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1、关于专题 狼,目标导学 1、加深学生的知识积累， 提高学生的语言实践能力 2、培养学生的辩证思维能力,请你说出与“狼”有关的成语及谚语,1、狼心狗肺,2、狼狈为奸,3、狼吞虎咽,4、狼狈不堪,5、鬼哭狼嚎,6、引狼入室,7、狼奔豕突,8、狼烟四起,9、狼子野心,10、杯盘狼藉,11、如狼似虎,1、狼肚子里没有好心肝 2、狼披皮羊皮还是狼 3、舍不得孩子套不住狼 4、狼给羔羊领路最危险 5、不开猎枪打不着狼 6、可怜狼的人要被狼吃掉 7、可怜狼的牧人，羊群不会增多,从我们搜集有关狼的成语谚语中可以看出狼历来在人们心目中形象是怎样的？,贪婪 凶残 狡猾,人们对狼的态度又可以用哪些词来形容？,惧怕
2、厌恶 憎恨,母狼的智慧,毕淑敏,读一读,1.毕淑敏的散文是怎样称道母狼的智慧的，作者通过哪些例子来体现母狼的智慧的？,想一想,用智慧帮助全家过河。 在万般无奈下，骗过猎人，以自己的死换回孩子的生。,2. 老猎人称“仅次于人聪明的动物是狼”他这么说的依据是什么？你同意他的看法吗？,想一想,3. 为什么老猎人称“仅次于人聪明的动物是狼”?,想一想,4. 你觉得科学家会用怎样的词语来描绘狼？在他们的文章里是否也有感情倾向? 【结合书中187页参考资料】,想一想,辩论,正方：人类应当猎狼 反方：人类应当护狼,从这堂课中得到的启示,悟一悟,今天这节课，我们主要是通过对“狼”这一话题的探讨: 1.告诉同学
3、们要辩证的看待问题。 2.通过课前查阅和搜集资料感受自主学习的乐趣。 3.在学习中学会更主动地发挥自己的主观能动性，积极的去探究、去发现、去收获！,学校实施“狼”的教育，狼雕变为少年偶像 6月24日广州日报报道，昨日上午，一个狼群雕塑在 深圳市南山区一小学揭幕，这组雕塑的底座上刻有说明： “东方似羊的教育，培养的是温文尔雅、逆来顺受、安于 现状的人。西方似狼的教育，培养的是个性张扬、敢于 挑战，不断超越的人。在物竞天择适者生存的世界里，我 们通过对狼的性格剖析，教育我们的孩子要成为强者。” 该校校长表示，目前他们倡导的是对孩子进行“狼”的教 育，建一座狼群雕塑也是为了让孩子们学习“狼”的精神。,写一写,谢谢参与,