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1、第 1 页 某老师个人工作总结1 特征码 TePHhaCQTRADuskZUwfD 今年以来，我坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业， 恪尽职守，认真教书育人，努力提高学生素质，注重改进班级 管理，取得了较为明显的成效。现将年来的工作情况总结如 下： 一、加强学习，不断更新思想理念 积极参加政治学习。参加了学校组织的各次政治学习，并 自学政治理论和时事政策，重点学习了党的十六届五中全会精 神、关于制定反分裂国家法（草案） 的决议和年中国的国 防白皮书等重要文件。通过学习，使我认识到：党在努力提 高执政能力；祖国在快速发展的同时，既面临机遇，更面临挑 战；陈水扁当局加紧在教育与文化领域推动
2、“去中国化”活动， 祖国的统一大业面临极大的威胁。通过学习，使我更加拥护党 的领导，增强了作为人们教师的责任感和使命感，增强了搞好 教书育人工作的积极性和主动性。 主动加强业务学习。坚持每周业务学习日，学习研究教育 教法理论。作为初三年级的数学课，还没有采用新教材。但我 主动学习新的课程标准 ，研究其改进的精神实质，用之于指 导毕业班的教学实践中。通过学习新的课程标准 ，使自己进 第 2 页 一步领会到“一切为了人的发展”的教学理念，将培养学生的 创新能力和未来发展作为教学活动的出发点和归宿，重视了对 学生独立性、自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。 二、严格要求，树立良好自身形象 能够积极
3、完成上 级部属的各项工作。认真落实课程计划，重实际，抓实事，求 实效，工作积极主动。不论是学校分配的哪一项工作，我都配 合同事尽自己的最大努力把工作做好。 能够严格遵守各项规章制度。我知道，作为教师，自己的 一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。因此， 一年来，我严格按中小学教师职业道德规范的要求和学校 的规定办事，正确处理了学校工作与家务之间的关系，从不迟 到早退。虽然我是一名家庭主妇，但由于把更多的精力用于工 作，所以家务活不是我干得最多，有很多时候都是由丈夫去干。 能够主动协调处理好人际关系。工作生活中，我十分尊重 领导，团结同志，注意奠定良好的群众基础。对全体学生，能 够做到
4、一视同仁，关心体贴，言教身教并重。对待学生家长热 情真挚，尊敬礼貌，能够很好的相互交流学生情况。 三、扎实工作，认真完成教学任务 今年来，以培养学生创新能力和实践能力为重点，我认真 落实教学常规，落实教学改革措施，深化课堂教学改革，大力 推进素质教育，使所任班级的教学质量有了明显提高。 第 3 页 注意搞好教学准备工作。我积极探索教育教学规律，充分 运用学校现有的教育教学资源，加大新型教学方法使用力度， 取得了明显效果。备课深入细致。平时认真研究教材，多方参 阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难点、重点。十分 注重教学设计。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。 教案编写认真，并不断归
5、纳总结经验教训。 争取得到最佳课堂效果。针对初三的年级特点和普通班的 学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、基础知识教学为重 点，设法改善课堂教学气氛和软环境，不搞满堂灌。在教学中， 有意识地通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学 习兴趣及学习积极性，变“要我学”为“我要学” ，让学生在视、 听、触觉中培养了创造性思维方式。在教学中，根据学生的不 同的成绩基础，尊重不同的兴趣爱好、生活感受，设法调动他 们的积极性，不强求一律，使他们形成自己不同的风格，让他 们的天性和个性得以自由的发挥。教学中，注重了讲与练结合， 注意抓住重点、突破难点。由于极大地活跃了课堂气氛，相应 提高了课堂教学效
6、率。 认真搞好课后辅导总结。在作业批改上，认真及时，力求 做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在 辅导中做到有的放矢。经常利用课余时间无偿为学生补课，成 效明显，本学期有数名学生进步达百名有余。 坚持参加教学研讨活动。注重研究教学理论和方法，收集 第 4 页 整理了多册有关资料。经常向经验丰富的教师请教并经常在 起讨论教学问题，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学 水平。多次听其他老师的公开课，本学期外出听课节，在校内 听课节。自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定。 同时，通过理解研究他们所提出的宝贵的建议，进一步明确了 今后讲课努力的方向和方法。依据理论探讨和实践体
7、会，我写 了论文走近心灵世界，促进后进生转化进步 ，获得了洪山区 教育论文评比一等奖。 做好后进学生转化工作。由于是普通班，我们班的“后进 生”数量较多。对“后进生” ，大家易于发现缺点，尤其是在学 习上后进的学生，往往得不到老师的肯定。而“后进生”转化 成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。一年来，我非常 重视抓好后进学生的转化工作，做到“用发展的观点看后进学 生，因势利导、化消极因素为积极因素，做到 到晓之以理、动之以情” 。因为做到了以上几点，所以在后进学 生的转化工作上，效果比较好。 四、注重育人，积极改进班级管理 作为三（）班的班主任，我深深懂得，班主任工作必须以 第 5 页 人为
8、本，形成合力，抓思想，抓凝聚力，以管促学。 牢牢抓住思想教育不放松。坚持常抓不懈，经常利用班会、 晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等天天讲，着重培 养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。 本学期来，重点开展了“讲普通话写规范字”活动、中学生普 法教育、反吸毒教育和预防艾滋病教育等。学生雷磊上网成瘾， 电子海洛因已经俘虏了他。他原本寄宿在他大伯家，月份因为 上网与大伯反目成仇，离家出走。得知情况后，我立即与平时 和他熟悉的人联系，查找下落，找回后及时进行批评教育，制 定落实措施，使其得到了挽救。 以人为本关爱学生健康成长。及时对学生进行理想教育， 激发学生的学习热情，增强
9、了学习的自觉性和主动性。对学生 进行艰苦奋斗教育，组织常规训练，培养学生养成良好的学习、 生活习惯。关心学生身体健康，经常督促学生保护好身体，保 护好视力。年月份，我班学生舒晨雪、耿晓雨分别在课堂上突 然发病，我及时把学生护送到医院并通知家长，利用晚上时间 亲自陪护、补课，获得了学生和家长的好评。 时刻注意增强班级的凝集力。针对班级特点，指导开展丰 富多彩的班级活动，组织开展与其它班的篮球赛、乒乓球赛， 培养了学生的竞争与合作意识。积极参加学校组织的各项活动， 特别是月底的学校秋季运动会，激发了学生的集体英雄主义精 神，班级始终保持团结拼搏、敢于胜利的精神风貌，取得了较 第 6 页 好的成绩。
10、平时，注意采取有效的激励机制，与其他老师和班 干部一起研究制定了班级管理措施 、 学习成绩奖惩措施 、 促进后进学生转化进步措施 ，表扬先进，鞭策后进，整个班 级进步明显。 形成合力齐抓共管增强效果。经常与任课教师取得联系， 了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学 习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，督促学好各门 功课，并掌握协调合理安排学生的课余作业量。经常与家长保 持联系，走访了大多数学生家庭，及时召开家长会，互通、了 解情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女。大 胆放手使用班干部，发挥“小干部”的大作用。 五、存在的问题 工作中也存在着一些不足。主要有：一是由于理想教育针 对性不强，个别“后进生”还缺乏进步的信心和动力，转化进 步不够明显；二是由于我的管教不够，有的学生的行为习惯还 不够规范，有贪玩、学习不努力的现象；三是因为我的教学水 平还不够高，学生的学习成绩发展不平衡，有两极分化现象。 一年来，干了一些工作，取得了一些成绩。但成绩只能代 表过去，在今后的工作中，我决心发扬优点，改正不足，扬长 进短，争取更大的成绩。 第 7 页