《八年级物理上册3.7眼睛与光学仪器课件粤教沪版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册3.7眼睛与光学仪器课件粤教沪版.ppt（47页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、3.7 眼睛与光学仪器 检测预习 交流展示 眼睛的构造及成像原理、近视和远视原 理、怎样矫正？眼镜的度数怎样计算？ 眼睛的调节 眼睛的结构 照相机眼 睛 结结构 镜头镜头 (相当于一个凸 透镜镜) 光圈 胶片(有感光材料) 成像 倒立、缩缩小、实实像 调调 节节作 用 焦距不变变，当物距增 大(或减小)时时，减小( 或增大)镜头镜头 到底片 间间的距离(像距)，使 物体在底片上成清晰 的像 眼睛与照相机对照比较 角膜和晶状体(相当于一 个凸透镜) 瞳孔 视网膜(有感光细胞) 倒立、缩小、实像 像距不变，当物距减小( 或增大)时，增大(或减小 )晶状体的曲率以减小(或 增大)焦距，使物体在视 网
2、膜上成清晰的像 眼睛的缺陷 而有的人看近处的物体 相当吃力，他们要把物体 放在离眼睛较远的位置才 能看清楚。 远 视 眼 远视眼是晶状体过远视眼是晶状体过 于扁平，物体经晶状体于扁平，物体经晶状体 折射后将像成在视网膜折射后将像成在视网膜 之后。之后。 矫正：矫正： 利用凸透镜先使光会聚，再利用凸透镜先使光会聚，再 经晶状体会聚在视网膜上经晶状体会聚在视网膜上 近视眼 有的人看远处物体相当吃 力，他们要把物体放在离眼睛 较近的位置才能看清楚。 近视眼是因为晶状近视眼是因为晶状 体过凸，使得光线会聚体过凸，使得光线会聚 在视网膜的前方。在视网膜的前方。 矫正：利用凹透矫正：利用凹透 镜先使光发散
3、，再经镜先使光发散，再经 晶状体会聚在视网膜晶状体会聚在视网膜 上上 自动变焦 仿生学 眼睛更像一架神奇的自动变焦的照相机，通 过改变晶状体的弯曲程度，改变焦距，使像 能成在视网膜上 研究照相机可以帮助我们认识眼睛怎样成像 ；反之，对眼睛的进一步研究又促进了照相 机的不断发展，特别是变焦照相机的出现， 是仿生学的重要典范 活动一：去掉近视眼镜看物体有何感受？ 活动二：模仿老年人看报为什么呢？ 症状 产产生的 原因 成像的 位置 矫矫正的方法 近 视视 眼 远远 视视 眼 归纳：近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法 只能看清 近处物体 晶状体 变厚 视网膜 前方 配戴凹透镜 只能看清 远处物体 晶
4、状体 变薄 视网膜 后方 配戴 凸透镜 眼镜的度数 1、眼镜的度数是透镜的焦距的倒数的100倍 。 2、凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凸透镜（远视镜片）的度数是正数， 凹凹 透镜（近视镜片）的度数是负数。透镜（近视镜片）的度数是负数。 例例1 1：小明的眼镜是：小明的眼镜是-400-400度，他的眼睛是度，他的眼睛是 _，镜片的焦距是：，镜片的焦距是： _ _mm， 是是_ _ _（凸透镜或凹透镜）（凸透镜或凹透镜） 近视远 0. 25 凹透镜 例例2 2：小明和爷爷的眼镜放在一起，：小明和爷爷的眼镜放在一起， 虽然爷爷的眼镜是老花镜，小明的眼镜是虽然爷爷的眼镜是老花镜，小明的眼镜是 近视镜
5、，但是两个眼镜的外形完全相同，近视镜，但是两个眼镜的外形完全相同， 请你帮小明用三种最简单的方法区分两个请你帮小明用三种最简单的方法区分两个 眼镜。眼镜。 答：答：摸形状：中间厚边缘薄的是远摸形状：中间厚边缘薄的是远 视镜，中间薄边缘厚的是近视镜。视镜，中间薄边缘厚的是近视镜。 看成像：放在报纸上，成缩小虚像看成像：放在报纸上，成缩小虚像 的是近视镜，成放大虚像的是远视镜的是近视镜，成放大虚像的是远视镜 。 看对光的作用：会聚光的是远视镜看对光的作用：会聚光的是远视镜 ，发散光的是近视镜。，发散光的是近视镜。 眼睛： 1、 如图所示，由图中可知该人的眼睛患 _ ，应配戴装有_镜的眼 镜加以矫正
6、。 2、老年人戴的花镜是凸透镜，它对光线起 _作用近视眼镜是凹透镜，它 对光线起_作用。 同步反馈 3、眼睛相当于一架神奇的照相机，物体在视网 膜上所成的像是（ ） A.正立缩小的虚像 B.倒立缩小的虚像 C.正立缩小的实像 D.倒立缩小的实像 4、矫正近视眼所配戴眼镜的镜片是 （凸/凹 ）透镜，它的作用是: 矫正远视眼所配戴眼镜的镜片是 （凸/凹） 透镜，它的作用是： D 凸 凹 使光线进入眼睛之前先变得发散一些,使像向后移. 使光线进入眼睛之前先变得会聚一些,使像向前移 检测预习 交流展示 照相机、投影仪的原理及应用？ 生活中的照相机-数码相机 数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变 成
7、电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器 保存. 照 相 机 的 原 理 A B A B 镜头-凸透镜 胶卷-光屏 1、照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶卷相 当于屏幕。 2、照相机成像的特点：倒立 缩小的实像 物距： U 像距：v 物体位于凸透镜2倍焦距以外（ ），成 像。 倒立的、 缩小的、 实 像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间（ ) 物体与 像分别位于凸透镜的两侧实 U2f fv2f 想想议议 使用照相机拍照片时，要使底片上的像变大一 些，应该怎么调节？ 应该将照相机的镜头往前调，使物距减小，像 距增大。 利用照相机照相时要想相片上的像大一些应将. 把相机向物体靠近些（减少物距）， 把
8、相机镜头向前伸（增大像距） 拍完特写以后在拍全身照，应该怎么动相机？ 把相机向物体靠远些（增大物距）， 把相机镜头向后缩（减少像距） 同步反馈 1、摄影师用照相机为同学们拍毕业照时，同学 们在照相机胶片上所成的像是（ ） A.正立缩小的虚像 B.倒立缩小的虚像 C.正立缩小的实像 D.倒立缩小的实像 2、某同学用照相机拍照片时，他想让胶片上的 像变大些，应该（ ） A.照相机离人远一些，同时将镜头向后调 B.照相机离人远一些，同时将镜头向前调 C.照相机离人近一些，同时将镜头向后调 D.照相机离人近一些，同时将镜头向前调 D D 投影仪的原理 AB A B 投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相
9、当 于光屏 投影仪成像特点: 倒立.放大的实像 平面镜在这里有什 么作用？ AB A B 投影仪的使用 改变光的传播路径,使投影片的 像出现在投影机前方的屏幕上 投影片要倒放 我们在屏幕上要看 到正立的像投影片应该 怎么放? 根据这个原理 制成了 ： 幻灯机 . . . . 当堂练习 答案:D 答案:B 答案:C 1.下列不是透镜在生活中的应用的是: A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜 3.现在市场上出售的”人参酒”在酒瓶中浸着一 支人参,你所看到人参应该是: A.人参的实 物 B.等大的像 C.放大的虚像 D. 缩小的实像 2.物体通过下列光学器件可以成放大的实象的是: A.照相
10、机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜 检测预习 交流展示 显微镜和望远镜的构造及工作的原理分别 是什么 活动：通过两个透镜观察物体活动：通过两个透镜观察物体 一个凹透镜和两个凸透镜一个凹透镜和两个凸透镜 用不同的组装方法观察物体用不同的组装方法观察物体 目镜物镜 分别调节目镜与物镜的距离观察物体,你发现了 什么? 凹透镜凹透镜凸透镜凸透镜( (大焦距大焦距) ) 凸透镜凸透镜( (小焦距小焦距) ) 凸透镜凸透镜( (大焦距大焦距) ) 凸透镜凸透镜( (小焦距小焦距) )凸透镜凸透镜( (大焦距大焦距) ) 清楚地看到了较远的物体 将近处较小的物体放大了 望远镜 显微镜 探索: 通过两个透
11、镜观察物体 望远镜 目镜目镜 伽利略 开普勒 显微镜 凹透镜 凸透镜 物镜物镜 凸透镜 凸透镜 凸透镜 凸透镜 （焦距较小） （焦距较小） （焦距较大） （焦距较大） （焦距较大） 倒 放 （生活） （天文） 正 放 倒 放 成像 开普勒望远镜 “哈勃”空间望远镜 望远镜 望远镜(显微镜) 目镜 物镜 靠近眼睛 靠近物体 显微镜 双目生物显微镜教学用生物显微镜 手术用显微镜 扫描电子显微镜 通过两个透镜观察物体： （）以凹透镜为目镜，以焦距较大的凸透镜为物镜，调节两者间的距离 ，观察远处的物体，你看到的像是_。 练习 （）以焦距较小的凸透镜为目镜，以焦距较大的凸透镜为物镜，调节两者 间的距离，
12、观察远处的物体，你看到的像是 _。 （）以焦距较大的凸透镜为目镜，以焦距较小 的凸透镜为物镜，调节两 者间的距离，观察远处的物体，你看到的像是_。 正立放大的虚像 倒立放大的虚像 倒立放大的虚像 (5)显微镜的目镜和物镜都是_镜，_镜的焦距较大。凸透目 放大 (4)一般天文望远镜的目镜和物镜使用的都是_镜，_镜的焦距 较大。 凸透物 2、课后实践 自制水滴显微镜 器材 名称 像的性质 像与物 的位置 照相机 投影仪 放大镜 正立或倒立 放大或缩小实像或虚像 照相机，投影仪，放大镜成像特点 倒立 倒立 正立 缩小 放大 放大 实像 实像 虚像 异侧 异侧 同侧 教学目标 一、了解眼睛看见物体的原
13、理，了解近视眼和远视眼 的成因及矫正方法。 二、了解照相机的基本原理。 三、认识显微镜和望远镜。 四、观察近视眼镜和远视眼镜的镜片，研究两种镜片 的作用。 五、实际使用照相机，学会用照相机拍照。 六、利用显微镜观察微小物体，利用望远镜观察较远 的物体，学会基本操作方法。 七、增强保护视力的意识，注意用眼卫生。 作业： 课堂作业：p78页1、2、3、4、5、6题 。 导学（预习）：a、什么是温度？温度计 是根据什么原理制成的？怎样认识温度 计？温标是怎样分类的？怎样正确使用 温度计？。 b、认识一下其它温度计，重点认识体温 计并会简单使用。 提升：教师的收获 1、 2、 3、 三、电流热效应的应用与控制 1.电流通过具有电阻的导体一 定要产生热量，我们可以利 用电流的热效应制作电热器 。 2.电流的热效应也会使有些电 器温度过高而影响正常工作 ，有时甚至还会形成火灾。 同学们再见!