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1、议论文写作专项训练,黄金中学：邓学艳,议论文,议论文 一 、议论文的三要素： 论点 中心论点 论据 道理论据和事实论据 论证 论证方法：道理论证、举例论证、 对比论证、引用论证、比喻论证。 论证方式：立论（针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度就是立论 ） 驳论（通过揭露和驳斥错误的、反动的论点来确立自己的论点就是驳论 ）。 （议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。）,议论文文章结构,议论文整体结构：提出问题 分析问题 解决问题 文段结构作用： （1）、引出（全）下文； （2）、总结前（全）文； （3）、承上启下。,议论文写作特点分析,议论文写作特点分析：
2、议论文写作主要运用 修辞手法、论证方法、写作手法等 1、修辞及作用： 如比喻，形象生动； 如排比，增强了文章论证的气势； 如引用诗文，使文章富有文采等 2、论证方法： 道理论证、举例论证、 对比论证、引用论证、比喻论证 3、写作手法比较固定，常见的就是： （1）、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）； （2）、以论证方法为主。,论证方法,： 举例论证 ：作用：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。 （做阅读题时）答题格式：使用了举例论证的论证方法，举（概括事例）证明了（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。 道理论证：作用：通过讲道
3、理的方式证明论点，使论证更概括更深入。 （做阅读题时） 答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了了观点，从而使论证更概括更深入。,论证方法,对比论证 作用：对比论证的作用就是突出强调。 （做阅读题时） 答题格式：使用了对比论证的论证方法，将和加以比较，突出强调了的观点。 比喻论证 作用：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。 （做阅读题时） 答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将比作，证明了的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。,如何提出论点,1、 开门见山,以锲而不舍为例 治学的态度应该持恒专一，只要有锲而不舍的精神，就一定能达到预期的目的。,1、开门见山 2、设问作
4、答,做学问是一件艰苦的事，一个做学问的人应该有怎样的冶学态度呢？是半途而废、锲而舍之，还是坚韧不拔、锲而不舍？答案当然是后者，拥有坚韧不拔、锲而不舍的精神是一个人取得成绩的关键。,1、开门见山 2、设问作答 3、引用入题,读过哥德巴赫猜想一文的人，都会被陈景润的治学态度所感动，他为了摘取数学皇冠上的明珠，在六平方米的斗室里，度过了多少个冬夏与春秋，演算了整整几麻袋的草稿，终于产生了辉煌的陈氏定理。他的治学态度使我们悟出了一个道理：做任何事情都要有一种锲而不舍的精神。,1、开门见山 2、设问作答 3、引用入题 4解题溯源,荀子在劝学篇中说：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。意思是说，如果刻
5、一阵子就丢开，虽是朽木也不能折断；如果刻个不停，即使金石，也能雕刻成功。这一十分形象而贴切的比喻，告诉我们，在学习上要取得一定的成绩，应抱坚持不懈、精诚专一的态度。,论点提出四法,1、 开门见山 2、设问作答 3、引用入题 4解题溯源,论据的运用上需要走出几个误区： A、论据不是越多越好。 B、论据不能只有事实论据的举证，而没有理论分析。 C、论据不要重复使用同一类型的事例。 D、论据不可满足于正面举例 。,议论文写作指导,论据分析的几种方法,1、探因分析法,2、评析法：,3、反向假设法：,小结： 无论使用哪一种方法都要紧扣论点（分论点），且不能脱离材料。,一、探因分析法 就是对事例中的行为，
6、沿着“为什么”这条思路，探究其根源，发现其本质，使内容逐步深化。如 ： 论点：人要立志 事例：据说，牛顿小时候并不聪明，有一次，父亲叫他在门上打个洞，让大猫和小猫出入方便一些，他却打了两个洞，说是因为有两只小动物。尽管如此，牛顿在立志探索科学的奥妙过程中，因刻苦钻研，取得累累硕果。,论证：一个人立了志，就像机器上安装了发动机，就有了使不完的劲。牛顿就是因为在这“使不完的劲”的推动下，取得巨大的成功，成为著名的科学家。,二、评析法：对论据内容进行评价 如 论点：崇高的理想 事例：我国历史上创下过辉煌业绩的一大批爱国者的事迹,论证：所有这些人，都是有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人。他们的
7、理想不是为了哪个人，而是为了国家，为了民族，符合广大人们的利益。他们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人生命可以抛弃，有些人真正是做到了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的地步。这样的一些人，永远不会从人民的心中消逝。,三、反向假设法：举例后再向其相反的方向作假设的方法 如 论点：人要有自知之明 事例：三国时蜀汉的马谡，自以为熟读兵书战策，天下无敌。不听别人劝告，死搬书本知识，将军队驻扎在山上。结果被敌军切断水源，蜀军大败，街亭失守，马谡本人也因此而获罪被杀。,论证：假如他能有一点自知之明，知道自己没有什么实战经验，听听别人的正确意见，何至于如此下场呢？所以，自以为是，没有自知之明
8、，误国害己！,【题目】认真阅读下面这则寓言故事，从中提炼观点，以“要凭自己的力量”为话题，自拟题目，写一篇不低于600字的议论文。 一支箭“嗖”的一声从一只鹰的身边飞过，直冲云霄，但不一会儿，它就由天上落到了地下。望见依然在高空自由飞翔的雄鹰，躺倒在地的箭疑惑不解地问：“鹰啊，你为什么能比我飞得高而久？”鹰振着铁铮铮的翅膀，自豪地说：“原因很简单，你依赖的是别人一时的支持，我凭借的是自己的力量！”,【思路提示】 本题以一则寓言故事为基本材料，要求以“要凭自己的力量”为话题写议论文，其写作难度并不大。写作前，有以下几个问题值得注意：提炼出怎样的观点？其实，寓言的寓意（即所给文字材料要说明的道理）
9、便是所谓的“观点”（论点）。寓意可能是多元的，但作为观点，我们只须从中选取一个，并且通常选取我们最容易驾驭的那一个。例如：我们可以拿“成功的关键在于自身的努力”作论点。拟出怎样的题目？实际作文时，可以拿论点作题目，比如：君子固自强不息；也可以拿“引子”（概括引述所给材料的内容，以作引出论点的由头。）作题目，比如：由箭与鹰的故事想到的；还可以比较式拟题，如求人与求己等。用怎样的论证过程？最常见的是“引”（引出论点）、“议”（就事论理）、“联”（展开联想）、“结”（得出结论）四字诀。至于论证的方法和语言，则无须赘述。,范文 做自己的救世主 箭依靠弓飞了起来，却无法像鹰一样飞得长远，仅能勉强呼吸蓝天
10、的片刻清新，而后就一头栽于地上。这样看来，别人的帮助只是暂时的，帮人一时并不能帮人一世。依靠别人不是久长之计，成功必得靠自己。 有这样一则故事：一日，拿破仑在行军途中遇一落水者。那人不停呼救，甚是可怜。拿破仑不但没派人去解救，反而举枪对准那人：“快自己游上来，不然我打死你！”那落水者求救无望，只好自己拼命挣扎着爬上岸来。在苦难的深渊中，我们都想抓住那根救命稻草，而从不在乎它是否坚韧。看了这则故事，大家该明白了，“人多不足以依赖，要生存只有靠自己”。 前人曾这样告诫：“把自己的命运交给别人，甚至交给某一两个人，自己一点也不动脑筋，只是相信别人，那太危险了。”是啊，不管多大的树都有倒的一天，如果不
11、想“树倒猢狲散”，就必须自立，靠自己的力量挣得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。 如今，在异常残酷的社会竞争中，难得有人真心诚意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社会中立住足，就必须仰仗自己闯出一片天！ 伊索寓言中那个小毛驴的传奇经历大家还记得吧。那头小毛驴不幸落入枯井，因是大年三十，主人无暇顾及，就派人把它埋在井里。第一铲土落下去，小毛驴不停地哀鸣；第二铲土落下去，它不再号叫了，而是抖掉背上的泥土，在脚下踩实最后，奇迹出现了，小毛驴竟在人们惊异的目光中潇洒地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驴尚且能依赖自身的力量求得生存，而作为“万物灵长”的人，不更应该发愤自强、谋求最大限度的发展吗？ 自立自强是我们成功的基石，是我们安身立命的根本。在苦难的深渊里，要做自己的救世主，不要妄想别人成为我们的救命稻草！,