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1、,复习检测,1、秦朝中央集权制的内容（10分）；中央集权制的基本特征。（2分） 2、郡县制的特征（8分） 3、三公九卿中三公的职责，关系。（6分+4分）,一、5点内容，每个2分。 二、特征：1、按地域划分 2、官吏由皇帝任免 3、有利于加强对地方的控制，有利于加强中央集权。 三、三公的职责每2分，关系4分。 关系：互不相属，互相牵制、互相配合 以皇权为中心,复习检测,人人都说皇帝好，其实皇帝也苦恼； 忠奸难辨睡不好，后宫争宠吃不消； 要是官吏选不好，贪污腐败治不了； 最怕地方造反了，身家性命也难保。,好了歌,皇帝的烦恼,忠 奸 难 辨,腐 败 难 治,官 吏 难 选,地 方 难 管,监察制度,
2、选官制度,地方制度,君权与相权,亟待解决的问题：,第3课 古代政治制度的成熟,课标要求： 列举古代政治制度成熟的史实，说明中国古代政治制度的特点。,秦朝,君主专制中央 集权制度确立,从汉到元,君主专制中央 集权制度成熟,明 清,君主专制中央 集权制度强化,专制主义中央集权制度（历程）,中央官制： 以三省六部制为代表 （名称、职责、特点、作用）,选官制度： 以科举制为代表 （原因、历程、特点、作用）,监察谏议制度 （演变、评价）,课前背诵,1、秦朝中央集权制度的主要内容、基本特征。 2、三公九卿中三公的职责、关系。 3、郡县制的特征。 4、秦律的实质、作用。 5、秦中央集权制的影响？ 6、秦至元
3、中枢权力机构的演变。,复习检测,一、秦朝中央集权制的基本特征。 二、秦律的实质。 三、列举秦、汉武帝、隋唐、宋、元的中枢权力机构。,阅读教材第10页梳理出汉、隋唐、宋、元统治者如何创新制度缓解皇权与相权的矛盾。,基础落实,中央机构,阅读教材第10页梳理出汉、隋唐、宋、元统治者如何创新制度缓解皇权与相权的矛盾。,基础落实,皇帝,秦朝中枢权力体系：三公九卿制,1) 丞相位高权重，易威胁皇权 2）九卿在职权上皇室与政府区分不明,皇 帝,九 卿,有事上报,汉武帝：中外朝制度,执行机构,决策机构,中央决策机构发生变化,皇帝（皇权至上）,尚书省 执行机构,中书省 制令决策,门下省 封驳审议,凡军国大事，必
4、由中书省决策,门下省审议复奏,然后始付尚书省颁布执行,1、分工明确、相互合作，提高行政效率 2、相互牵制，分割了相权，加强了皇权,唐太宗时，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按照制度规定其运作程序应该是怎样的呢？,中书省门下省皇帝 尚书省工部,情景模拟,贞观年间，某地发生严重旱灾，上奏朝廷。大臣甲提交书面处理方案：A.举行大型祭天求雨仪式，B.削减灾区赋税，C.修筑引水灌溉渠道。大臣乙认为甲的处理方案可行，上呈至皇帝，皇帝赞许，吩咐大臣丙负责执行。大臣丙将任务依次分配到属下三个部门。,学以致用,中书省、门下省、尚书省,宋朝的中枢权力体系：二府三司制,1) 进
5、一步分割相权，加强了皇权。2）职权过于分散，导致行政效率低，出现“冗官”局面。,中书省,皇帝,元朝的中枢权力体系：一省制,1) 行政机构精简，提高了行政效率。 2）宰相权力过于集中，导致权贵专权，内乱频繁。,相权不断削弱，皇权不断加强。,你能否从结果上对中国古代行政体制演变的总趋势做一简要评价？,二、选官制度,明清,唐,隋,魏晋南北朝,汉武帝,战国、秦、汉初,西周,标准,制度,朝代,二、选官制度,八股文,科举制发展（八股取士）,明清,才学,科举制完善（中央统一分科，定期举行),唐,才学,科举制开创（分科举人),隋,门第,九品中正制,魏晋南北朝,品行,察举制、征辟制,汉武帝,军功,军功爵制,战国
6、、秦、汉初,血缘,世卿世禄制,西周,标准,制度,朝代,中国古代选官制度变化的趋向,1、选拔原则：越来越制度化，体现相对公平、公开、公正。 2、选官标准：由家世门第发展为才学。 3、选拔方式：由推选发展为公开考试。,材料一 “上品无寒门，下品无士族。” 材料二 中国古代有种说法，人生有四大喜事：“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。” 结合教材内容与材料： 1、材料一反映的是什么制度？ 2、材料二中“金榜题名时”又反映了什么制度？,实战演练,九品中正制,科举制,三、监察与谏议,监察制度,御史大夫,监察和弹劾百官,御史府,中央：御使大夫监察和弹劾百官,地方：刺史地方专职监察官员 监督郡
7、国长官,“科道”,督察院 监察御史,六科给 事中,分十三道对地方官员进行监督,监督六部业务,按察使司,省级机构，负责司法、监察,基础落实,三、监察与谏议,思考1：古代皇帝为什么要建立监察制度？,结论：为了保证官僚队伍的廉洁和效率，是 中华帝国政治体制建设的重要方面。,思考2：监察和谏议的对象一样吗？为什么？,结论：不一样，监察的对象是百官，谏议的对 象是皇帝的言行和决策。,请尝试对中国古代的监察和谏议制度进行综合评价。,材料一： 据史料介绍，唐太宗李世民曾是一位“广开言路，虚心纳 谏”的贤明君主。他说“以铜为镜，可正衣冠；以古为镜，可知兴衰；以人为镜，可观得失。”在魏征与唐太宗合作的17年里，
8、魏征给唐太宗提了几百条意见，唐太宗基本上都采纳了。,材料两则：,材料二： 中国历代都有臭名昭著的大贪官出现，如秦朝的赵高、汉朝的董卓、三国的黄皓、南北朝的阮佃夫、隋朝的杨素、 唐朝的李林甫、宋朝的秦桧、元朝的哈麻、明朝的魏忠贤、清朝的和珅等等，层出不穷。,消极：并不能从根本上约束皇帝的无上权力，也不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。 积极：作为一种常设的政治制度，在整顿吏治，打击地方割据势力，维护中央集权，谏正皇帝过失，防止决策失误等方面发挥了重要作用。,评价：,三省六部制 制度保障 制度保障 人才基础 廉洁高效运转 人才基础 科举制 监察制度 维护公平公正,成熟,特点：1）反映了社会结构的变
9、化 2）适应大一统中央集权国家发展的需要,课堂小结,有效训练,1、下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君权的措施是（ ） A B C D 西周实行分封制 西汉设置刺史 唐朝实行三省六部制 宋朝设立参知政事 2、汉武帝令郡国每年各举孝、廉一人，建立起人才选拔制度，这一制度是（ ） A世卿世禄 B军功授爵 C察举制 D征辟制 3、之所以说科举制扩大了封建社会的统治基础，原因是（） A科举制是一种具有鲜明中国特色的选官方式 B很多具有文化素养的士人被皇帝控制 C提高了专制政府的行政效率 D体现一定的公平公正性,探究性课后延伸作业：我为总理提建议,国务院总理温家宝20-21日在深圳考察工作时表示，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。不仅要推进经济体制改革，还要推进政治体制改革。没有政治体制改革的保障，经济体制改革的成果就会得而复失，现代化建设的目标就不可能实现。随后再度强调，要继续解放思想，大胆探索，不能停滞，更不能倒退。停滞和倒退不仅会葬送30多年改革开放的成果和宝贵的发展机遇，窒息中国特色社会主义事业的勃勃生机，而且违背人民的意志，最终只会是死路一条。在这个关乎国家前途和命运的大事上，我们不能有丝毫的动摇。 请同学们根据本课学习的内容，从中国古代历史政治制度的沿革中寻找智慧，为总理出谋划策，为中国的政治改革寻找符合国情的蓝图。,