜在0.1%0.3%之间）。5、钢筋工序监理检查项目：工序项目检查项目检查频率允许偏差检验方法目测实测钢筋加工钢筋表面应洁净，不得有锈皮、油渍、油漆等污垢。钢筋必须顺直，不得有裂纹，鳞落或断裂现象。冷拉率每根每一类型检查10%且不少于5件1点不大于规定用尺量受力钢筋成型长度1点5 -10用尺量弯起钢筋1点弯起点位置 20用尺量弯起高度-10箍筋尺寸1
19、点0 -5用尺量钢筋电弧焊接头焊缝表面应平整，不得有较大的凹陷，焊瘤，接头处不得有裂纹抗拉强度每批每种规格抽查3件符合材料性能指标抽检试验接头处钢筋轴线的弯拆每批抽查10%，且不少于10个40用尺量接头处钢筋轴线的偏移0.1d且不大于3mm用尺量焊缝厚度-0.05d用焊接工焊缝宽度-0.01d焊缝长度-0.05d具尺和尺量横向咬边深度0.5d且不大于1mm焊缝表面上气孔及夹渣的数量、大小不多于2个不大于3mm观察和用尺量钢筋网片和骨架成型受力钢筋同一截面内，同一根钢筋上只准有一个接头。绑扎或焊接接头与钢筋弯曲处相距不应小于10倍主筋直径，也不应位于最大弯距处网片长度每片网片或骨架2点10用尺量
20、宽度2点10网格尺寸4点10网片两对角线之差1点10骨架长度3点+5 -10宽度3点+5 -10高度3点+5 -10钢筋安装受力钢筋间距每个构件物或构件4点梁板墙 10用尺量4点台 20箍筋间距5点20受拉钢筋接头截面积钢筋占总截面积焊接不大于50%观察焊接不大于25%保护层厚度6点台10用尺量梁5板墙36、梁板安装监理检查项目：工序项目检查项目检查频率允许偏差检验方法目测实测梁板构件梁板安装必须平稳，支点必须接触严密、稳固，伸缩缝必须全部贯通，支座接触必须严密，不得有空隙平面位置每个构件2点纵向 10用经纬仪测量横向 5伸缩缝宽度每个构件1点+10 -5用尺量支座板每个构件2点每块位置5每块
21、边缘高差1用水准仪测量焊缝长度每个构件+10 0用尺量浙江江南工程管理股份有限公司 第 57 页 共 57 页以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。一、实习工作
22、情况村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松，却是责任重大，来不得办点马虎。一封信件没有及时收发，很有可能造成工作的失误、严重的甚
23、至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给我。在实习过程中，在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎。为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料，整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件，我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，如果发现有损坏的函件，我马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函，我都分门别类的登记，标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评，在他们的鼓励下，我的工作干劲更足
24、了。在工作之余，我还经常去村民家里，帮助他们做一些我力所能及的事情，也让我收获了很多知识，学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药。这些，都将是我今后人生道路上的宝贵财富。短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里，我感受到了村民们的纯朴，也体会到了农村生活的不易，更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾，在工作中，在生活上都给予了我很多的帮助，也对我寄予了很高的期望。通过这次实习，锻炼了我的做事能力，养成了对人对事的责任心，也坚定了我加强学习，提升自我价值的信心
25、。二、发现的问题和建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中，确实让我学到了不少书本以外的知识，同时我也发现了不少问题。第一，该村村委会的工作人员文化水平相对偏低，在村务工作的处理上，方式方法比较粗放。第二，村委会工作人员思想比较守旧，缺乏对新事物、新观念的学习和认识。第三，村委会的现代化办公水平还比较低，虽然配备了电脑等现代化办公工具，但是实际的利用程度很低。第四，村委会人员由于不是国家编制，工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。三、实习的心得体会刚开始去村村委会实习的时候，我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似
26、简单，其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触，实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:会计顶岗实习工作总结从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这
27、里进行我的毕业实习。二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。1.工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，
28、学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:工厂车间顶岗实习总结我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希，希在那里能大展拳脚，实现自己的
29、抱负。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的，顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功，都渴自己有限的生命能创造出的价值，都渴为更多的人做出自己能做的一切，都渴在看来你的生命无可，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很多。到啦海信
30、科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿解决啦，但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的，因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。我的实习岗位被分配在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰箱从自己流过，而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。要分清楚，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做，不能粗心大意，害别人帮你善后。带我的师傅是一个个中专
31、生，开始时我觉得做这个很简单，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想学，看不起这个岗位，是我的态度，既然找到的根本原因，那就好解决啦。后来，仔细看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。就这样一直到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开始当别人师傅时我觉得很好玩，终于不用自己做啦，可以
32、徒弟来做啦，就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒服啦，不过后来就不是那么的啦，我没有认真的教他们.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:师范系中学顶岗实习总结大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动，也知道这个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。可转眼间，实习已接近尾声，中学是一个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是大学步入社会的一个缩影，是大学进入社会的一个过渡。在这为
33、期半年的实习中，我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然，工作、生活看似单调，但是，不论从刚开始的听课，到后来的讲课，参加班级管理，我们都受益匪浅：不在懒床，不再拖拉，多了责任，多了经验，也收获了幸福。从脚步迈入二中这所学校大门开始，我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了，我现在是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。另外，学校还专门为我们配有指导老师。他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很多指
34、导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次准备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课，从他们身上，我们能够看到自己的不足，使自己在教学实际中扬长避短。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：微笑是法宝。这
35、时学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄清的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台，我知道我已成功地走出第一步。从此以后，我便穿梭于讲台与办公室之间。刚来到这里，对于我们最重要的就是身份的变换，我们不在是天天由老师管理的学生了，我们变成老师了，我们不但要处理好自己的事情，还要管理好孩子，特别是作为班主任，一切的工作都显得那么细致入微，因为这里是县城，大部分来自乡村的孩子都住宿，所以教师又充当着另一种身份家长。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛
36、时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:初中教师顶岗实习教学总结选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情，如今实习已经结束，回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。一、自信登讲台，紧张不再来清楚地记得初登讲台是面对80
37、多双眼睛自己内心的忐忑不安，当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气，慢慢的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一名学生转变为一名教师，开始肩负更多的责任。二、掌握重难点，清晰理思路一直都听说讲课是一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉，不能够很好的掌握每课的重点难点，为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教，刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适，听他的意见。还经常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足，刚开始的时候老师
38、的最多的一点就是每节课重点不突出，在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。三、板书不发愁上课的过程中板书是不可或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:大学生顶岗实习总结一、实习目的顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已经走过大半大学时光，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到电机限公司，在这里进行我的顶岗实习。二、实习单位及岗位介绍电机有限公司，地处市区经济圈的中心地带，交通便
39、捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备，音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部出口，为市优秀外商投资企业。三、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结：1、工作能力：在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建
40、议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式：在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:师范专业中学顶岗实习总结青春如岁月，似流水。岁月和流水却像饭卡里的钱弹指间就挥霍尽了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪。大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制。真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些特别的经历，想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些，最终我选择了顶岗实习。同时，顶刚实
41、习也圆了我儿时的梦想，当一名光荣的人民教师！怀揣着为四年大学生活画上最浓重一笔的愿望和儿时最初的梦想，来到了我的目的地县镇中学。短短的一个月却让我经历了不寻常的人生，体验到了所谓的酸甜苦辣。的确实习生活是快乐并痛苦的，有晴天，有阴天，甚至偶尔暴风骤雨。一个月的感触很多很多，浓缩一下是一下几种心情:紧张无错九月一号下午来到镇中学，第二天即九月二号就给我们安排了各自的教学任务。让我欲哭无泪的是领导让我教八年级三班和四班的语文。初为人师的我站在三尺讲台上，表面的平静掩饰不了内心的紧张和忐忑不安，面对随手拎起来海拨比我高且年龄小不了几岁的学生心里更是没底。再加上他们一些同学的不配合，戏谑探究的目光更让
42、我不知所措，语无伦次。站在六十多人的最前面没有成为主角的兴奋的感，唯有感到孤独！因为这边九月底有个省里的联查，所以新学期各个教研组都要有听课、评课的活动。没几天活动就从我们这些大学生和新入编的教师开始，很郁闷的是我是语文教研组第一个吃螃蟹的人，并且那天才上午告诉我，叫我下午放学后留一个班听我的课！顿觉眼前一片黑暗，赶紧急急忙忙开始准备了！最终我选择了八三班，上课前告诉自己不要紧张结果还是很不安，因为来了七八个语文老师还有张校长。一上来就把标题桃花源记里的“源”写成“渊”啦，前排的学生小声提醒我，当时感觉很尴尬！后来慢慢进入了状态，变得得心应手起来，达到“无视”听课的老师的功底。再后来每天都上课
43、一切变得特别的平常，紧张消失啦！气急败坏来之前就有学姐说这里的小孩不好管，但我没有放在心上，心想一定可以震住他们。没有想到不来不知道，一来吓一跳，尤其是刚来的那段时间。从第一次见面学生们作自我介绍开始场面就很火，后来上课的时候有些学生也是一点规矩都不懂：别的同学回答问题，有在下面笑的，有起哄的，还有说话唠嗑的；站的时候没有站相，坐的时候怎么做的都有，五花八门（趴着的，斜着的，靠墙的，杵着的.）大多数学生上课不积极举手，很多时候我动员半天，好说歹说人家就是无动于衷，上课就干等着老师喂，很多时候我开玩笑问他们：“都活着吗？”“能出气呗？”课堂纪律我得节节强调，节节给他们上思想教育课！可我不想耽误正
44、常的教学活动，终于把我气得气急败坏哭啦！事后全班同学给我道歉，不过让我欣慰的是，八四班真的变化很大.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇:模具顶岗实习总结为响应学校第三学年社会企业环境下人才培养模式的改革，我们07级的学生积极地参加到第三学年社会企业环境下人才培养的企业实习的队伍中去。也是为自己的大学毕业找到一份满意的工作，和专业对口的工作。寒假来临的时候，大部分同学都回家了，他们打算回家去休整一段时间，养精蓄锐好后才上来找工作。我在学校的把关，自己的努力下，在广州找到了我的第一个实习的地方广州塑料五金模具厂。于是乎我便打起背包，来到工厂，开始了我的实习生活。据说是十年前亚洲最大的模具专业生产厂。虽然现在有滴滴的缩水，但是各种加工设备很是完善，钻床，铣床，车床却一样也不少，足够我实习用的啦。虽然我学的专业是设计，但我还是刚刚才出来的，没有啥经验，所以要从低做起。第一个月的时候，我的工作主要是省模，画线，钻孔，攻丝，这些都是基础的工作，是每个投身到机械行业的人都应该会，而且必须会的基础。刚开始的时候，我画线又慢又不准，老是耽误别人的进度，后来经过师傅的教导，自己也慢慢的摸索，渐渐地掌握了画的技巧，画线的