《八年级物理眼睛和眼镜3.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理眼睛和眼镜3.ppt（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、灵宝市实验中学 张杰 眼睛和眼镜 眼睛和眼镜 眼睛 眼球的构造 眼睛中的角膜、瞳孔、晶状体和 玻璃体共同作用，相当于“凸透镜 ”，视网膜相当于“屏幕”。 眼睛的成像原理（与照相机比较） 眼睛的调节 正常的明视距离是25cm V一定，u大，晶状 体变扁平，f变大 V一定，u小，晶 状体变凸，f变小 （uv ） 眼睛与照相机的比较 眼 睛 照 相 机 结构 晶状体（相当于凸透镜 ） 镜头（相当于凸透镜） 瞳孔光圈 视网膜（有感光细胞）底片（有感光材料） 成像 倒立、缩小、实像 调节作用 像距不变，当物距改变 时，通过改变晶状体的 弯曲程度，来改变焦距 ，使视网膜上成的像清 晰。 焦距不变，当物距改
2、变时 ，通过改变镜头与底片间 的距离，来改变像距，使 底片上成的像清晰。 近视眼 近视眼的产生原因 晶状体太厚（太凸，f太小），折光能力太强，远物 成像在视网膜前；近视眼的明视距离25cm，其远 点、近点都比正常人短。 近视眼的矫正 配戴用凹透镜制成的近 视眼镜可以得到矫正 远视眼 远视眼的产生原因 晶状体太薄(太扁平，f太大)，折光能力太弱， 近物的像成在视网膜的后面；远视眼的明视距 离大于25cm，其近点、远点都比正常人的长。 远视眼的矫正 配戴用凸透镜制作的远 视眼镜可以得到矫正 课堂练习1 1.眼睛的成像原理与_的原理相似，它 的角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体共同作用， 相当于_,物体在它
3、的_上成 _像. 2.眼睛从看远处物体改看近处物体时，物距 _,睫状肌会使晶状体变_,焦距变_, 人眼能看清物体。 照相机 凸透镜视网膜 倒立、缩小的实 变小 凸小 课堂练习2 3.近视眼只能看清_处物体，看不清_ 处物体；远处物体在近视眼里成像在视网膜 _；近视眼镜片是_。 4.远视眼只能看清_处物体，看不清_处物 体；近处物体在远视眼里成像在视网膜_； 远视眼镜片是_。 近远 前 凹透镜 远近 后 凸透镜 课堂练习3 5.正常眼睛的明视距离是_，观 察这个距离内的物体最清晰眼睛又不 疲劳。 25cm ； http:/ 聚星娱乐 mqx93jop 屋子。只见他飞身跨下台阶，一个箭步扑上来抓住
4、了青山的两个肩膀，大声喊道：“青山！俺的好兄弟哇！”青山也惊喜地喊起来：“ 耿正哥，果真是你们回来了哇！”“兄弟，俺们回来啦！”耿正抓住青山的两个肩膀用力摇晃两下，又狠狠地抱住了他！青山也狠狠地 捶打着耿正的背，然后用力推开他，抓着他的胳膊仔仔细细地上下看了两遍，喘着气儿说：“还好，还好，没有成了老头子呢！”青山 说着，又紧紧地抱住耿正，哽咽着说：“你让俺姐想得好苦哇”耿正也声噎了，轻轻地说：“对不起”耿憨站在台阶上说：“ 青山，好啦，别站在院儿里说话啦，你们哥俩都快进屋里来哇。大家以后拉呱的时间多着呢！”青山放开耿正，推他在前面走。上了台 阶又让爹先进屋，自己最后进来。那边青海已经给哥哥舀好
5、了洗脸水，秀儿打开一小坛白酒，摆上四个酒盅。青山洗了脸，大家高高兴 兴地围坐在一起吃晚饭。青山吃着饭，略扭扭头有些个奇怪地问坐自己一旁的耿正：“耿正哥，怎么多回来了一个人哇？还赶回来两挂 车？”耿正说：“有一挂是俺爹和义弟赶回来的。唉，说来话长啦，咱们以后慢慢再聊哇！总之啊，不管这些年有多么得不容易，俺们 爷儿几个最后都平平安安地回来了，实在是可喜可贺哇！”裴氏说：“青山你是没有看见，你耿正哥的这个义弟可是一个不错的大小子 呢，很懂事的样子，人长得也和小直子很像。哦，叫什么来着？”秀儿说：“叫李尚武！”青海说：“是叫李尚武，俺耿伯喊他武儿 呢！”耿憨点着头说：“噢，是个挺不错的娃儿！”大家轻松
6、愉快地一边吃饭一边唠嗑儿。一会儿吃完了，秀儿和娘收拾起吃剩的饭 菜，开始洗锅刷碗，耿憨父子三人继续和耿正聊天儿。说到粉条外售，耿正问青山：“你们跑得远吗？卖得还好？”青山说：“通常都 在周围三四十里范围内的乡镇和大一点儿的村子里轮转着跑，卖得还行，而且当日就可以返回来。有时候赶上邻镇的集市日，卖得很快 ，价格也相当不错。有的时候，俺俩也往更远的地方跑，前一段就跑过几次县城，也偶尔跑跑省城，但就必须得在当地住一宿或者在路 途上耽搁几宿了。这样一来，尽管卖价会高一点儿，但花费可就大多了，而且也不方便，还多耽误时间，所以俺们跑得不是很多。”看 着青山言犹未尽的样子，耿正说：“青山，咱哥儿俩以后再慢慢拉呱哇！大壮现在肯定还在家里等着俺呢，俺该回去了！”青山说：“ 哦，可不是呢！俺怎么光想着自己了，大壮哥肯定在等着你呢！你赶快回去哇！今儿个晚上啊，你恐怕早歇息不了了！”说着话，大家 都站了起来。青山稍微犹豫一下，对爹娘说：“俺很想去看看耿伯伯和耿英妹妹、直子弟弟呢！要不，俺现在就过去哇！”裴氏赶快摆 手制止，说：“今儿个太