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1、滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江楮上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中,孙权劝学,资治通鉴,学习目标 1.简介作者作品，说说文中的人物。 2.自由读课文，读准字音，准准节奏。 3说出重点词语及语句的意思。,自主学习 1.作者作品简介； 2.说说文中的人物； 3.自由读课文，读准字音，准准节奏。 方法:查资料，筛选出与此相关的语句，然 后小组交流。 时间：7分钟,自学检测： 1.作者作品简介：,资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为资治通鉴，即为
2、统治阶级提供政治借鉴。,司马光（10191086） 字 君实，北宋政治家，史学家。,孙权(181-252)，字仲谋，三国时吴国的创建者。他从兄长孙策遇害身亡之日起，在五十多年的时间内据有江东。其最大功绩就 吕蒙(178-219) ，东吴国大将。字子明，汝南富陡（今安徽阜阳）人。少年时不读书，以胆气称，后接受孙权劝告，读了许多兵书、史书，智勇双全。 鲁肃 (172-217)，字子敬，临淮东城(今安徽定远县)人。三国时吴王的得意谋臣,倍受赏识。从小丧父，靠祖母抚养。他少有大志，轻财好施，喜欢习武骑射。,2.简介人物,读准字音 读出停顿,3.朗读检测,问题探究：,1、参考注释，疏通课文，作出批注，划出读不懂的句子。 2、质疑，共同讨论。,课文注释补充,谓曰：对说。 掌事：掌管国家大事。 但：只不过。 多务：事务繁多。 孰若：与相比如何。 遂：于是,点评精讲：一,蒙辞以军中多务。,点评精讲二 注意下列句子中出现的倒装现象和句子成分省略现象：,应理解为：“蒙以军中多务辞，以：拿，用，介词。,孰若孤？,哪一个比得上我（处理的事务多）呢？,拓展延伸,请同学们以“我从孙权劝学中学习到了”句式谈一谈这节课你的收获。,课堂小结,请同学们谈谈本节课的收获,作业布置 理解下列句子的含义,A 、蒙辞以军中多务。 B、 孤岂欲卿治经为博士邪 C 、 蒙乃始就学 D、 大兄何见事之晚乎,