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1、,苏教版六年级语文（下）第七单元,莫泊桑拜师,第一次,莫泊桑： 1、老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？ 2、“那怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地问。,福楼拜： 1、这个问题很简单，是你的功夫还不到家。 2、这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。,第二次,莫泊桑：“我按照您的教导，看了几天马车，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。” 福楼拜：“不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的
2、马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一切你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”,第三次,莫泊桑： 从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。,福楼拜： 对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。,莫泊桑的三次拜访请教中，从他们师生的对话我们可以学到写作的哪些知识呢？,我们要牢牢记住提高写作水平的必由之路： 仔细观察 发现特点 善于写作 贵在坚持,齐读最后一段并思考：莫泊桑最后是否成功了？,他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。,走近莫泊桑,莫泊桑(18501893)，19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356部中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，是与契诃夫和欧亨利并列的世界短篇小说之王，对后世产生极大影响。,拓展学习,课文写莫泊桑拜师的经过，共写了他三次求教的情况，从他们师生的对话中我们感受到福楼拜是个怎样的老师？莫泊桑到底是一个怎样的人呢？,课外作业,人们感叹莫泊桑文笔的细腻，惊叹他总能把司空见惯的事物描写得熟悉而又耳目一新。羊脂球中关于马车的描写就很精彩。此外我的叔叔于勒、项链等都是脍炙人口的名篇， 课后可读一读他的这些作品。,