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1、2017新版一年级下册语文,10 端午粽,屈原是我国战国时期的一位伟大的爱国诗人，楚国灭亡后， 他满怀悲愤投入汨罗江，以身殉国，这一天正是五月初五。 沿江的百姓不忍屈原尸体被蛟龙吞食，便包粽子投入江中， 造龙舟争相竞捞，并鸣锣鼓驱赶蛟龙。经过漫长的岁月， 这些也便成了一种习俗流传下来了。,教学目标：,1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 2、研读精彩的场面描写，学习正面描写与侧面描写相结合的写法。 3、培养学生合作团结的精神。,作家沈从文（19021988），原名沈岳焕，苗族，生于荒僻而风光如画、富有传奇性的湘西凤凰县。,沈从文创作丰富，作品结集约有80多部，是现代作家中成书最
2、多的一个。主要作品有小说边城、长河、散文集湘行散记。 端午日就选自边城。,中国最美丽的小城凤 凰,湘西那一片有点神秘而又美丽的土地,正是通过沈先生的笔而大白天下。 季羡林,沱江吊脚楼群,沱江畔吊脚楼,沱 江 风 光,虹 桥,万 名 塔,沱江边的洗衣女,石 板 街,湘 西 南 长 城,边 城 茶峒,茶 峒 风 光,茶 峒 风 光,茶 峒 风 光,茶 峒 风 光,茶 峒 风 光,茶 峒 风 光,茶 峒 风 光,感知课文,请同学们用自己喜欢的方式阅读课文，明确以下内容： 1.茶峒人端午这天的风俗习惯（分别用三字短语“动词+名词”概括） 2.其中最吸引你的是什么？说说理由？,检查预习：,一、给下列加线
3、字注音 茶峒人（ ） 呐喊（ ） 蘸酒（ ） 擂鼓（ ） 泅水（ ） 老鹳河（ ） 二、给形似字注音 戌 戍 戊 戎,dng,n,zhn,li,qi,gun,x sh w rng,横x 点sh w中空,1.茶峒人端午这天的风俗习惯（分别用三字短语“动词+名词”概括）,穿新衣 画王字 吃鱼肉 赛龙舟 捉鸭子,端午日,沈从文,品味龙舟赛的精彩场面: 阅读：“每只船可坐12个到18个桨手便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”。 思考：作者是从哪些方面来写龙舟赛的精彩场面的。,思考: 作者是从哪些方面来写龙舟比赛的精彩场面的？,桨手、带头的、锣手、鼓手的外貌和动作描写,分别找出这些人最
4、具表现力的动作,浆手每人持一只短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。,带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两只小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。,擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。,外貌与动作的描写，活画出了桨手、带头的、锣鼓手各自的特征，表现出比赛场面的紧张、热烈，突出了奋力争先的拼搏精神。,桨手 带头的 锣鼓手,持、划,坐、缠裹（外貌） 拿 挥动 指挥,坐、敲打 调理,除了直接描写船手们，作者还从什么方面突出这龙舟赛的紧张与激烈？,“鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情
5、形。”,侧面描写,龙舟赛既然是如此的紧张激烈，那获胜者的奖品一定是非常丰厚的啦，是不是？所谓的“重奖之下必有勇夫”。那获胜的船手们的奖励是什么？,既然奖励不丰厚，那你认为龙舟比赛的实际意义是什么？,合作努力的光荣,独具特色追鸭活动 追鸭活动设置的目的是什么？ 参与追鸭子的人员是谁？ 鸭子的打扮是什么？,充分发挥自己的想像，运用多种手法描写一下追鸭的场面 。,主题思想：,作者凭着对湘西端午民俗的细致观察和深切感受，描写了赛龙舟和捉鸭子的欢快场面，展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风，表现了奋发向上、合作争先的民族精神。,课堂练习,（一）填空 1、端午日选自_，作者_，是_代作家，代表作小说_、_散文集_等。 2，各地的端午日都有不同的民俗，作者所写的当地的端午日主要有 _ 、_、_、三大民俗。 （二）根据拼音写汉字或给下列划线字注音 茶dng（ ） qi（ ）水 擂鼓（ ） 戍军（ ） 干燥（ ） 缠gu（ ） 划jing（ ） jng（ ）赛 翘（ ）起,峒,泅,li,sh,zo,裹,桨,竞,qio,沈从文小说选边城,沈从文,当,边城,长河,湘行散记,画王字,赛龙船,捉鸭子,