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2、用哪些方法和生字交上好朋友的?,裳 钥 匙 趁 仙 缤 菠 喇 衔,趁,读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?,裳 钥 匙 趁 仙 缤 菠 喇 衔,仙,读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?,裳 钥 匙 趁 仙 缤 菠 喇 衔,缤,读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?,裳 钥 匙 趁 仙 缤 菠 喇 衔,菠,读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?,裳 钥 匙 趁 仙 缤 菠 喇 衔,喇,读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?,裳 钥 匙 趁 仙 缤 菠 喇 衔,衔,读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?,裳 钥 匙 趁 仙 缤 菠 喇 衔,1.
3、读通课文，把带有生字的句子多读几遍。 2.给课文标上小节号。 3.文中有你喜欢的句子吗？找出来，多读读。,自学要求：,自学要求,请点击上图播放,课文朗读,轻 松 学 文,返回,我感悟,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把 把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,shn,shn,银杏,枫叶,田野,菊花,味道,它把红色给了枫树，红 红的枫叶像一枚枚邮票，飘 哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,红色,黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,像,像,点击,我会写,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,同学们,多美的句子呀!你能写出更多更美的句子，拿起笔来试试吧。,我表演,你还知道动物、植物是怎样过冬的？演一演吧。,我来说,学了这篇课文,说一说你看到了一个怎样的秋天。,金秋超市,画一幅关于秋天的图画。,我写一写自己眼中的秋天。,背一背喜欢的句子。,我来读,返回,是谁像一把神奇的钥匙， 打开了秋天的大门。 是谁吹起了金色的小喇叭， 告诉我们秋天的到来。 是谁给柿子、苹果、菠萝穿上了美丽的衣裳。 啊！是绵绵的秋雨，是凉爽的秋风。,