《【工作总结】某校小学数学教师个人总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】某校小学数学教师个人总结.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 某校小学数学教师个人总结 特征码 hvMKreCzOCdkzDRFIISU 一个暑期的教育工作很快就要结束了，回顾这一暑期的工 作。开始的时候，接触到这个职位心里就非常紧张，感觉自己 的身上有一种责任，一种不明的使命感。因此有点担心，但又 想有什么事做不好呢？只要用心了绝对可以做好。于是决定好 好的做好自己应该做的，要么不做，要么就做到不让自己后悔。 第一天就开始了暑假培训的第一节课四年级数学。我是 主要负责小学的数学（除六年级以外） 。第一天的课算是成功。 上课的时候学生举手回答提都还比较积极，下午的作业完成的 不错，这就证明了今天学生们系搜知识还可以。就这样，每隔 一天就会接触
2、不同的年级，不同的学生，自然心里的感受是不 一样的。 就从二年级开始，里面总共有 7 位学生。每个学生都有自 己的优点和缺点，但他们共同的第一点就是需要老师的鼓励。 因为他们受到了鼓励后就会对学习有更大的积极性，第二点就 是自觉性大多都不高。在对他们的教育中，对我映象最深的要 第 2 页 说是黄俊杰和吴思凯。黄俊杰是一个比较聪明的学生（也有点 腼腆） ，在上课接受新的知识能够较快的掌握，做作业时做的即 快，而且准确率也蛮高。他与其他学生最不同的一点是他有自 觉性，我想这就是为什么他能够完成作业又快又准确的原因了 吧。其次就是吴思凯了，与黄俊杰相比，他的自觉性就较差， 需要老师时不时的叮嘱。他上
3、课能够认真听讲，作业完成却不 是蛮理想。我想他应该在老师的不断提醒下会慢慢提高自己的 自觉性，那么这个才是最重要的。只有有了学习的积极性和自 主性才能够继续学习好。二年级的学生接触学习不蛮久，所以 要提高他们对学习的自主性，对他们多进行鼓励。 对三年级的教育总让我感到快乐。在与他们接触的时候感 觉自己都回到了童年。然而里面也有一个让我头疼的学生。她 叫夏丽君，一个看起来是二年级的学生。她上课极容易开小差， 因此对知识的掌握比其他学生也较慢。所以，在下午的作业辅 导后有时会出题目给她回家做，对知识进行进一步的掌握。但 他也有让我宽心的是有时早上布置的作业会回家做完，而且完 成的还可以。 四年级也
4、有一个让我头疼的厉害的就是杨天龙，一个比较 聪明但又非常沉默的学生。第一天上课回答问题比别的学生也 没那么积极。是说比较腼腆还是。 。 。在经过几次的谈话后（虽 然每次他都会自己感觉到很委屈而掉下眼泪）有所改善。上课 能够积极的举手，不懂的也会来问老师。希望在以后的学习能 第 3 页 够在保持的基础上得到提高。 五年级的学生中一个叫肖晨露的女孩给了我较为深的映象。 上课第一天的她感觉对知识蛮不屑的态度，让我心里不爽快了， 便下了决心一定得让你改变态度。在教学的过程中与她会有些 小摩擦，但现在的她比较听我的话，而且感觉到她对我的态度 与以前大不相同了。用心了，就会有回报-我坚信。 现在刚接手的六年级虽然接触的时间不长，但我们之间也 变得比较熟悉。其中的一个学生尹远给我较为深的印象。她是 一个上课绝不打小差的女孩，认认真真听讲。在问问题时总会 抒一口气，感觉她有点不自然。 对于所有的年级的学生我认为作为一个老师必须要有的就 是一颗责任心和耐心。对于年级小的学生们要经常性的鼓励， 大年级的学生既要一时严厉一时松。对于我自己，在这次教育 中，我觉得自己不足的一点就是对学生不太严，让一些高年级 的学生不好服从，以后教学的时候一定要松弛有度，才能更好 的管理学生。其次的是，这次教育不仅锻炼了自己的表达能力， 最重要的是在与学生的交流中自己感受到的那种快乐。