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1、课前准备,整理书具 （课本、学案、图册、新校园） 端正坐姿, 保持安静 未做好课前准备的小组按 2分每人扣分 ！,第二章 陆地和海洋 展示课,学习目标 1.通过对大洲大洋分布地图的细致阅读，再次深化其位置 2.学会运用大陆漂移假说，解释现实生活中的实际问题 3.理解板块构造学说，说出火山、地震分布与板块运动的关系,自主准备 （10分钟） 结合课本及地理图册的相关图文信息完成学案上的相关探究题，不允许交流！ 2. 不能解决的题目打“？”，准备组内交流解决。,小组交流合作（7分钟） 1.组长的组织带领，快速分配任务。 2.依次发言，提交自己承担的题目，小组研究对错 。 3.按照展示要求，准备展示！
2、,探究展示一： 大洲大洋的分布,西半球,东半球,岛屿部分被赤道横穿的是 洲和 洲；,探究展示二： 解释原因,大陆的漂移,几千万年前澳大利亚大陆与其他大陆分离，孤立存在于南半球的海洋上（大陆漂移说） 。长期以来，自然条件比较单一，动物演化缓慢，天敌少，至今还保存着许多古老动物种类.,预习模块三： 时事中学地理,红海,红海位于印度洋板块和非洲板块的张裂地带，因此其 将不断扩张 地中海位于亚欧板块和非洲板块的碰撞挤压地带，因此其将不断缩小 喜马拉雅山位于亚欧板块和印度洋板块的碰撞挤压地带，因此其将不断抬升,新西兰克马德克群岛附近海域发生里氏6.5级地震 原因：板块构造学说认为，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，易发生火山地震，新西兰克马德克群岛附近位于太平洋板块和印度洋板块的交界地带，地壳比较活跃，所以易发生火山地震,避震方法,