有理数加减混条合运算专项训练(二).doc

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1、学生做题前请先回答以下问题问题1:有理数加法口诀_;有理数减法法则_,用字母表示为a-b=_问题2:请用字母表示加法的交换律和结合律有理数加减混合运算专项训练(二)一、单选题(共25道,每道4分)1.计算:( )A.7 B.5 C.-3 D.1 2.计算:( )A.1 B.-7 C.-3 D.3 3.计算:( )A.-4 B.-18 C.-8 D.4 4.计算:( )A.-19 B.-7 C.-5 D.7 5.计算:( )A.-12 B.-2 C.-22 D.2 6.计算:( )A.-20 B.6 C.-6 D.20 7.计算:( )A.-7 B.-3 C.3 D.7 8.计算:( )A.-1

2、5 B.12 C.11 D.-5 9.计算:( )A.8 B.-30 C.2 D.40 10.计算:( )A.-35 B.-19 C.-5 D.-21 11.计算:( )A.-14 B.14 C.-24 D.-40 12.计算:( )A.4 B.-10 C.0 D.-16 13.计算:( )A.3 B.-11 C.-3 D.9 14.计算:( )A.-2 B.8 C.-16 D.2 15.计算:( )A.14 B.76 C.38 D.-24 16.计算:( )A.-65 B.-115 C.-13 D.-75 17.计算:( )A.50 B.10 C.-10 D.-50 18.计算:( )A.-60 B.-50 C.-40 D.-30 19.计算:( )A.2 B.-2 C.-7 D.7 20.计算:( )A.-36 B.-44 C.10 D.-10 21.如图,数轴上,两点分别对应有理数,且,两点到原点的距离相等,则下列结论错误的是( )A.B.C.D.22.若有理数,则( )A.B.C.D.23.若,则=( )A.4 B.4或2 C.4或-2 D.2 24.如图所示,数轴上,两点分别对应有理数,则,两点之间的距离为( )A.B.C.D.25.已知,为有理数,且,那么的大小关系是( )A.B.C.D.第5页共5页

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