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1、,优化试卷讲评策略 提高语文复习课效率,滕州尚贤中学 司中山,一、试卷讲评课的三大误区 二、试卷讲评课的一般策略 三、试卷讲评课的研究与总结,一、试卷讲评课的三大误区,1、核对答案 2、逐题讲评 3、就题论题,二、试卷讲评课的一般策略,（一）试卷讲评要及时准确 1.提前认真做试卷。 2.认真批改研究试卷。 3.掌握讲评的最佳“火候” 。,（二）试卷讲评要有针对性,1.针对错误进行评讲。 2.突出重点，抓住关键性典型性问题加以点拨剖析。,（三）让学生积极参与课堂教学,1.摆出问题让学生探究。 2.指导方法，模拟训练。 （A针对练习 B变式练习 ） (四)激励学生树立起学习的信心。,三、试卷讲评课
2、的研究与总结,（一）引导学生反馈与总结。 （二）老师自己总结教学得失。 （三）阅读理解的研究与总结。 阅读理解题的应试技巧： 1.答案在“文本之中”。 2.答案在“文本之上”。 3.答案在“文本之外”。 （四）写作的研究与总结。,（四）写作的研究与总结。,研究与总结2010年全国各地区中考文。 研究与总结近5年枣庄中考作文。 研究与总结写作指导和训练策略。,欢迎大家批评指正,（二）试卷讲评要有针对性,1.针对错误进行评讲。 例一：上学期期末考试试卷，第一大题积累运用范进中举语段的阅读 第2题：本段选自 ，作者 _。选文在刻画人物时，极尽 _之手法，起到了强烈的 _效果。 A夸张手法 范进中举为
3、达到讽刺效果所用的方法 B对比手法 C细节描写 第5题，下面句子中成语使用不正确的一项（ ） A中国共产党领导人民大众，以摧枯拉朽之势推翻了蒋家王朝，建立了新中国 B中国父母认为，国外父母那种培养孩子自立精神的做法近乎残忍，不足为训，因此在生活中为子女考虑的特别周到细致。 C齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 D孩子终于得救了，如释重负的表情写在消防队员的脸上。,不能当做典范和法则。,1.针对错误进行评讲。,例二: 2011枣庄中考卷失分点 第一大题积累与运用 武松打虎语段的阅读 第1题：给下面的字注音或根据拼音写汉字。（4分） 撺 cun 簌 s po
4、 xio 咆哮 第6题：古诗文默写。（9分） 每空1分，失分点是写错别字。 第二大题 阅读 第（一）题 比较阅读 第7题 辨析文言词一词多意“以”学生失分较多。 第8题 翻译句子 浮光跃金，静影沉璧 学生失分较多。 第11、21、22题全是赏析题，每题3分，共9分。学生失分较多。 三、写作 （50分） 题目：原来，没这么简单 1、审题不清，不准、不新颖。 2、选材大而空，不能以小见大，从小处落笔。 3、内容空洞，视野不开阔，抱怨学习的苦恼、生活的压力。 4、语言平淡，不流畅、不优美、缺乏细节描写。 5、文面不整洁，书写潦草，标点符号不规范。字数不够等。,失分点,2.突出重点，抓住关键性典型性问
5、题加以点拨剖析。 例如:2011枣庄中考卷 第11、21、22题全是赏析题，每题3分， 共9分。,什么修辞手法（比喻、拟人、夸张、排比等),什么关键词,什么表现手法(以小见大、讽刺、衬托、对比等）,什么描写手法（环境描写、人物描写、细节描写、正面(侧面)描写等） ,突出了事物(人物)什么特点，表达了作者(人物)什么思想感情。,本句 用了,A 赏析句子的方法,2.指导方法，模拟训练。,1.掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。-孔乙己 2. 电锯从树的踝骨咬下去，嚼啐，撒了一圈白森森的骨粉，那树仅仅在倒地时呻吟了一声。 - 那树 3. 屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。 -范进
6、中举 4.她，一柄绿光闪闪的长剑，孤零零地立在平原，高指蓝天。 -草木篇-白杨 5.我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。 -我的叔叔于勒 6.红肿的两眼含着泪水，嘴唇发青，缠着破烂的衣服，浑身污秽的脓疮 -乞丐,例一：A 针对练习-赏析下列句子的含义和作用。,2.指导方法，模拟训练,例二: 2011枣庄中考卷 第二部分 (一)比较阅读 第711题 考查内容：九上第三单元-人生境界 甲文：登岳阳楼 乙文：岳阳楼记 丙文：唐诗是早晨，不是下午茶 本单元表达交流 综合实践-体验颖悟,（一）自主复习-基础知识我概括,例二：B 变式练习 九下第一单元-悲悯人生 本单元表
7、达交流 综合实践- 场面与细节,例二：九下第一单元-悲悯人生 （二）合作探究小说内容我梳理,（三）比较阅读 结合以上表格，试从人物形象、描写手法、主旨等方面，总结三篇小说的异同点。,出门四口诀 -读者2012年第1期“言论”,出门牢记四个字准不会落下东西，那就是“伸手要钱”。,伸-,身份证,手-,手 机,要-,钥 匙,钱-,钱 包,枣庄2012年 新课程初中复习指导丛书-语文,“考试说明”中关于现代文阅读具体的考察点 词句理解、理清思路、文意把握 要点概括、内容探究、语言品析、 作品感受等,1.答案在“文本之中”。,如果题目中出现了“指什么”、“是什么”、 “是怎样的”、“有哪些”、“有什么根
8、据（特点）”、“什么时候”、“为什么” 、“为何”等，那么答案大多就在文章内。考生作答时需用原文回答或对原文进行加工处理，筛选关键字句作答，看分答题，不可随意发挥。 例如:2011枣庄中考卷 说明文熠熠发光的虚拟现实技术 第13、14题， 散 文比正路还长的巷子第18题,2.答案在“文本之上”。,这是要求考生作答时以文章本身为基础，对文本进行加工、提炼，通过分析、推理、归纳、概括得出答案。题干中会出现以下字眼：“归纳”、“概述”、“说说大意”、“主旨”、“说明了什么”、“有几个方面”、“有几层含义”等。 例如:2011枣庄中考卷 说明文熠熠发光的虚拟现实技术第12、15题， 散 文比正路还长的
9、巷子第20题,3.答案在“文本之外”。,如果现代文阅读题干中出现了“谈谈看法”、“用的是什么方法、手法”、“有何作用”、“获得了什么启示”、“品味”、“赏析”、“想象”、“设计”、“另举一例”、“仿写”等字眼，这就需要考生跳出文章，抓住关键词句，凭借平日语文积累，进行适当联想、品评作答。 例如:2011枣庄中考卷 说明文熠熠发光的虚拟现实技术第16题， 散 文比正路还长的巷子第17、19 、21、22题,先写缺点，再写优点 先写严厉，再写慈爱 先写表象，再写精神 先写误解，再写理解 ,A可写一个人,B可写一件事,围绕中心选择材料详略得当,一、立意、选材,二、表达 以记叙为主，描写、抒情、议论相
10、结合。做到说真话，叙真情，写真事。紧扣话题，沉着行文（一路点题一路写）。,三、语言 要文从字顺，书写工整（得字体者的天下）写足字数。灵活地使用成语、修辞手法等。,识真人 解真情 悟真爱,先写表象，再写本质 先写简单，再写不简单 成功的事 失败的事 幸福的事 痛心的事 ,识真象 明真情 悟真理,例如：写作指导-原来，没这么简单,2010中考热点十大主题排行榜 统计分类173道中考文题 -语文报暑假专号 2011.7.7,第1名：感知生活-50道 例如：* 的滋味 *发现诗意 *我们的生活充满阳光 第2名：真情回味-31道 例如：* 在细微处 *那曾感动我的 第3名：交流沟通-21道 例如：*多想
11、告诉你 *话题“心声” *善待 第4名：人生智慧-17道 例如：*美丽的智慧 *眼界 *把 甩在身后 第5名：成长体悟-15道 例如：*越长大，越 *走过 *话题“成长” 第6名：关注自我-13道 例如：*我做主 *为自己喝彩 *亮出自己 第7名：素质修养-11道 例如：*勇往直前 *话题“习惯” *材料“小善” 第8名：读书学习-7道 例如：*我的初中生活 *书香为伴 *阅读，让我 第9名：热点时事-5道 例如：*话题“偶像” *认识90后 *材料“关注震区同胞” 第10名：节日文化-3道 例如：*那年六一 *端午的味道 *过一个有意义的儿童节,2.研究与总结近5年枣庄中考作文,2007年中
12、考作文 题目: 假如我能 主题：关注自我 2008年中考作文 题目: 就在细微处 主题：真情回味 2009年中考作文 题目：我眼中的 主题：感知生活 2010年中考作文 题目：发现诗意 主题：感知生活 2011年中考作文 题目：原来，没有那么简单 主题：感知生活,3. 研究与总结写作指导和训练策略,“观”“世”慧眼慧心积累材料。 陆游说：“汝果欲学诗，功夫在诗外。” “音”回归写作本质，追求自然流畅 鲁迅说：“写完之后，至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。” “菩萨”大情感才有高立意。 巴金说：“我不是作家，我也不懂创作，我之所以写小说，是因为我有感情。”,欢迎大家批评指正,