创新领导模式中与领导力提升6H大纲1205.doc

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1、泽尧老师助理QQ1696326838,电话:13320983406创新领导模式与领导力提升-6H-大纲如果你的干部听过的管理课程很多,大概,你再给他们推荐的很多课程都会有风险:“八九不离十、大部分重复!”这个时候,我们给你推荐泽尧老师的管理课程诸如“搞事是技术、搞人是艺术”“管事抓接口、管人抓责任”“李氏双轨模型”“管理的焦点”“管理者核心能力”“通过有形打造无形”“TBC”等等,全新、独到、自成体系、切中管理要害,加之泽尧式经典段子(“女人为什么喜欢猪八戒”“亿万富翁的遗嘱公司”“一千万保险要不要买”)。泽尧老师20余部管理著作的沉淀,深入浅出的思想主线、信手拈来的深刻段子。快乐学习,让课堂

2、成为人间天堂!第0单元 创新领导与领导力概述第1单元 管理的焦点:管理=过程+结果第2单元 管理者核心能力:策划+计划第3单元 管理的界面:管理者与被管理者之间的作用力第4单元 公司与员工的界面:基本工资由什么决定第5单元 企业动力学:通过有形打造无形第6单元 问题讨论及疑难解析李泽尧-讲课视频-新专辑制度改变结果中国式绩效考核实施方略光碟发行、北京世纪慧泉隆重推出:http:/ 参考阅读: 出版著作25部,详情点击:李泽尧老师出版著作25部一览课程大纲第0单元 创新领导与领导力概述何谓领导:领导=领+导领导力构成影响力构成因素权力的本质领导力提升实务7大权术权力运用技术 领导力提升十项修炼第

3、1单元 管理的焦点:管理=过程+结果1、管理的焦点人治+法治:不同管理方式的焦点人治与法治什么叫人治?“凭你们的态度!”态度只能被判断,能力只能被推断用过程代替态度,用结果代替能力能力和态度只能被辅导能力和态度:不能被管理、只能被辅导为什么喜欢管人的能力和态度2、以事为本:达成目标是硬道理管理的焦点:个人与企业的交集管理的焦点:结果+过程以事管人焦点:标准-规范-制度以事管人:行政制度+业务制度3、出发点过程结果模型 出发点、过程与结果启示与结论佣金(结果奖金)的本质 过程与结果的关系决定了考核的重点过程之可监控程度决定了固定工资的取舍管理=自理+代理管理=可控性+创造性管理=买卖+合作发动机

4、与被驱动案例:业务员将在外,过程怎么管?第2单元 管理者核心能力:策划+计划案例:500万销售目标, 10个业务员李泽尧:不做“工头”做“经理” 把目标展开为手段:配方=完整性必然性=可控性管理者的两种能力:策划与计划支撑战略目标的项目及项目管理策划:纵向分解目标+手段计划:横向反推结果+过程 把目标展开为手段把结果反推为过程策划与计划对比策划计划规划管理者的核心能力体现为企业的核心竞争力在哪里?经理人的职责:策略展开+组合效应运用案例:何谓“凝聚力”“战斗力”?运用案例:如何用人、留人用平常的人才,做伟大的事业!如何用人、留人为什么员工、部属总是不尽如人意?案例: 党政工团的绩效考核管理的层

5、次与重点管理的层次:干练与授权的基础第3单元 管理的界面:管理者与被管理者之间的作用力引子:趣味案例1、管理者以身作则有用吗?管理的界面:对他怎么做案例:必须做的事情,他就是不做!企业管理中的“界面模型”管理者与被管理者之间的“界面” 管理者的四件事情2、管理是一种作用力应该的有效性何谓“滑头”厚道人好管理应该只是一种道德压力!做人讲“应该”,管人讲“手段”政策:管理者的想法制度:对被管者的约束力人类六种约束力 工商文明:用钱做约束李泽尧:从目标管理到责任管理管理要分你我:管理的主体与客体何谓到位:把要求变成制度管理是一种作用力:界面是关键以身作则?从摩擦力到推动力摩擦力与推动力对比表3、管人

6、还是管事?“态度决定一切”吗?管理的目标:管思想还是管行为?态度只能被判断,能力只能被推断用过程代替态度,用结果代替能力能力和态度:不能被管理、只能被辅导做人做君子、管人管小人佛学之因果说&李泽尧之编码理论 仅有以身作则是不够的:拉、推、打何谓接纳?第4单元 公司与员工的界面:基本工资由什么决定互动讨论:基本工资由什么决定?李泽尧:基本工资由基本工作决定工资与工作标准:何谓承诺?问题:资格老、工资高不做事阿弥陀佛!专题讨论:固定工资是惰性之源北欧国家所得税曾高达70%打开心门:如何调动人心?愿力与作用力: Y=kxb 如何让手下保持工作热情?问题:基本工资变成固定工资固定工资是惰性之源:无条件

7、基本工资基本工资从无条件到有条件固定工资是惰性之源:基本工资要有依据Y=kx 的含义情景案例:招聘的两道“工序”企业付工资的理由:工作的过程和结果思想像一把刀:磨尖以后才能一针见血行情工资实绩工资从行情到实绩:入职后的工资转型可能给他的实际给他的岗位价值分析企业与个人的交集何谓绩效个人与企业的交集中国式绩效考核观念TCB如何完善管理者责任?何谓“绩效管理”要点第5单元 企业动力学:通过有形打造无形说一些自己都做不到的事情何谓艺术?李泽尧关于艺术与技术问题:企业文化与业绩是什么关系?管理是一种作用力管理着力点运用:没有责任哪来责任心? 管理是一种作用力:着力点:有关执行力的若干对策方形西瓜!引申

8、:通过“有形”打造“无形”企业文化建设两步走佛学之因果说与李泽尧之编码理论 中国式管理激励模式选择李氏125法则何谓报应:月报月报一月一报本末倒置:因果不要搞颠倒启示:少谈观念,多谈手段如何培养质量意识、服务意识、安全意识管理上下限:制度与钱如何挂钩奖金与团队精神怎样培养团队意识启示:道德是法律的副产品上下其手与务实李泽尧:做人做君子,管人管小人第6单元 问题讨论及疑难解析End附录:李泽尧老师著作、课程介绍链接李泽尧课程最全的地方:http:/ “工欲善其事,必先利其器”、“书到用时方恨少”,客户提出需要的时候,资料库就可以派上用场了;2 本文件阅读技巧:点击本文件上方WORD工具栏上“视图

9、”和其下拉菜单上的“文档结构图”即可在右方看到本文件大纲。3 本文件的最新版本请以密码888到LINCHAO888126.COM下载,或到:http:/ 有需要时请同你熟悉的顾问培训机构联络,或回复/联络或 02880308571胡小姐或传真至028-6201K19K(请把其中的两个K均改成阿拉伯字的8即可;或西部管理前沿QQ群33478142下载联络方式:或或西部管理前沿02880308571,13320983406助理邮箱Mary8818126.COM胡小姐或传真至028-6201K19K(请把其中的两个K均改成阿拉伯字的8即可。在线合作者:请点击:合作者参考部分链接:李泽尧老师近期公开课

10、一览http:/ 特别报道:特别报道: 李泽尧老师出版著作18部:http:/ ;(2)总汇;(3)李泽尧管理课程大纲下载邮箱李泽尧老师25部管理著作(书籍+光碟)一览百度搜索“李泽尧管理著作一览”、或直接点击:http:/ 2、转载中国潜规则大全(明白了,你就是老狐狸了 3、成大事必备9种能力、9种手段、9种 4、少儿勿入,成人请进(人生哲理,转 5、女人为什么喜欢猪八戒?暨6、李泽尧:看美女会消耗一个人的能量吗? 7、转载男人不可滥吃伟哥:为什么央8、管理者必读:TBC企业利润倍增计划企业问题整体解决方案(第二版)9、百万年薪做讲师案例参考:【视频:李泽尧课堂互动】http:/ http:

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