高三语言表达备考与复习.ppt

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1、,成就学生 快乐自己 语言表达的备考与复习,一、几句题外话 从“成就学生 快乐自己”谈起 二、语言表达题的基本形式 三、语言表达题的备考与复习 四、一点思考,提要,语文试题的三个维度,检验思想水平 检验知识文化储备 检验语言运用技能,语言表达题的常见形式,（一）语句的连贯 （二）扩展、仿用句式 （三）压缩语段 （四）选用变换句式 （五）其他,1 为画线处选择适当的句子，使上下文衔接。 ； 崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。 （）一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。 （）没有太阳，天气相当冷，藤萝叶

2、子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。 （）在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁象一道巨大的屏，矗立在江对岸。 （）一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。,语言表达语句的连贯,2 下面画线处应选最恰当的一项是 临日，贾母带着贾蓉媳妇乘坐一乘驮轿，王夫人在后，亦乘坐一乘驮轿；贾珍骑马，率领众家丁维护； , 并放些随换的衣包等物件。 （）婆子丫鬟等坐几辆大车 （）又有几辆大车，婆子丫鬟等坐 （）又有几辆大车，与婆子丫鬟等坐 （）几辆大车，婆子与丫鬟等坐,语言表达语句的连贯,语言表达语句的连贯,3 把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写句子的序号）

3、出现在我们面前的是一座美丽的小城。 城中有一条小河流过，河水清澈见底。 到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。 丛生的柳树散布在山丘脚下。,语言表达语句的连贯,4把下列句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。（只填句子的序号） （1）它们好像在外面等候了多时。 （2）在这里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到脑后。 （3）满天的星星肃然排列，迎面注视着你。 午夜走出帐篷，我被眼前的景象惊呆了 你仿佛把头伸进一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了敕勒歌中为什么有“天似穹庐”的句子。,语言表达语句的连贯,

4、5 把备选句子的序号分别填入方括号，使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。 到了德胜桥。 ，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。 ，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁，清摄政王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。 ，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着诗意。就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。 * 一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨 西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来 桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇,1,3,2,语句的连贯,提示 、保持陈述对象的一致，话题的统 一。 、保

5、持情境统一、语言和谐，句式协调。 、合理、正确排列顺序，符合时间、空间或逻辑等关系。,1 仿照下面的句子，另造两个句子，与例句句式相同，意旨相近。 你不能左右天气，但可以改变心情； ， ； ， 。,（二）语言表达扩展、仿用句式,示例： 你不能改变容貌 但可以掌握自己 你不能预见明天 但可以把握现在,病例： 你不能左右朋友，但可以改变自己； 你不能左右情人，但可以改变婚姻,2 人生的境界练习：请按照例句的句式续写一句。 有一种人生，铁骨铮铮；有一种人格，鬼神共鉴；有一种精神，自强不息。司马迁忍辱负重，发愤著述，留一部经典巨著给后人，这种身陷逆境却有所作为的举动，是一种奋发的人生境界。,（二）语言

6、表达扩展、仿用句式,示例：有一种人生，月白风清；有一种人格，桃李无言；有一种精神，平凡而伟大。雷锋位居平凡，乐于助人，献一生春风温暖给人间，这种把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的行为，是一种高尚的人生境界。,3 以下面句子为本体，写出一句与之句式相同并构成比喻关系的话。 所有的努力并非都能成功，但不努力绝不可能成功。 写的话是： 。,（二）语言表达扩展、仿用句式,病例：所有的努力并非都能成为爱迪生，但不努力绝不可能成为爱迪生。,病例：所有的理想的翅膀并非都能飞上天，但没有理想就绝不可能上天。,3 以下面句子为本体，写出一句与之句式相同并构成比喻关系的话。 所有的努力并非都能成功，但不努力

7、绝不可能成功。 写的话是： 。,（二）语言表达扩展、仿用句式,示例：好比黄河鲤鱼并不能都跃上龙门，但不奋力一跃便注定是没有希望的。,示例：正如攀登珠峰并不一定都能登顶，但不去攀登就绝对不能够站在顶峰。,3 以下面句子为本体，写出一句与之句式相同并构成比喻关系的话。 所有的努力并非都能成功，但不努力绝不可能成功。 写的话是： 。,（二）语言表达扩展、仿用句式,示例：如同对手扣来的球未必都能救起，但不去扑救也就只有等待自己失败。,示例 ：好像垂危的病人并不都能救活，但不尽力去救治就等于宣告他的死亡。,4 【区形成性练习第二组】 1、下面短文的第二段没有写完，请按要求续写。要求：续写的文字，不少于5

8、0字；至少有一处要使用比喻的修辞方法。续写后，两段文字构成一篇内容完整、中心明确的短文。 雨伞 早年，雨伞没有美丽的色彩。当人们需要的时候，它就张开臂膀，挺身而出，主动承受着风雨，为的是给人们一份温馨。当人们不需要的时候，它就紧缩着身子，悄悄地站在房间的角落，甘心寂寞。 后来，人们觉得雨伞的外表也应当是美丽的，,（二）语言表达扩展、仿用句式,4 【区形成性练习第二组】 1、雨伞 早年，雨伞没有美丽的色彩。当人们需要的时候，它就张开臂膀，挺身而出，主动承受着风雨，为的是给人们一份温馨。当人们不需要的时候，他就紧缩着身子，悄悄地站在房间的角落，甘心寂寞。,（二）语言表达扩展、仿用句式,病例：后来，

9、人们觉得雨伞的外表也应当是美丽的，当它挺身而出，为我们承受着风雨时，犹如风中的玫瑰，飘逸，美丽。等到蜷缩着身子，悄悄地站在房间角落时，也可以孤芳傲立，不再寂寞。 改： 当它为人们承受着风雨时，我们眼前也会飘扬着一朵朵美丽的玫瑰，随风飘扬。等到它蜷缩着身子，孤芳傲立在墙角时，我们又会欣赏到一道靓丽的风景线。 改： 于是人们用它承受着风雨时，眼前也会飘扬着一朵朵美丽的玫瑰，随风飘扬（摇荡）。而我（人）们不需要它时，我们又会欣赏到一道由孤芳傲立的雨伞组成的靓丽的风景线。,4 【区形成性练习第二组】 1、雨伞 早年，雨伞没有美丽的色彩。当人们需要的时候，它就张开臂膀，挺身而出，主动承受着风雨，为的是给

10、人们一份温馨。当人们不需要的时候，他就紧缩着身子，悄悄地站在房间的角落，甘心寂寞。,（二）语言表达扩展、仿用句式,示例：后来，人们觉得雨伞的外表也应当是美丽的，于是给它穿上了外衣。当风雨再次来临时，它就像一条彩带，化身为地面的彩虹。遮风挡雨。当天晴时，它好比羞涩的姑娘，宁静安详。,示例：后来，人们觉得雨伞的外表也应当是美丽的，当雨伞张开的时候，人们就与它结伴而行，分享温情与快乐。当雨伞紧缩的时候，人们就会默默的给予它一丝注视与关怀。,4 【区形成性练习第二组】 2.写一段话，用上“窗子” 、“绿色 ”这两个词语 ，要求写出情节或哲理。 不超过60个字 。,（二）语言表达扩展、仿用句式,一改：心

11、灵是一扇窗，时而紧闭，时而敞亮。所以世上有了陌生人，让我们打开那扇窗子，去享受园中的绿色生机，世界将更美好。,病例：人心有一扇窗子，时而紧固，时而敞亮。所以世上有了陌生人，让我们打开那扇窗子，去享受园中的绿色生机，世界将更美好。,再改：人心是一扇窗，时而紧闭，时而敞亮。不要紧张，即使面对陌生的天地，也让我们试着打开那扇窗子，努力去享受其间的绿色生机。,5 【区形成性练习第二组】 2.写一段话，用上“窗子” 、“绿色 ”这两个词语 ，要求写出情节或哲理。 不超过60个字 。,（二）语言表达扩展、仿用句式,示例： 窗子外面，暴风雨中，最后一片藤叶，依然在那面墙上坚持着没有落下。正是这最后一片绿色的

12、藤叶成为了琼姗生存的希望。,示例： 洁白的帘子轻轻地飘动着，阳光透过窗子洒入，屋内一角轮椅上的她，望着窗外盎然的绿色，微微的笑了。,6 【区形成性练习第三组】 1、依照加点的句子，填写适当的语句 ，构成排比句，突出表现重点。 没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；,（二）语言表达扩展、仿用句式,病例及修改： 激流是汹涌的，因为它吞噬着探险者的精神（生命）。 大海是深沉的，因为海底沉寂着航海者的先驱（魂灵）,病例及修改： 大地是伟大的，因为厚土下长眠着城市的遗迹；大海是伟大的，因为暗礁中埋葬（杂陈）着沉船的遗骸。,7 【区形成性练习第三组】 续写恰当的

13、词组，要求语意相连，且句式相同。 激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾，但若不精心培育，花儿就会枯萎。 例：激情是跳动的火焰，狂舞奔放，感人心动，但若不细心照顾，火焰就会熄灭。 激情是茂盛的森林，郁郁葱葱，生机勃勃，但若不精心呵护,森林就会覆灭。,（二）语言表达扩展、仿用句式,8 【区形成性练习第三组】 5仿写：请选择某一事物，通过情景表达自己的思想感受。 月夜 沈尹默 霜风呼呼的吹着， 月光明明的照着。 我和一株顶高的树并排立着， 却没有靠着。,（二）语言表达扩展、仿用句式,例： 冷雨夜 春风轻轻的吹着， 雨珠丝丝的落着。 我与他默默的徘徊着， 却未曾记着。,修改： 冷雨夜 春风轻轻的拂着，

14、 雨丝稀稀的落着。 我与他默默的徘徊着， 却都不曾记(惦)着。,（二）语言表达扩展、仿用句式,例： 雪地 寒风呜呜的刮着， 雪花静静的飘着。 我和父亲并排走着， 却没有挨着。,例： 电影 画面匆匆的过着， 声音空空的响着， 我与黑屋里与光影交织着， 却没有睡（看）着。,8 【区形成性练习第三组】 5仿写：请选择某一事物，通过情景表达自己的思想感受。 月夜 沈尹默 霜风呼呼的吹着， 月光明明的照着。 我和一株顶高的树并排立着， 却没有靠着。,8 【区形成性练习第三组】 3.按要求完成一下面两题 请撰写一幅励志（自勉）联，表明自己的做人原则或处事态度。如:刘禹锡“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，陶行知“

15、冷眼观天下，赤心报国家”。（不要机械地模仿例联，要开放思维） 不忍生愁，忍能长乐。力争上游，争能常胜。 海纳百川，有容乃大；身怀六根，无欲则刚。 拂尽台上尘可净 ，灭得心中火自凉。,（二）语言表达扩展、仿用句式, 根据上联写下联 昔日范仲淹忧乐关乎天下 今朝任长霞生死为了人民 昔日范仲淹忧乐关乎天下 今朝聂海胜成败有关中华,提示 一、形式的制约性 （）句式的限制 （）修辞的要求 二、文意的统一性 （）表意的特点（）选材的技巧 三、内容的创造性 （）语言的锤炼 （）句子的意蕴,（二）语言表达扩展、仿用句式,（三）语言表达压缩语段,提示 、压缩语段就是通过压缩、归纳等方式，概括出文段主旨，找出主要

16、信息。主要考查对信息要点的概括能力。 、压缩后的内容应是“人物”和“事件”构成的主谓式陈述句。可以有标点，但应以单句为佳。,（三）语言表达压缩语段的类型,1、 记叙性语段 记叙性语段要看原语段写了什么事情，有几个情节，他们之间的关系是什么，哪些情节对刻画人物紧要，哪些是体现中心思想的关键之处，哪些是附带东西。 2、议论性语段 压缩议论性语段，首先要把握论点和论据。其次要特别注意弄清原文的论证思路，弄清论点和论据的关系，恰当地使用关联词语和必要的过渡句。 3、说明性语段 压缩说明性语段，首先要把握被说明事物的要点，即事物的性质、特点及成因等，压缩时应重点保留。其次，要适当注意原文段说明方法的使用

17、。,（三）语言表达压缩语段, 提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。 据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复。而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。,古籍 修复 人才 不足（短缺）,（三）语言表达压缩语段,按规定字数（7个字）概括下文主要内容。 30年代，一个漆黑的夜晚，一艘远洋货轮航行在浩瀚的太平洋上。突然，一颗陨星划破长空，未燃尽的

18、陨石不偏不倚正好落在货轮上。,陨石 巧落 夜航船,3 【区形成性练习第一组】 4概括下面这段话的主要意思：（40字） 患者在接受手术时，不仅要承受巨大的体力负担，而且因为留下巨大的伤口还要承受不小的心理负担。为此，减轻患者负担的低侵害手术受到人们的普遍欢迎。 当今利用光纤窥视的内窥镜的发展，使胃和食道等手术不用开有巨大切口，在减轻患者的肉体和精神负担上已取得巨大的效果。由于这种低侵害手术的推广，使得有的患者不必住院，可减少住院费用。今后内窥镜将进一步细化，甚至在脑和胰脏等缝隙更窄的部位也可以进行不开切口的手术，目前光学仪器应用厂家正在开发这种高科技医疗工具。将来随着微型机器人应用的成熟，出现能

19、进入更小间隙进行工作的医疗机器人，这种超小型机器人，如能确保其安全性，必将在减轻患者的体力和精神负担方面发挥巨大作用。,（二）语言表达扩展、仿用句式,病例： 各种高科技在医疗手术上越来越广泛的应用，将会更好的减轻患者的术后体力和精神负担。,（三）语言表达压缩语段,4将下面语段进行压缩（不超过60字） 伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别并不在于它们的处理的手法，或表现的风格，或题意的选择等等，而主要在于绘画者所一心一意努力奋斗的目标是否崇高，我们绝不能因为一位画家的笔力的壮阔或者纤细，手法的概括或者具体，以及他对细节的爱好或者排斥等等，来判定人是否伟大。如果他能向世人揭示出高尚的事物或激发出高

20、尚的情操，那么他用了上面哪种手法，他都同样是伟大的。,伟大的艺术与平庸的艺术的本质区别在于一心一意努力奋斗的目标是否崇高，能否向世人揭示出高尚的事物或激发高尚情操。,（三）语言表达压缩语段,注意点： 1、 正确筛选语段中的关键信息，确保扩展重点完成 2、 归纳相同的信息，删除重复信息，确保语言简洁 3、 恰当运用代词和过渡性语句，确保语言表达准确。,（三）语言表达压缩语段,具体步骤 1、 反复审题，看清具体要求。 题干至少读两遍，看清各个点上的要求。 2、 辨明类型，确定压缩角度。 记叙：理清记叙要素及主要内容。 议论：推出论点和论据，理表逻辑关系。 说明：抓住对象的特征和说明顺序 3、 辨明

21、主次，决定如何取舍。 浓缩后剩下的应该是精华与核心部分 4、 考虑连贯，表达力求恰切。 如有上下文，须考虑连贯，同时语言的表达也要恰当。做到既简明又连贯，绝对不能写出病句。 5、 回顾检查，确保万无一失。 如字数、标点、角度及其它要求。,（四）语言表达变换句式长句变短句, 在不影响原意的前提下，将下面的句子分拆成4个连贯的短句子。（4分） 能通过由最具权威的国际会计师组织特许公认会计师公会依据国际会计准则和惯例，内容涵盖会计、财务管理、人力资源管理和IT领域所组织的考试的人将获得在世界160个国家得到承认的国际公认会计技师资格。,（四）语言表达长句变短句,提示 一. 提出主干 这里的“主干”比

22、平常说的“句子主干”的意思要宽泛一点，它除了包括“主、谓、宾”之外，还包括能够使句子内容保持相对独立、完整的部分修饰、限制、补充成分。“提出主干”就是从长句中提炼出“主、谓、宾”和这些成分，并使它们独立成句。 二. 分解枝叶 指将长句中的附加成分抽出来，让它们独立成为短句。 三、梳理语言 添加上的必要词语，通常是代词、助词之类。 四、注意顺序 “主干”句放在开头作总起或放在最后作总结 ，其余短句则是按一定的逻辑关系依次排列, 在不影响原意的前提下，将下面的句子分拆成4个连贯的短句子。（4分） 能通过由最具权威的国际会计师组织特许公认会计师公会依据国际会计准则和惯例，内容涵盖会计、财务管理、人力

23、资源管理和IT领域所组织的考试的人将获得在世界160个国家得到承认的国际公认会计技师资格。,特许公认会计师公会是最具权威的国际会计师组织。 特许公认会计师公会依据国际会计准则和惯例组织国际公认会计技师资格考试。 国际公认会计技师资格考试内容涵盖会计、财务管理、人力资源管理和IT领域。 通过考试的人所取得的资格将得到世界160个国家承认。,语言表达压缩语段,把下面的长句改写成两个短句，语意要连贯、清楚，可添加词语，但不得改变原意。 诗歌是一种最需要虚拟生发、想象，最忌拘泥、刻板、坐实的抒情艺术。 改为： _ _,诗歌是一种抒情艺术。它最需要虚拟、生发、想象，最忌拘泥、刻板、坐实。 或：诗歌是一种

24、最需要虚拟、生发、想象的抒情艺术。它是一种最忌拘泥、刻板、坐实的抒情艺术。,把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)(4分) 俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。 *,俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。 这种新型星际“指南针”的外形为不透光的黑色管状物。 它具有重量轻、能耗小、精确度高和抗干扰能力强的特点。 它还具有数字摄像、使航天器准确识别方向等功能。,（四）语言表达变换句式短句变长句,例题把下面几个句

25、子改写成一个单句，原句内容不能省略。 他用双手创造了奇迹。 十二年时间，在这荒山野岭上造成了大片森林。 它蒙着如丝的细雨。 显得格外郁郁葱葱。,分析： 首先根据三句话的总的意思找出其中的主干。 其主干是“他”、“创造”、“森 林”。 再分析其中修饰成分的作用： “用双手”表示动作方式， “十二年时间”表示动作时间， “在这荒山野岭上”表示动作的处所。,（四）语言表达变换句式短句变长句, 把下面几个句子改写成一个单句，原句内容不能省略。 他用双手创造了奇迹。 十二年时间，在这荒山野岭上造成了大片森林。 它蒙着如丝的细雨。 显得格外郁郁葱葱。,示例： 、他在荒山野岭上，经过十二年时间，用双手奇迹般

26、地创造出这蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱的大片森林。,示例： 2、这蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱的大片森林，是他在荒 山野岭上，经过十二年的时间，用双手创造出来的奇迹。,（四）语言表达变换句式短句变长句,例题把下面几个句子改写成一个单句，原句内容不能省略。 他用双手创造了奇迹。 十二年时间，在这荒山野岭上造成了大片森林。 它蒙着如丝的细雨。 显得格外郁郁葱葱。,示例： 3、在原来的荒山野岭上，经过十二年时间，他用双手奇迹般地创造出了这蒙着如丝的细雨了，显得格外郁郁葱葱的大片森林。,示例：4、如丝细雨中，这大片他用了十二年时间在荒山野岭上奇迹般地创造出来的森林，显得格外郁郁葱葱。,（四）语言表

27、达短句变为长句,提示 、原则： 要按对应关系去变换句式，不可随心所欲。 不改变原意 ，必要时可变动个别文字。 变换后的句式要合乎语法规范和逻辑关系，不能出现病句，不能杂乱无章。 、方法： 可用修饰性、限制性的长定语， 可用并列式的主语或宾语， 可总括前面句子陈述的内容， 可总提句子主要内容后再进行分述。,（四）语言表达变换句式短句变长句,把下面三个句子改写成一个长单句。要求：语言规范，内容不能删减，原意不能改动。 自然界中生物是发展的。 这种发展终于导致人类 的出现。 人类是能改造和征服自然的特殊生物。,示例：自然界中生物的发展终于导致了能改造和征服自然的特殊生物人类 的出现。,语言表达,发散题目的自觉意识 确认：题目和示例包含的确切要求 整合：以题目的确切要求指导构思 发散：调动积累，展开联想和想象,强化学生审题意识，逐步形成习惯 设置练习由浅入深、循序渐进 了解学生，抓住症结，对症下药 调试学生心态，促其从容备考,一点思考:,