八年级科学神经与脑.ppt

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1、动物体的生命活动的调节包括和 ,并以为主。体液调节 主要是调节 。 第三章 神经与脑 体液调节 神经调节 神经调节 激素 共同调节结果:动物的行为和体温的控制 一、反射是神经调节的基本方式 1、反射:人体通过神经系统对来自外界和自身内部 的各种刺激发生的规律性的反应 2、反射弧:反射活动的基本结构。它由感受器,传 入神经,神经中枢,传出神经,效应器五部分组成 3、条件反射与非条件反射 反射弧: 反射弧 参与反射活动的神经 结构叫做反射弧。 组成:感受器 传入神经 神经 中枢 传出神经 效应器 条件反射非条件反射 先天形成后天形成 大脑皮层以下中枢完 成 大脑皮层参与下完成 固定的联系暂时的联系

2、,可建立 也可消退 二、神经系统的组成 1、神经元是神经系统的基本单元 2、中枢神经系统 3、周围神经系统 4、感受器和感觉器官 脑 脊髓 脑神经 (12对) 脊神经 (31对) 中枢神 经系统 周围神 经系统 神经系统 小结: 一、神经系统的组成 周围神经系统 中枢神经系统 植物性神经 脑 脊髓 脑神经 脊神经 1脑神经:总共,其主要功能是支配和 的各个器官的感受和运动。 2脊神经:共有。其主要功能是支配身体的颈部 、及的感觉和运动。 12对 头部颈部 31对 四肢 内脏 返回 躯体性神经 3植物性神经人的意志所控制。 不受 树突 细胞核 轴突 轴突的分支 神 经 元 细胞体 神经元小结 1

3、神经元即神经细胞,是的基本 结构和功能单位。 神经系统 2神经元的结构。 神 经 元 细胞体 内有细胞核 突起 树突 轴突 3.神经元的功能: 接受刺激,产生兴奋,并传导 树突细胞体轴突 人脑的剖面图 中枢神经系统 嗅觉 语言 运动 皮肤感觉 听觉 视觉 小脑 脑干 大脑不同部位的功能 小结: 1、脑主要分为、三部分。 2、大脑表面称为,(即灰质)有许多 、和,使大脑皮层的大大增加。 3、小脑主要负责人体动作的,维持身体 姿势的平衡,协凋各种运动。 3脑干:主要控制、的运动。 若受到伤害,将会危及生命。 4、脑为交叉管理。 5、脑-主要由糖类提供能量,且需要大量的氧 大脑 小脑 脑干 沟 裂

4、回面积 大脑皮层 协调性 循环系统呼吸系统 大脑是高级神经中枢,有时能控制一些 大脑以下的低级神经中枢。 脊椎的剖面图 脊髓是 的延续 ,是中枢神经的低级部分, 主要有和两个方面的功能。 脑干 传导反射 手碰到高温物体后,首先通过感觉高温, 产生神经冲动,然后经传导进入, 再通过传达到,手便立即缩回. 感受器 传入神经神经中枢 传出神经效应器 为什么人碰到高温物体,先缩手、才感觉到烫 你认为神经系统是怎样调节成年人的 排尿活动的?什么证据能支持你的观点? 讨论 证据:(1)婴儿大脑发育还不完善,随时便溺。 (2)若成年人遭受意外事故,使脊髓从胸部处折断时,脊 髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控

5、制,就会出现大 小便失禁的情况。 膀胱壁受压 大脑产生尿意/控制 脊髓 排尿 中枢 膀胱肌收缩 括约肌放松 排尿 5若将青蛙的头部齐鼓膜后剪去,但其余部分保持基本 完好,这样的青蛙称脊蛙。将脊蛙作如下实验: (1)若将针轻刺青蛙后肢,就会发生屈腿反射。 (2)若当将蛙腿的皮肤剥去,重复(1)的实验,脊蛙不发生 屈腿反射,你认为这一原因是 。 (3)若将探针插入蛙的脊髓内,破坏蛙的脊髓,重复(1)的 实验,结果也不发生屈腿反射,你认为这一原因是 。 当青蛙的皮肤受针刺激后,皮肤上产生神经冲动 ,沿传人,经脊髓处理后沿传至 后肢骨胳肌,于是骨胳肌收缩使青蛙发生屈 腿反射 屈腿反射的反射弧缺少感受器

6、,反射就无法进行 屈腿反射的反射弧缺少神经中枢,反射不能进行 感受器 传人神经脊髓 传出神经 效应器 3胸段脊髓完全横断的病人,为什么会出现大小 便失禁? 1某人右侧躯体半身不遂,这是由于此人大脑的 什么中枢受到损伤而引起的? 2人喝酒喝醉了,走路摇晃,站立不稳,这是由于 脑的哪一部分被酒精麻痹而引起的? ; http:/ 玫瑰情人 交友网 同城交友 suc74rvt 了的时候,还会提议让他们吹吹笛子、拉拉二胡、唱个曲儿什么的。但他很快就发现,“自己的”三个娃儿怎么比以前笨多了,几乎 都变成了没有什么文化的“傻蛋”了!这一发现尽管让“慈父”耿老爹多少有些个失落,但他一点儿也没有责怪“自己的”三

7、个宝贝 ,只是心疼地说:“罢了,可怜的娃儿们啊,你们可能是被那突如其来的可怕大洪水给吓忘了!不打紧,不打紧,爹再从头教你们哇 !”于是,耿老爹只管认真地从头教起来。尚武虽然年纪还小,但自从叫了耿老爹“爹”之后,就再也不像以前那样成日里疯玩儿闯 祸了,总是陪伴在耿老爹的左右,问这问那的,倒也使李长善夫妇从此放心了不少。且说这李家兄妹三人,尽管他们现在的这个“爹 ”发现他们变得比“以前笨多了”,但事实上,他们都是很聪明的孩子,也很乐意认字、读书、背口诀、打算盘,以及吹笛子和拉二 胡什么的,这样一来事情就好办了。可是,李家的地里和家里有不少的活计需要尚文和尚英这两个大孩子来干呢,总不能从此以后, 就

8、甩手不干成了他们这个“爹”的全职学生啊!李长善夫妇商量一番之后,终于有了主意。第二天吃早饭时,李长善对耿老爹说:“ 耿大哥你看啊,我这家里地里有不少活计呢,能不能”李长善这边话才说了一半,作为“正常人”的耿老爹已经完全明白了他后半句 话里边的意思,马上就恍然大悟般地说:“噢,可不是耶,我父子们怎么可以成日里什么也不干呢!”李家夫妇放心地互相望望还没 有来得及说什么,耿老爹已经放下饭碗冲他们连连作揖了,还抱歉不已地说:“对不起,实在是对不起了!从今以后,我父子们和大 哥和大嫂一起干活儿!大哥大嫂不嫌弃收留了我们这落难之人,是我们的大恩人呢!我们不是本地人,娃儿们又遭受洪水劫难,脑瓜 子受了很大的

9、惊吓,连原来学会了的东西,也都给忘记了呢!我们要是哪里做得不周到,还请大哥大嫂一定给指出来啊!”看到耿老 爹如此谦恭的模样,李家兄妹三人全都给笑得喷了饭。李长善夫妇赶快连使眼色带打手势的制止儿女们的“失态和无理”。耿老爹自 己则更是着了急,居然第一次斥责开了他的宝贝们:“你们怎么能这样没有礼貌啊!爹平日里都怎么教育你们来着!正儿,英子,你 们都这么大了,怎么可以和弟弟一样顽皮不懂事呢!这还能行,怎么老是让爹操心啊!”李家兄妹三人不听还罢,听到“慈父”如此 教训,更是放下饭碗,直笑得前仰后合的再也收不住了!没有想到,这位可怜的“慈父”再不说话,只默默地把碗里剩的饭扒拉完, 就自个儿到一旁伤心不已地掉眼泪去了。李长善夫妇狠狠地瞪了三个娃儿几眼。李家兄妹三人一看不好,知道这一回可真闯大祸了, 于是立马偃旗息鼓,重新端起碗来吃饭。聪明的李妻赶快想办法打圆场,对

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