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1、,青年教师优质课竞赛,参赛课程：办公自动化 选用教案： A教案 参赛系别： 计算机科学系 参赛教师： 盛建军,制作特效字,情景描述： 很多同学在应用电脑的过程中可能都有这样的需求，希望在自己的个人主页、博客、贺卡或者自制名片中设计一些具有个性的特效字用做标题，但却苦于找不到简单适用的方法。,问题引入： 问题一：同学们是否有这样的需求？ 问题二：你们知道制作特效字都有哪些方法？,实训目的,熟悉各种特效字的创作思路和方法,掌握OLE技术中嵌入技术,掌握图片裁剪、环绕及组合的操作方法,掌握艺术字对象格式设置方法,实训任务,三色字的制作,淹水字的制作,渐变字的制作,制作特效字,三色字的制作,淹水字的制
2、作,课后拓展,渐变字的制作,制作特效字,这是一款非常大方、活泼、醒目的特效字，可应用于个人主页、贺卡或者自制名片中。 案例制作过程应掌握的操作方法： 一、OLE技术中嵌入的操作方法； 二、图片裁剪、环绕的操作方法； 三、图片组合的操作方法。,三色字的制作,返回,三色字的制作思路,流星花园（文字）,设置环绕,裁剪1/3,裁剪2/3,重 叠,转换为 文字图片,该字具有端庄、严肃、对比强烈的特点 ，广泛应用于图书、报纸、杂志的栏目及标题文字中。 案例制作过程应掌握的操作方法： 一、OLE技术中嵌入的操作方法； 二、文字底纹的设置方法； 三、图片裁剪、环绕的操作方法； 四、图片组合的操作方法。,淹水字
3、的制作,返回,淹水字的制作思路,转换为文字图片,我爱我家（文字）,设置环绕,裁剪1/2,重 叠,设置底纹,该特效字同样具有大方、醒目的特点，同时给人一种朦胧的艺术感觉，也可用于个人主页、贺卡、图书、杂志的栏目及标题文字中。 案例制作过程应掌握的操作方法： 一、WORD艺术字的操作方法； 二、艺术字对象格式的设置方法； 三、填充效果的设置方法。,渐变字的制作,渐变字的制作思路,渐变颜色字,插入艺术字,设置填充效果为水平渐变色,双色配色,本次实训课我们完成了三种特效字制作，通过三个任务的训练，同学们熟悉了各种特效字的创作思路和方法；掌握了OLE技术中的嵌入技术，图片对象裁剪、环绕及组合的操作方法以及艺术字对象格式的设置方法。,本课学习重点不在于具体哪一种特效字的制作，而是学习制作的思路及如何灵活运用各种方法对图形进行编辑和处理。,返回,课 后 小 结,根据本次课所讲述内容，自己独立思考并制作下面的特效字。,水中倒影,课 后 拓 展,1、教学内容的解构与知识点的重构 2、学习情景的设计 3、教、学、做一体化,结束,教学改革体会与建议,Thank you very much!,本次课到此结束，谢谢您的光临！,