思品七上第3课-01.ppt

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1、七年级思想品德,,步凤中学七年级思品备课组,第 3 课 知耻近乎勇,做人从知耻开始,第一单元 自尊自信,立身需要自尊,学习目标,生活在线,探究平台,拓展天地,作业练习,随堂检测,关 键 词,做人从知耻开始,学习目标,1、知道什么叫“羞耻之心”和为什么要有“羞耻之心”; 2、了解如何正确对待“羞耻之心”; 3、了解羞耻感与民族责任感的关系。,生活在线,期末考试数学试卷发下来了,小明考了100分,受到了老师的表扬。他得意地看着同桌小刚的试卷,眼里露出一丝嘲笑。数学成绩一向很好的小刚,这次也考了95分,但很不服气,因为他知道小明的成绩是靠作弊得来的,而事先他们曾经约定要在这次考试中比个高低。,小明和

2、小刚到底谁赢了这场“比赛”?为什么?,如果你是小明的同学,准备如何让小明提高认识,改正错误?,关键词,羞耻心,羞耻之心,人皆有之。 孟子 人须知耻,方能过而改。 朱熹,探究平台,1、什么是知耻? 2、为什么要有羞耻之心? 3、如何正确对待羞耻心?,议一议,1、什么是知耻?,知耻,就是在内心建立起辨别善恶的标准,并对自己言行的过失和对自己不道德、不负责的行为要有羞辱惭愧之感。,(1)羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量。一个人有了羞耻之心,在受到他人或社会的批评和指责时,就会感到羞辱,从而改过自新,自觉地按照社会要求去履行义务,不做有损自己人格的事情。 (2)知耻,是一个人形成良好品德素质的

3、重要条件。学会做人,应从知耻开始。 (3)羞耻感是一种强烈的心理反映,它能够催人奋进。 (4)羞耻之心,对维护良好的社会秩序安定至关重要。对公民切实履行社会道德义务,树立道德责任感,具有普遍的意义。,2、为什么要有羞耻之心?,3、如何正确对待羞耻心?,正确的方法是由“知耻”而“记耻”,由“记耻”而奋发,这样才能不断取得进步。 试图掩饰错误、逃避现实,或是采取不正当的方法来促使面子,往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。 要按照社会道德和法律的要求,养成良好的行为习惯,不断提高自身的素质。一个知耻的人,在生活中也一定是一个严于律己、文明优雅的人。,羞耻感与民族责任感有怎样的关系 ? 世界上任何一个民

4、族的历史既有其辉煌璀璨的一面,也有其阴暗屈辱的一面。对国家和民族的道德责任感,从某种角度上说,是在民族耻辱感的基础上萌动、产生和发展的。只有勇敢正视“耻辱”,并从中汲取动力的民族,才是伟大的充满希望的民族。,拓展天地,勿忘国耻 奋发图强,你知道国耻日么?,徐悲鸿告诉我们什么道理?,随堂检测,(),(),1、知耻之心,能使人形成良好的品德素质。,因为,知耻之心使人在内心建立起善恶、是非、美丑的标准 。,2、知耻之心,能使人自觉抵制不良诱惑。,因为,知耻之心能使人对自己的错误行为感到羞辱,从而使人改过自新,自觉地按照社会要求去履行义务,不做有损自己人格的事情。,请你判断,作业练习,书面作业,预习作业,完成补充习题相关练习。,1、什么是知耻? 2、为什么要有羞耻之心 ?,祝同学们 学习进步,谢谢合作,再见,

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