人教版小学六年级上册数学《利率》PPT课件.ppt

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1、 教学目标 1.了解主要的存款方式,理解本金、利 率、利息的含义,会正确地计算存款利 息。 2. 培养同学们观察、对比、总结的能力 。 3.让同学们感受数学在生活中的作用, 认识科学理财的重要性。 预习题目: 用自己的话来说说: 1.存款方式有哪几种? 2.什么叫本金? 3.什么叫利息? 4.什么叫利率? 5.什么叫利息税? 1.存款方式有:活期、整存整取、零存整取等。 2.存入银行的钱叫做本金。 3.取款时银行多支付的钱叫做利息。 4.利息与本金的比值叫做利率。 5.通常用百分率表示即:利息占本金的百分率 。 利率是由国家规定的。 按年计算的,叫年利率, 按月计算的,叫月利率。 利率根据存款

2、时间的长短和存款 的方式不同而不同。 江苏省电化教育馆制作 存期(整存整 取) 年利率 一年4.14% 二年4.68% 三年5.40% 例6. 王奶奶把1000元钱存入银行 三年,到期后应得利息多少元? (当时银行公布的储蓄年利率如下表) 利息=本金利率时间 10005.4%3=162(元) 江苏省电化教育馆制作 例6. 王奶奶把1000元钱存入银行 三年。她最终能从银行一共取 回多少钱? 按当时的国家规定,存款的利息 要按5%的税率纳税。纳税后王奶奶 实得利息多少元? 小明存入银行5000元,存期2年, 年利率4.68%,求税后利息。(当时 利息税率为5%) 列式为50004.68%2(1-

3、5%) ( ) 小红把4000元存入银行,存期 3年,年利率为5.40%,求税后利 息 (当时利息税率为5%) 列式为 : 40005.40%3 40005.40%35% ( ) 小华把8000元存入银行,存期2年 ,年利率为2.25%,求税后利息 (当时利息税率为5%) 列式为 80002.52% (1-5%)( ) 小刚于2006年12月1日存入银行500 元,到2008年的12月1日取出,月利 率为0.06%,求税前利息。 列式为 5000.06% 24( ) 李叔叔按5年期整存整取年利率5.40%存入 银行6000元,存了6年,到期后他能取回 多少利息?(当时利息税率为5%)( ) A

4、.60005.4%5 B.60005.4%6 C.60005.4%5 (15%) D.60005.4%6 (15%) D 李强于2007年10月1日买国债1800元,存期 3年,年利率为4.89%,求到期利息。列式 为 ( ) A.18004.89% 3 B.18004.89% 3 (1-5%) A 如果你购买的是国库卷(国债)和 建设债券不仅仅可以用来支持国家的发 展,而且不要纳税,希望同学们今后多 支持国家的建设和发展。哪个同学知道 ,还有哪种储蓄形式的利息不用纳税? 请看课本102页第6题 绿色圃中小学教育网http:/ 提高练习: 李叔叔存入银行10万元,定期二年,年 利率4.50% ,二年后到期,扣除利息税5% ,得到的利息能买一台6000元的电脑吗? 利息是由什么决定的? 利息=本金利率存款时间 利息税=利息利息税率 税后利息=利息利息税 或=利息(1利息税率) 课堂小结: 利息税简介 我国现行所谓“利息税”实际是指个人 所得税的“利息、股息、红利所得”税目 ,主要指对个人在中国境内储蓄人民币 、外币而取得的利息所得征收的个人所 得税。对储蓄存款利息所得征收、停征 或减免个人所得税(利息税)对经济具有 一定的调节功能。1999年的税法 中规定利息税税率为20%,2007年8 月税率由20%降至5%,2008年10月 9日起暂免征收利息税。

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