1-3单元知识点复习.ppt

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1、1-3单元知识点复习,一、考试范围:13单元 二、复习内容 1、读一读写一写 2、文学常识及名著 3、十六首古诗背默:附录10,古诗词4首,必背上送杜饮酒。 4、童趣论语十二则 5、课内现代文语段 6、作文:记人记事 三、复习资料 1、语文书及笔记 2、整理本上单元知识整理和文言文整理 3、单元试卷 4、语文作业本,第一单元听写,痴(ch)想 隐(yn)秘 铁(ti)青 凝(nng)成 诱(yu)惑 喧(xun)腾 一瞬(shn)间 训诫(ji) 耸(sng)立 迂(y)回 啜(chu)泣 纳罕(hn) 瘦骨嶙峋(ln xn) 心惊(jng)肉跳 头晕(yn)目眩(xun) 小心翼翼(y) 零

2、(lng)落 断续(x) 收敛(lin) 宽恕(sh) 卑(bi)微 一丝不苟(gu) 终(zhng)极 迸(bng)溅 繁(fn)密 伫(zh)立 凝望(wng) 伶仃(lng dng) 稀零(lng) 忍(rn)俊不禁 仙露琼(qing)浆 蜂围蝶(di)阵 盘虬(qi)卧龙,第二单元听写,饥寒(hn) 离乱(lun) 缀(zhu)连 远行(xng) 倔(ju)强 洗濯(zhu) 玷(din)污 怨(yun)恨 扒(p)窃 诅(z)咒 浓阴(yn) 海天相吻(wn) 浪子回(hu)头 碌(l)碌终生 贪婪(ln) 绝(ju)处逢生 可望不可即(j) 堕落(du) 点缀(zhu) 冉冉(rn

3、) 苦熬(o) 雏(ch)形 丰硕(shu) 稀疏(sh) 累累(li) 低(d)回 沉甸甸(din) 繁弦(xin)急管 红灯绿(l)酒 具体而(r)微 玲珑(lng)剔透 多姿(z)多彩 回味无穷( qing ),慧(hu)心 嬉(x)戏 风韵(yn) 闲(xin)适 禀(bng)告 厄()运 行乞(q) 正(zhng)色 落难(nn) 归(gu)属 流(li)落 无忧无虑(l) 心旷(kung)神怡 阴晴圆缺(qu) 举(j)世无双 心痛如(r)割 险(xin)象迭生 得失之患(hun) 多愁(chu)善感 天(tin)灾人祸 突如其来(li) 异国他乡(xing) 执著(zhu) 鞭(

4、bin)策 盛(shng)名 报酬(chu) 奢(sh)望 蹂躏(ru ln) 呵(h)责 懊(o)恼 沉(chn)醉 迷醉(zu) 猝(c)然长逝 问心无愧(ku),第三单元听写,朗(lng)润 酝酿(ning) 卖弄(nng) 宛转(zhun) 嘹(lio)亮 黄晕(yn) 烘托(tu) 静默(m) 舒(sh)活 欣欣然(rn) 繁花嫩(nn)叶 呼朋引(yn)伴 抖擞(su)精神 花枝(zh)招展 镶(xing)空灵(lng) 响晴(qng) 温(wn)晴 安(n)适 肌肤(f) 秀(xi)气 绿(l)萍 水藻(zo)贮(zh)蓄 澄(chng)清,水(shu)墨画 蓝汪汪(wng) 黛

5、(di)色 匍匐(p f) 融融(rng) 澹澹(dn) 芊芊(qin)细草 轻飞曼(mn)舞 春(chn)华秋实 闲情逸(y)致 丁丁(zhng) 幽(yu)谷 肥硕(shu) 栖(q)息 归泊(b) 寥(lio)阔 枯涸(h) 清冽(li) 梦寐(mi),文学常识复习,在山的那边的作者王家新。 走一步,再走一步的作者莫顿亨特,美国作家。 蝉的作者小思。 贝壳的作者席慕蓉,台湾画家、作家。有诗集七里香,散文集有一首歌等 紫藤萝瀑布的作者宗璞,原名冯钟璞 童趣节选自浮生六记闲情记趣,作者沈复,清代文学家。 理想的作者流沙河。 行道树的作者张晓风,第一次真好的作者是周素珊。 人生寓言的作者是周国

6、平。,我的信念的作者是玛丽居里,即居里夫人,波兰人,著名科学家,曾两次获得诺贝尔奖。 论语十则选自论语,是记录孔子和他弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,我国古代伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人。 济南的冬天的作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,著名作家。代表作有骆驼祥子、茶馆、四世同堂。 夏感的作者梁衡。 秋天的作者何其芳。 观沧海的作者曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人。,次北固山下的作者王湾,唐代诗人。 钱塘湖春行的作者白居易,字乐天,号香山居士,唐代大诗人,著有白氏长庆集。 天净沙秋思的作者马致远,元代著名戏曲作家。 繁星春水的作者

7、是冰心,原名谢婉莹。诗中体现了诗人对母爱与童真的歌颂,对自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟。 伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其中有不少内容是映射当时社会现实的,比如狼和小羊,还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的,比如蚂蚁和蝉。 西游记的作者是明朝末年的吴承恩,其中孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫,表现了对统治者的不满。,十首古诗背和默(题型),一、前后句填写。 例:老骥伏枥,志在千里。龟虽寿 潮平两岸阔,风正一帆悬。次北固山下 二、根据提示写出句子。 例:过故人庄中描写农村优美风光的诗句是绿树村边合,青山郭外斜。 天净沙秋思中直接抒发游子思念家乡凄苦之情的诗句是夕

8、阳西下,断肠人在天涯。,童趣,一、解释下列词语(红色部分) 明察秋毫 故时有物外之趣 果然鹤也 昂首观之 项为之强 徐喷以烟 怡然称快 以丛草为林 兴正浓 盖一癞蛤蟆 方出神 鞭数十 二、用现代汉语写出下面句子的意思 1.见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 2.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。 3.舌一吐而二虫尽为所吞。,童趣,一、解释下列词语(红色部分) 明察秋毫:比喻细微的事物 故时有物外之趣:经常;超出事物本身 果然鹤也:果真 昂首观之 :抬起 项为之强:脖子;通“僵”,僵硬 徐喷以烟:慢慢地 怡然称快:安适、愉快的样子 以丛草为林:把作为;树林 兴正浓:兴趣 盖一癞蛤蟆:原来 方出

9、神:正 鞭数十:用鞭子打,二、用现代汉语写出下面句子的意思 1.见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 遇见细小的事物一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。 2.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。 夏天成群的蚊子的叫声跟雷声一样,心里(把它)比作一群鹤在空中飞舞。 3.舌一吐而二虫尽为所吞。 (癞蛤蟆)舌头一吐,两只小虫就全被它吃掉了。,论语十二则,一、解释下列词语(红色部分) 学而时习之 不亦说乎 人不知而不愠 不亦君子乎 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 温故而知新 学而不思则罔,思而不学则殆 诲女知之乎 是知也 见贤思齐焉 择其善者而从之 士不

10、可以不弘毅 死而后已 然后知松柏之后凋也 己所不欲,勿施于人,一、解释下列词语(红色部分) 学而时习之:复习;代学过的知识 不亦说乎:通“悦”,愉快 人不知而不愠:生气 不亦君子乎:道德高尚的人 吾日三省吾身:多次反省 为人谋而不忠乎:忠诚 与朋友交而不信乎:诚信 传不习乎:老师传授的知识 温故而知新:新的体会 学而不思则罔:迷茫 思而不学则殆:有害 诲女知之乎:通“汝”,你 是知也:这、此;通“智”,智慧 见贤思齐焉:看齐 择其善者而从之:优点 士不可以不弘毅:刚强,勇毅 死而后已:停止 然后知松柏之后凋也:凋谢 己所不欲:想要 勿施于人:不要,二、用现代汉语翻译下列句子,1.温故而知新,可

11、以为师矣。 2.知之为知之,不知为不知,是知也。 3.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 4.士不可以不弘毅,任重而道远。 5.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?,二、用现代汉语翻译下列句子,1.温故而知新,可以为师矣。 温习学会的知识,可得到新的理解与体会,这样就可以当老师了。 2.知之为知之,不知为不知,是知也。 知道就说知道,不知道就说不知道,这才是聪明智慧的。 3.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己(有没有跟他相似的缺点)。 4.士不可以不弘毅,任重而道远。 士人不可以不刚强、勇毅,因为他们肩负着重大使命,路程又遥远。 5.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎? 把实现“仁”的理想作为自己的使命,不也很重大吗?到死才停止,不也很遥远吗?,

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